孩子沒有責(zé)任心,。因為父母從小沒有培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,,把孩子除學(xué)習(xí)以外的都包辦了,,沒有要擔(dān)責(zé)任的東西,,因而沒有責(zé)任心了,。沒有責(zé)任心,,孩子就不可能把學(xué)習(xí)與責(zé)任心聯(lián)系起來,。有的家長說,,有的父母什么都不懂,他家的孩子為什么就愿意好好讀書呢,?因為他家的孩子把學(xué)習(xí)與責(zé)任聯(lián)系起來,,自己以后的工作要靠自己學(xué)習(xí),,父母條件的改善要考自己努力學(xué)習(xí),因此就愿意好好讀書了,。如王金海博士特別有責(zé)任心,,這個就是他母親給的。孩子沒有體貼心,。體貼心也需要培養(yǎng)的,。如孩子經(jīng)常做家務(wù),就知道父母做家務(wù)的辛苦,。如孩子參加過勞動,,就知道父母掙錢的不容易。智慧的父母,,會向孩子分享自己在單位里的如何努力賺錢,,但不是抱怨。當(dāng)孩子體貼父母時,,哪怕為了父母開心,,也會好好讀書的。體貼的反義詞是自私與憎恨,。如果孩子把讀書的痛苦,、補習(xí)班的痛苦都歸罪于父母,父母越讓做,,就越反感,。有時候為了發(fā)泄內(nèi)心的憤怒,讓父母生氣,,就把不讀書,、不做作業(yè)作業(yè)工具。如何問,?孩子才愿意說,。太原學(xué)生親子教育
我們再試想一下當(dāng)年我們讀書的時候,我記得我小時候在學(xué)校讀書經(jīng)常被老師打,,我們的數(shù)學(xué)老師規(guī)定說考試考60分就不用挨板子,。如果考不到60分打一個板子,我每次考試都40分不到,,我特別清楚地記得我每次被打十幾個板子,,打得手都是紅紅的。然后回家就跟媽媽說:“媽媽你看我被老師打了,?!蔽覌屨f:“打得好!不夠我再給你添幾下?!蔽覀冃r候經(jīng)常被老師打,,我想這種經(jīng)歷很多父母應(yīng)該都經(jīng)歷過。但是各位反思一下,,學(xué)校還敢打孩子嗎,?去年紅黃藍和攜程竟然有虐童的事件,炒得全國沸沸揚揚,,導(dǎo)致紅黃藍股價都跌了一半,,將近損失了20個億的美金。自從這件事情出來之后,,中國應(yīng)該不再會有敢打孩子的學(xué)校了,,所以整個學(xué)校的教育發(fā)生了巨大的變化。親子關(guān)系親子教育共同合作扶鷹王金海博士線下課程學(xué)習(xí)體會,。
沒有把孩子的學(xué)習(xí)與實現(xiàn)美好夢想很好的鏈接,。孩子有夢想,但不認為學(xué)習(xí)是有效手段,。比如有的家長口是心非,,一方面希望孩子好好讀書,一方面對單位里學(xué)習(xí)好的畢業(yè)生不認可,。比如經(jīng)常說,,我們單位某某是書呆子,只知道讀書,,情商太低了,,孩子為了不成為書呆子了,就不好好讀書了?,F(xiàn)在是信息化時代,,孩子從很多渠道發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)不好可以成就夢想的,,想走捷徑;而此時,,家長沒有引導(dǎo),,當(dāng)孩子的想法成型后,家長再次引導(dǎo)就難了,。家庭教育
在執(zhí)行規(guī)則的時候有一些特別需要注意的事情,。首先父母不講做不到的話,比如說你對孩子說:“你要是再打游戲,,你就給我滾出家門,,永遠不要回來了!”其實這些都是你在發(fā)泄情緒,我在前面講過,,要學(xué)會表達情緒,!你要學(xué)會告訴孩子說:“當(dāng)你打游戲失控的時候,爸爸和媽媽非常地傷心和失望,,因為我們沒有想到在我們心目中那么有責(zé)任心的孩子,,怎么會讓自己如此地墮落?!碑?dāng)你表達這個情緒,,你的孩子內(nèi)心能感受到;當(dāng)你發(fā)泄情緒的時候,,你的孩子就會引起情緒的對抗,。當(dāng)然特別重要的是在執(zhí)行規(guī)則的時候要“事前說清楚,事后不妥協(xié)”,。所有在事前沒有說過的事情,,一旦孩子犯了就不叫犯錯。比如說在公司內(nèi)部也是這樣,,如果我們公司沒有制定當(dāng)員工損害公司物品時要進行相應(yīng)的賠償?shù)闹贫?,不管發(fā)生什么損害,都肯定是公司的責(zé)任,。所以我們必須要先制定規(guī)則在前,,懲罰在后。而不是像很多父母這樣,,隨心所欲地發(fā)起脾氣來懲罰孩子,。王金海:孩子和老師的關(guān)系不好,影響學(xué)習(xí)了,,我們該給他轉(zhuǎn)學(xué)嗎,?
二個叫行為獎勵。我們知道一個人傳遞信息,,語言文字占的比重其實只有7%,,他的表情和他的肢體動作表達占93%。所以我們反思一下,,當(dāng)我們跟一個人相處的時候,,這個人是喜歡我們還是討厭我們?其實他不說話我們都能感受得到,,無聲語言的傳遞信息量是非常大的,。所以各位父母,你要特別懂得用無聲的語言來幫助孩子,。很多父母會說:“老師你講的話我也講過,,但是為什么沒有效果,?”各位反思一下你的表情,你的表情是讓孩子感受到你對他是信任的,,還是對他失望的,?其實不需要語言來講,你欺騙不了你的孩子,。所以各位一定要醞釀好你的狀態(tài),,去給孩子鼓勵。比如說微笑的眼神,,賞識的微笑,,然后悄悄跟他說:“孩子,加油,,媽媽相信你,!”或者是一次熱烈的鼓掌,或者是豎個大拇指,、拍拍肩膀,,或者是一個滿意自豪的微笑等等。這些細節(jié)給孩子的正向激勵,,要遠遠大過語言的效果,。孩子沒有責(zé)任心怎么辦?舟山親子教育規(guī)劃
王金海:如何聽,孩子才會說(下),。太原學(xué)生親子教育
十是要持之以恒,。十年樹木,百年樹人,。要相信扶鷹,,跟隨王博士,一步一個腳印,,自己先成長,,然后孩子的成長。不要學(xué)了一點,,家里用用沒有效果,,然后就自暴自棄了,然后得出一個結(jié)論,,王博士的課程對我家沒用,。或者,,很簡單,讓孩子去學(xué)王博士的課程,,自己仍舊老樣子,,只讓孩子改變,;還有,讓配偶去學(xué)去改變,,這些都是行不通的,。還有,家長在行動時,,應(yīng)系統(tǒng),、綜合應(yīng)用,這樣效果更好,。家庭教育,、親子教育走進扶鷹,幸福才剛剛開始,。太原學(xué)生親子教育
杭州扶鷹教育科技有限公司一直專注于教育咨詢服務(wù)(不含涉許可審批的教育培訓(xùn)活動),;軟件開發(fā);企業(yè)管理咨詢,;信息咨詢服務(wù)(不含許可類信息咨詢服務(wù)),;廣告設(shè)計、代理,;企業(yè)形象策劃,;市場營銷策劃;組織文化藝術(shù)交流活動,;電子產(chǎn)品銷售,;移動終端設(shè)備銷售(除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項目外,憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動),。,,是一家教育培訓(xùn)的企業(yè),擁有自己**的技術(shù)體系,。目前我公司在職員工以90后為主,,是一個有活力有能力有創(chuàng)新精神的團隊。誠實,、守信是對企業(yè)的經(jīng)營要求,,也是我們做人的基本準(zhǔn)則。公司致力于打造***的王金海,,學(xué)習(xí)動力,,青春期養(yǎng)育,親子關(guān)系,。公司深耕王金海,,學(xué)習(xí)動力,青春期養(yǎng)育,,親子關(guān)系,,正積蓄著更大的能量,,向更廣闊的空間、更寬泛的領(lǐng)域拓展,。