為什么有的孩子肯主動(dòng)學(xué)，有的就不愿意學(xué),，甚至厭學(xué),，扶鷹線下課程學(xué)員學(xué)習(xí)心得體會(huì)與你分享，解開(kāi)家長(zhǎng)煩惱,。為什么有的孩子肯主動(dòng)學(xué),，有的就不愿意學(xué)，甚至厭學(xué),，我結(jié)合扶鷹王金海線下課程的學(xué)習(xí)以及與女兒的共同分析,，簡(jiǎn)單地羅列一些原因，起到拋轉(zhuǎn)引玉作用,，然后大家深入探討,。如有不妥之處，大家多批評(píng)指正,。孩子是種子,，家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)是土壤,、養(yǎng)分和陽(yáng)光雨露等外部條件,。孩子從出生以后，就在感知世界了,。外部給孩子投入各種元素,，孩子經(jīng)不斷地吸收、消化,，成現(xiàn)在的樣子,。冰凍一尺，非一日之寒,。沒(méi)有一個(gè)孩子不是向上的,，結(jié)果不向上是有原因的。厭學(xué)是表現(xiàn),，肯定有內(nèi)在原因的,。特別要說(shuō)明的是：以下12個(gè)是我認(rèn)為有可能導(dǎo)致厭學(xué)的原因。有時(shí)候,，只要不具備其中一個(gè)條件,，如孩子特別有責(zé)任心，哪怕有其他幾個(gè)原因,，孩子仍不會(huì)厭學(xué),；有時(shí)候，家長(zhǎng)很多方面做的很好,，沒(méi)有以下幾個(gè)方面,，但有幾個(gè)存在問(wèn)題，也會(huì)導(dǎo)致厭學(xué)的你說(shuō)的話孩子不但不聽(tīng),、還對(duì)著干請(qǐng)問(wèn)怎么辦,？石家莊親子教育扶小鷹

為什么你的孩子沒(méi)責(zé)任感？如果他能夠以家庭為責(zé)任,，他就會(huì)有帶著家庭的動(dòng)力,；如果他以團(tuán)隊(duì)為責(zé)任，他就帶著團(tuán)隊(duì)的動(dòng)力,；如果他以家為責(zé)任,，他會(huì)帶著國(guó)家的動(dòng)力,；如果他以這個(gè)民族為責(zé)任，他也帶著民族的動(dòng)力,。如果他只想著自己,，很自私。那么這樣的孩子,，他的動(dòng)力是非常有限的,。所以一個(gè)很棒父母應(yīng)該懂得培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，因?yàn)檫@樣的責(zé)任感才是孩子后天源源不斷的動(dòng)力源泉,。但是現(xiàn)實(shí)的情況是：并不是每個(gè)家庭的孩子都非常有責(zé)任感,。家庭教育呼和浩特親子教育產(chǎn)品介紹如何讓孩子持續(xù)不斷努力？

要學(xué)會(huì)愛(ài),。愛(ài)是沒(méi)有條件的,。愛(ài)包括五種語(yǔ)言，如肯定的言語(yǔ),；精心的時(shí)刻,；對(duì)方喜歡的禮物；服務(wù)的行動(dòng),；身體的接觸,。如王博士講到裙子的故事，給孩子買(mǎi)裙子,，是愛(ài),；當(dāng)孩子不小心把裙子弄破了然后打孩子，就不是愛(ài)了,，留給孩子的是傷心,、痛苦，認(rèn)為父親愛(ài)裙子而不是愛(ài)孩子,。像胡慎之老師,，孩子把很重要的U盤(pán)在馬桶里沖走了，沒(méi)有打罵,，那就是滿滿的愛(ài),。只有在孩子情緒的愛(ài)箱里，裝滿愛(ài),，孩子才有安全感,，才有充足的能量去奮斗、拼搏,、去愛(ài)整個(gè)社會(huì),。

孩子沒(méi)有意志力。孩子在生活中,，養(yǎng)成了要么一下子得到,，要么得不到放棄的習(xí)慣,，也就是說(shuō)，沒(méi)有意志力,。孩子玩游戲或體育活動(dòng)等等,，父母沒(méi)有給孩子注入意志力的元素。孩子不明白,，有些事情要靠努力拼搏才能得到的，而且努力拼搏得到的,，越開(kāi)心,。這些道理，只有經(jīng)歷才會(huì)明白,。在小學(xué)低年級(jí),，學(xué)習(xí)難度低，只要奮斗一下,，就有好結(jié)果了,。但到了小學(xué)高年級(jí)以及初高中了，拼搏的是耐力和意志力,。海鷗與海鳥(niǎo)的故事,，估計(jì)大家聽(tīng)過(guò)王博士的很多遍了，只有明白這個(gè)道理,，才能走得遠(yuǎn),。孩子沉迷游戲背后不為人知的事。

要從父母自身成長(zhǎng)入手,，孩子問(wèn)題的根源在父母,。父母要清楚地認(rèn)識(shí)到孩子的問(wèn)題，根源在父母,。孩子出生時(shí),，是一張白紙，孩子的所有一切,，是父母自己畫(huà)上去的,。比如，孩子愛(ài)撒謊,，會(huì)不會(huì)父母過(guò)于苛求,，容不得孩子犯錯(cuò)；孩子不愿與父母交流,，可能父母高高在上,，只會(huì)說(shuō)教、責(zé)罵,；孩子自卑,，有可能父母老盯著孩子缺點(diǎn)不放,，整天說(shuō)孩子笨，不如別人家的孩子,；孩子在家不快樂(lè),，學(xué)習(xí)沒(méi)有心思，是不是夫妻關(guān)系緊張,，導(dǎo)致孩子沒(méi)有安全感,。要改變這些問(wèn)題，成就孩子,，首先父母要從孩子身上看到自己的問(wèn)題,，讓自己變得有夢(mèng)想，會(huì)寬容,，有自制力,、毅力和耐心，自己先成長(zhǎng)起來(lái),，會(huì)心平氣和地與孩子溝通,，會(huì)鼓勵(lì)孩子，將王博士的方法,，靈活應(yīng)用,，孩子自然也會(huì)走出困境，成長(zhǎng)起來(lái),。王金海：孩子沉迷游戲背后不為人知的事,？青海家庭教育親子教育

王金海：孩子缺乏耐心，吃不了苦,，是因?yàn)檫@一點(diǎn)你沒(méi)有做好,。石家莊親子教育扶小鷹

在過(guò)去的30年我們已經(jīng)從物質(zhì)貧乏時(shí)代過(guò)渡到物質(zhì)相對(duì)富有可以過(guò)上很好的生活的時(shí)代，我們的孩子再也回不到當(dāng)年那個(gè)艱苦的時(shí)代,。很多父輩當(dāng)年打拼重要的原因就是窮,，所以有源源不斷的動(dòng)力。但是的孩子確實(shí)已經(jīng)不再貧窮,，所以我們不得不思考的是當(dāng)我們物質(zhì)條件不斷的提高之后,，我們?cè)撊绾蝸?lái)教育孩子的問(wèn)題。的父母和孩子處于整個(gè)時(shí)代巨大的變革之中,。父母所生存的年代還是物質(zhì)相對(duì)貧乏,，要靠自己打拼。但是的孩子以及未來(lái)的孩子,，他們?cè)絹?lái)越不用擔(dān)心他們的生存問(wèn)題,，所以這是兩個(gè)時(shí)代巨大的。但是父母的觀念卻沒(méi)有很好地轉(zhuǎn)變，所以在教育孩子這一方面,，我認(rèn)為他的迷茫是個(gè)普遍現(xiàn)象,。石家莊親子教育扶小鷹

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