把孩子當(dāng)個(gè)體，結(jié)合孩子的成長(zhǎng)路徑,，應(yīng)用積極心理學(xué),，讓孩子的品行,、學(xué)業(yè)雙成長(zhǎng),。孩子一旦出生,，只是有緣成為一家人,，但孩子是一個(gè)有自己想法,、獨(dú)特的一個(gè)個(gè)體,。所以,，應(yīng)遵循人與人之間的規(guī)則，應(yīng)尊重孩子,。當(dāng)然,，孩子從零開(kāi)始成長(zhǎng)，有其獨(dú)特的成長(zhǎng)規(guī)律,，不能逆轉(zhuǎn),，前面的失誤，后面要補(bǔ)救很困難,，但補(bǔ)救總比不補(bǔ)救要好,。按照李玫瑾教授的理論，孩子一定要父母自己親自帶,，在3歲之前,，要一對(duì)一給予孩子生理上的滿足；在3-6歲,，要立威于孩子,，養(yǎng)成規(guī)矩，沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓,；在小學(xué)階段，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自我管理模式,；進(jìn)入中學(xué)，也進(jìn)入了青春期,，父母要特別注重平等對(duì)待孩子,，尊重孩子；教育好兩性問(wèn)題,；要通過(guò)運(yùn)動(dòng),、唱歌、繪畫(huà)等興趣活動(dòng)，將青春期的動(dòng)力變成能量,，宣泄出去,；18歲以后，就成年了,，教育就更苦難了,。在激勵(lì)孩子時(shí)你犯過(guò)什么錯(cuò)？精英親子教育產(chǎn)品介紹

要從父母自身成長(zhǎng)入手,，孩子問(wèn)題的根源在父母,。父母要清楚地認(rèn)識(shí)到孩子的問(wèn)題，根源在父母,。孩子出生時(shí),，是一張白紙，孩子的所有一切,，是父母自己畫(huà)上去的,。比如，孩子愛(ài)撒謊,，會(huì)不會(huì)父母過(guò)于苛求,，容不得孩子犯錯(cuò)；孩子不愿與父母交流,，可能父母高高在上,，只會(huì)說(shuō)教、責(zé)罵,；孩子自卑,，有可能父母老盯著孩子缺點(diǎn)不放，整天說(shuō)孩子笨,，不如別人家的孩子,；孩子在家不快樂(lè)，學(xué)習(xí)沒(méi)有心思,，是不是夫妻關(guān)系緊張,，導(dǎo)致孩子沒(méi)有安全感。要改變這些問(wèn)題,，成就孩子,，首先父母要從孩子身上看到自己的問(wèn)題，讓自己變得有夢(mèng)想,，會(huì)寬容,，有自制力、毅力和耐心,，自己先成長(zhǎng)起來(lái),，會(huì)心平氣和地與孩子溝通,，會(huì)鼓勵(lì)孩子，將王博士的方法,，靈活應(yīng)用,，孩子自然也會(huì)走出困境,，成長(zhǎng)起來(lái),。太原親子教育好處如何讓孩子持續(xù)不斷努力？

如果他能夠以家庭為責(zé)任,，他就會(huì)有帶著家庭的動(dòng)力,；如果他以團(tuán)隊(duì)為責(zé)任，他就帶著團(tuán)隊(duì)的動(dòng)力,；如果他以國(guó)家為責(zé)任,，他會(huì)帶著國(guó)家的動(dòng)力；如果他以這個(gè)民族為責(zé)任,，他也帶著民族的動(dòng)力,。孩子沒(méi)有責(zé)任心怎么辦?各位愛(ài)學(xué)習(xí)的爸爸媽媽?zhuān)沂峭踅鸷Ｒ粋€(gè)重要的話題叫責(zé)任感我想對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)責(zé)任感可能要重于他的學(xué)歷或者是他的能力就比如說(shuō)你所在的家庭，如果你的老公對(duì)家庭是有責(zé)任的,，我想未來(lái)十年你們家庭還有巨大的發(fā)展空間,，如果老公對(duì)家庭已經(jīng)沒(méi)有了責(zé)任心，那么基本上未來(lái)十年發(fā)展的就非常艱難了,。所以一個(gè)孩子他的責(zé)任感大小也決定了他的成就大小,。

我們必須要明白父母才是孩子比較好的榜樣，你想讓孩子成為什么樣的人,，首先你得要努力成為那樣的人,。當(dāng)我們每天告訴我們的孩子向別人家孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，其實(shí)我們應(yīng)該反思自己應(yīng)該先像別人家父母學(xué)習(xí),。大家好,，我是王金海講的主題是愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子——父母都做了這樣一件事有一位參加過(guò)我們扶鷹線下課程的老師說(shuō)接觸的學(xué)生多了就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律比如說(shuō)通過(guò)一個(gè)孩子就能知道他父母的教養(yǎng)有什么樣的父母就會(huì)有什么樣的孩子01傲爸媽公眾號(hào)王博士一百講但是我們中國(guó)的很多父母其實(shí)覺(jué)悟都不高，他們不去看自己處在什么樣的社會(huì)階層,，有著什么樣的水平,，甚至自己有很多不好的習(xí)慣。他們只想著拼命讓孩子更完美,，孩子一定要過(guò)得比自己好,，比別人家的孩子好。腦子里整天想的都是怎樣改變孩子,，而根本不知道該提升作為家長(zhǎng)的自己,。我們必須要明白父母才是孩子比較好的榜樣，你想讓孩子成為什么樣的人,，首先你得要努力成為那樣的人,。當(dāng)我們每天告訴我們的孩子向別人家孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,，其實(shí)我們應(yīng)該反思自己應(yīng)該先像別人家父母學(xué)習(xí)。游戲是怎么讓孩子上癮的,？

扶鷹教育和各位分享的主題是——你抓著成績(jī)還行你一放手孩子的成績(jī)就下滑請(qǐng)問(wèn)怎么辦我們發(fā)現(xiàn)孩子讀書(shū),，父母也非常地辛苦。除了督促寫(xiě)作業(yè),、檢查作業(yè),、還需要忙前忙后。甚至孩子表現(xiàn)不好,，父母也同樣被老師批評(píng),，所以父母也非常的焦慮。很多父母說(shuō)：“你說(shuō)讓我放手,，可我一旦放手,，孩子成績(jī)就下滑，我一抓孩子成績(jī)又上來(lái)了,，咋辦,？”各位父母，首先我們得想明白,，你抓著雖然出發(fā)點(diǎn)是為了幫助孩子,，但是卻讓孩子形成了很大的依賴，其實(shí)孩子內(nèi)心是沒(méi)有動(dòng)力的,。我們?cè)诜鳅椡踅鸷＞€下課程活動(dòng)中,，有一位家長(zhǎng)非常自豪的和我說(shuō)若是現(xiàn)在再參加高考，他自己一定考得比當(dāng)年還好,。他講的這句話說(shuō)明這幾年隨著孩子一直讀書(shū),，他也把初中高中的課程又重新學(xué)了一遍。但是你看看他身邊的孩子,，一副滿不在乎的表情,，他在學(xué)習(xí)上根本就沒(méi)有動(dòng)力。如何培養(yǎng)孩子的生存能力,？四川學(xué)習(xí)動(dòng)力親子教育

做到這一點(diǎn),，孩子的壞習(xí)慣通通改掉。精英親子教育產(chǎn)品介紹

語(yǔ)言獎(jiǎng)勵(lì)精神獎(jiǎng)勵(lì)的塊叫語(yǔ)言獎(jiǎng)勵(lì),。我們不光要把孩子正向的行為給說(shuō)出來(lái),，而且還要當(dāng)著很多人的面說(shuō)出來(lái)。當(dāng)然去夸獎(jiǎng)孩子是有原則的,，這個(gè)在議論文寫(xiě)作的時(shí)候叫擺事實(shí),，講道理！我們要把對(duì)孩子籠統(tǒng)的夸獎(jiǎng),，比如“好棒,！”改成說(shuō)“孩子,，你幫助了哥哥拿了一本書(shū)，我覺(jué)得你很愛(ài)幫助別人,?！币阉兂蓪?duì)有針對(duì)性的、具體的獎(jiǎng)勵(lì),，這樣能讓孩子感覺(jué)到很真實(shí),。語(yǔ)言要具體真實(shí)，這樣才能讓孩子感覺(jué)到你對(duì)他的肯定,，才能得到相應(yīng)效果,。家庭教育精英親子教育產(chǎn)品介紹

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