沒有把孩子的學(xué)習(xí)與實現(xiàn)美好夢想很好的鏈接,。孩子有夢想，但不認(rèn)為學(xué)習(xí)是有效手段,。比如有的家長口是心非,，一方面希望孩子好好讀書，一方面對單位里學(xué)習(xí)好的畢業(yè)生不認(rèn)可,。比如經(jīng)常說,，我們單位某某是書呆子，只知道讀書,，情商太低了,，孩子為了不成為書呆子了，就不好好讀書了?，F(xiàn)在是信息化時代,，孩子從很多渠道發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)不好可以成就夢想的,，想走捷徑,；而此時，家長沒有引導(dǎo),，當(dāng)孩子的想法成型后,，家長再次引導(dǎo)就難了。家庭教育孩子的時間觀念的養(yǎng)成從按時睡覺開始,。內(nèi)蒙古親子教育費用是多少

扶鷹教育和各位分享的主題是——你抓著成績還行你一放手孩子的成績就下滑請問怎么辦我們發(fā)現(xiàn)孩子讀書,，父母也非常地辛苦。除了督促寫作業(yè),、檢查作業(yè),、還需要忙前忙后。甚至孩子表現(xiàn)不好,，父母也同樣被老師批評,，所以父母也非常的焦慮。很多父母說：“你說讓我放手，可我一旦放手,，孩子成績就下滑,，我一抓孩子成績又上來了，咋辦,？”各位父母,，首先我們得想明白，你抓著雖然出發(fā)點是為了幫助孩子,，但是卻讓孩子形成了很大的依賴,，其實孩子內(nèi)心是沒有動力的。我們在扶鷹王金海線下課程活動中,，有一位家長非常自豪的和我說若是現(xiàn)在再參加高考,，他自己一定考得比當(dāng)年還好。他講的這句話說明這幾年隨著孩子一直讀書,，他也把初中高中的課程又重新學(xué)了一遍,。但是你看看他身邊的孩子,，一副滿不在乎的表情,，他在學(xué)習(xí)上根本就沒有動力。衢州親子教育規(guī)劃王金海：孩子缺乏耐心,，吃不了苦,，是因為這一點你沒有做好。

把孩子當(dāng)個體,，結(jié)合孩子的成長路徑,，應(yīng)用積極心理學(xué)，讓孩子的品行,、學(xué)業(yè)雙成長,。孩子一旦出生，只是有緣成為一家人,，但孩子是一個有自己想法,、獨特的一個個體。所以,，應(yīng)遵循人與人之間的規(guī)則,，應(yīng)尊重孩子。當(dāng)然,，孩子從零開始成長,，有其獨特的成長規(guī)律，不能逆轉(zhuǎn),，前面的失誤,，后面要補(bǔ)救很困難，但補(bǔ)救總比不補(bǔ)救要好。按照李玫瑾教授的理論,，孩子一定要父母自己親自帶,，在3歲之前，要一對一給予孩子生理上的滿足,；在3-6歲,，要立威于孩子，養(yǎng)成規(guī)矩,，沒有規(guī)矩,，不成方圓；在小學(xué)階段,，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，學(xué)會自我管理模式；進(jìn)入中學(xué),，也進(jìn)入了青春期,，父母要特別注重平等對待孩子，尊重孩子,；教育好兩性問題,；要通過運動、唱歌,、繪畫等興趣活動,，將青春期的動力變成能量，宣泄出去,；18歲以后,，就成年了，教育就更苦難了,。

沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。孩子在幼兒園、小學(xué)低年級,，比較聽父母話,。此時，父母要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的看書,、集中注意力聽課,、認(rèn)真做作業(yè)、積極發(fā)言等習(xí)慣,，如果習(xí)慣不好,，要通過鼓勵等方式讓孩子改進(jìn)。習(xí)慣成自然,，有了良好的習(xí)慣,，成績肯定不會差的,。與家長、老師沒有建立良好的情感關(guān)系,。因為家長沒有懂孩子的心,，經(jīng)常要求、指責(zé),、抱怨,、打罵，孩子認(rèn)為父母不愛自己,，只要分?jǐn)?shù),，內(nèi)心只有憎恨。孩子一旦分?jǐn)?shù)也差了,，父母越看越不順眼了,，孩子看父母也不順眼了，大家情緒化開展言行對抗,，結(jié)果兩敗俱傷,。孩子與老師情感不好，有的會通過不好好聽課,、做作業(yè)來讓老師生氣,，結(jié)果可想而知。還有一個問題,，父母從小夸孩子是的,、相當(dāng)?shù)模Y(jié)果到學(xué)校一競爭,，不是相當(dāng)***的，孩子一下子就被擊敗了,，從此對父母不信任了,。此外，孩子與父母分享痛苦,、挫折時,，家長沒有同理心，往往站在高處,，不但不安慰,，反而指責(zé)、批評,，久而久之,，孩子心門關(guān)閉，要再打開就不容易了,。你的孩子不聰明,是因為缺少了這一點,。

孩子沒有意志力,。孩子在生活中，養(yǎng)成了要么一下子得到,，要么得不到放棄的習(xí)慣,，也就是說，沒有意志力,。孩子玩游戲或體育活動等等,，父母沒有給孩子注入意志力的元素。孩子不明白,，有些事情要靠努力拼搏才能得到的,，而且努力拼搏得到的，越開心,。這些道理,，只有經(jīng)歷才會明白。在小學(xué)低年級,，學(xué)習(xí)難度低,，只要奮斗一下，就有好結(jié)果了,。但到了小學(xué)高年級以及初高中了,，拼搏的是耐力和意志力。海鷗與海鳥的故事,，估計大家聽過王博士的很多遍了,，只有明白這個道理，才能走得遠(yuǎn),。扶鷹王博士線下課程學(xué)習(xí)體驗分享-找到孩子厭學(xué)的根源,。北京親子關(guān)系親子教育

如何讓孩子學(xué)習(xí)就像打游戲一樣上癮。內(nèi)蒙古親子教育費用是多少

為什么有的孩子肯主動學(xué),，有的就不愿意學(xué),，甚至厭學(xué)，扶鷹線下課程學(xué)員學(xué)習(xí)心得體會與你分享,，解開家長煩惱,。為什么有的孩子肯主動學(xué)，有的就不愿意學(xué),，甚至厭學(xué),，我結(jié)合扶鷹王金海線下課程的學(xué)習(xí)以及與女兒的共同分析，簡單地羅列一些原因,，起到拋轉(zhuǎn)引玉作用,，然后大家深入探討。如有不妥之處,，大家多批評指正,。孩子是種子,，家長、學(xué)校和社會是土壤,、養(yǎng)分和陽光雨露等外部條件,。孩子從出生以后，就在感知世界了,。外部給孩子投入各種元素,，孩子經(jīng)不斷地吸收、消化,，成現(xiàn)在的樣子,。冰凍一尺，非一日之寒,。沒有一個孩子不是向上的,，結(jié)果不向上是有原因的。厭學(xué)是表現(xiàn),，肯定有內(nèi)在原因的,。特別要說明的是：以下12個是我認(rèn)為有可能導(dǎo)致厭學(xué)的原因。有時候,，只要不具備其中一個條件,，如孩子特別有責(zé)任心，哪怕有其他幾個原因,，孩子仍不會厭學(xué),；有時候，家長很多方面做的很好,，沒有以下幾個方面,，但有幾個存在問題，也會導(dǎo)致厭學(xué)的內(nèi)蒙古親子教育費用是多少

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