但是各位我們反思一下中國還有個地方,他們每天都在發(fā)生著打孩子的現(xiàn)象,,這個地方我想大家應該心里很清楚,,就是我們的家庭。中國的父母在仍可以隨手就打孩子一個巴掌,。我在全國扶鷹王金海線下課程講課的時候,,我每次都會讓打過孩子的家長舉手,一般都會達到70~80%的父母都打過他的孩子,。而且這些父母里面不乏有很多素質(zhì)很高,、學歷很高、甚至身價很高的人,,他們在外面都是非常尊重人非常體面,,但是回到家卻依然用簡單粗暴的方式在教育著他的孩子。這看似是一個非?;奶频氖虑?,為什么呢?因為盡管社會變化很快,,但是中國的家庭依然沒有改變整個教育的模式,他們依然延續(xù)了父輩用這種專制的方式來統(tǒng)治這個家庭,。王金海:孩子沉迷游戲背后不為人知的事,?臺州親子教育報名
沒有把孩子的學習與實現(xiàn)美好夢想很好的鏈接。孩子有夢想,,但不認為學習是有效手段,。比如有的家長口是心非,一方面希望孩子好好讀書,,一方面對單位里學習好的畢業(yè)生不認可,。比如經(jīng)常說,我們單位某某是書呆子,只知道讀書,,情商太低了,,孩子為了不成為書呆子了,就不好好讀書了?,F(xiàn)在是信息化時代,,孩子從很多渠道發(fā)現(xiàn),學習不好可以成就夢想的,,想走捷徑,;而此時,家長沒有引導,,當孩子的想法成型后,,家長再次引導就難了。家庭教育浙江家庭教育親子教育孩子的時間觀念的養(yǎng)成從按時睡覺開始,。
父母和孩子處于整個時代巨大的變革之中,。父母所生存的年代還是物質(zhì)相對貧乏,要靠自己打拼,。但是的孩子以及未來的孩子,,他們越來越不用擔心他們的生存問題,所以這是兩個時代巨大的,。但是父母的觀念卻沒有很好地轉變,,所以在教育孩子這一方面,我認為他的迷茫是個普遍現(xiàn)象,。各位愛學習的爸爸媽媽大家好我是王金海我們來展開——讓孩子愛上學習的100講的第二大部分內(nèi)容,。這一部分的話題是學習動力,我想關于這個話題也是讓很多父母感到非常迫切,、非常痛苦,。那我們用10節(jié)課來展開這個話題的深度分析和討論
列出規(guī)則的清單,包括獎勵的清單,。這里有兩種方式,,一種是針對比較小的孩子,我們可以用一些小紅星之類的獎勵,,比如說達到一定的小紅星數(shù)量,,我們就會獎勵玩具、禮物或者是一次旅游之類的,。然后把所有你對孩子不滿意的,、不可原諒的行為,也就是我們前面講的很多大問題給羅列出來,,制定規(guī)則,、獎勵和懲罰。如果是比較大的孩子,我們獎勵的措施就不是小紅星了,,更重要的是根據(jù)孩子自己的喜好進行協(xié)商,,比如說你發(fā)現(xiàn)你的孩子打游戲嚴重地超時,那么你和孩子協(xié)商好說:我們規(guī)定每天打半個小時,,如果你超時了,,那么接下來一周的時間就沒有機會再玩這個游戲。如果你可以很好地遵守規(guī)定,,可以獲得適當?shù)莫剟?。但是切記不能以玩手機這樣讓孩子墮落的方式作為禮物,這點我們在前面也講過,,其實更重要的是在精神層面上給予獎勵,,而不只是在物質(zhì)層面上。你嫌兒童安全教育太早,,但壞人不會嫌你孩子太小!
第三個叫榮譽獎勵——給孩子更多的榮譽,。比如就像學校發(fā)的獎狀,為什么對孩子會有一個長期的激勵效果,?因為它不只是個短暫的榮譽,,而是能夠長期貼在墻上一直激勵到孩子。但是很多父母總是急于給孩子更多的榮譽,,我認為這種浮躁行為對孩子來說是個巨大的損傷,。因為當一個人不符合條件,卻很容易得到一個東西的時候,,他其實就喪失了他的后期動力了,。我記得有個家長從外地帶著孩子參加我的活動,當我活動進行到一半的時候,,這個家長馬上就給我塞了一個禮物,。我當時很詫異。她跟我說:“一定要給我的孩子頒個獎,?!蔽覇枺骸盀槭裁矗俊边@個媽媽說:“我的孩子一旦得不到禮物回家就會發(fā)狂,?!币郧昂⒆訁⒓訉W校的任何活動,她都會準備好禮物,,等結束的時候發(fā)給他。我發(fā)現(xiàn)這個孩子真的沒有上進心,,因為他太容易得到滿足了,。所以在榮譽獎勵這塊,父母也要學會延遲一下。我們自己的線下活動里面有一個非常重要的榮譽獎勵,,就是志愿者勛章,。王金海:如何讓孩子學習就像打游戲一樣上癮?安徽親子教育費用是多少
王金海:為什么我們非常著急,,孩子卻不急,?臺州親子教育報名
沒有良好的學習習慣。孩子在幼兒園,、小學低年級,,比較聽父母話。此時,,父母要引導孩子養(yǎng)成良好的看書,、集中注意力聽課、認真做作業(yè),、積極發(fā)言等習慣,,如果習慣不好,要通過鼓勵等方式讓孩子改進,。習慣成自然,,有了良好的習慣,成績肯定不會差的,。與家長,、老師沒有建立良好的情感關系。因為家長沒有懂孩子的心,,經(jīng)常要求,、指責、抱怨,、打罵,,孩子認為父母不愛自己,只要分數(shù),,內(nèi)心只有憎恨,。孩子一旦分數(shù)也差了,父母越看越不順眼了,,孩子看父母也不順眼了,,大家情緒化開展言行對抗,結果兩敗俱傷,。孩子與老師情感不好,,有的會通過不好好聽課、做作業(yè)來讓老師生氣,,結果可想而知,。還有一個問題,,父母從小夸孩子是的、相當?shù)?,結果到學校一競爭,,不是相當***的,孩子一下子就被擊敗了,,從此對父母不信任了,。此外,孩子與父母分享痛苦,、挫折時,,家長沒有同理心,往往站在高處,,不但不安慰,,反而指責、批評,,久而久之,,孩子心門關閉,要再打開就不容易了,。臺州親子教育報名
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