果你細心觀察你們身邊每一位變得非常有成就的人，他的人生經歷中其實都會有一段受人影響的故事，而這些人就是他在人群中找到的榜樣,，能夠給他以持之以恒的動力,。所以在孩子成長中，如果我們能找到一位讓他發(fā)自內心敬佩的榜樣,，能夠和他多聊聊，那么激勵效果往往會事半功倍。家庭教育

讓孩子和榜樣去聊上一個小時,，要勝過逼孩子去上100個小時的補習課，所以我們可以多找一些這樣的榜樣和孩子交流,。不同性格,、不同領域、不同經歷的精英接觸得越多，孩子的學習模板就越多,，對世界的認識也就越加成熟,，就越可能擁有自己的目標和動力。 如何幫助孩子找到領域高人,？江西學生家庭教育共同合作

    所以在教育中我們發(fā)現,，孩子不可能永遠聽父母的，因為父母跟孩子處的太久太熟了,。我們中國古話講“因熟而失禮”,，所以父母更重要的角色其實是給孩子土壤、養(yǎng)分,，并且接納孩子,，但是這樣父母就很難成為孩子的長期榜樣。我跟各位傲爸媽官網的會員分享過,，有一次我在北京演講的時候,，主辦方說結束之后有一對母子想見我。結束之后,，這個媽媽就帶著孩子來見我,。我就跟那個媽媽聊天，我說：“為什么要見我呀,?！边@個媽媽說因為她是我線上的學員，她聽完課之后就相信我能夠更好的幫助她激勵孩子,，所以她一定要帶孩子來線下參加我的活動,。后來我跟那個媽媽聊天的時候發(fā)現可能她個人相對比較普通，學歷也不高,，但是培養(yǎng)的孩子卻非常的自信,，也非常的勇敢。還參加過演講比賽,，獲得過很好的名次,。江西學生家庭教育共同合作王金海：如何聽，孩子才會說（下）,。

    我們必須要明白父母才是孩子比較好的榜樣,，你想讓孩子成為什么樣的人，首先你得要努力成為那樣的人,。當我們每天告訴我們的孩子向別人家孩子學習的時候,，其實我們應該反思自己應該先像別人家父母學習。大家好,，我是王金海講的主題是愛學習的孩子——父母都做了這樣一件事有一位參加過我們扶鷹線下課程的老師說接觸的學生多了就會發(fā)現其中的規(guī)律比如說通過一個孩子就能知道他父母的教養(yǎng)有什么樣的父母就會有什么樣的孩子01傲爸媽公眾號王博士一百講但是我們中國的很多父母其實覺悟都不高,，他們不去看自己處在什么樣的社會階層,，有著什么樣的水平，甚至自己有很多不好的習慣,。他們只想著拼命讓孩子更完美,，孩子一定要過得比自己好，比別人家的孩子好,。腦子里整天想的都是怎樣改變孩子,，而根本不知道該提升作為家長的自己。我們必須要明白父母才是孩子比較好的榜樣,，你想讓孩子成為什么樣的人,，首先你得要努力成為那樣的人。當我們每天告訴我們的孩子向別人家孩子學習的時候,，其實我們應該反思自己應該先像別人家父母學習,。

    把孩子當個體，結合孩子的成長路徑,，應用積極心理學,，讓孩子的品行、學業(yè)雙成長,。孩子一旦出生,，只是有緣成為一家人，但孩子是一個有自己想法,、獨特的一個個體,。所以，應遵循人與人之間的規(guī)則,，應尊重孩子,。當然，孩子從零開始成長,，有其獨特的成長規(guī)律,，不能逆轉,，前面的失誤,，后面要補救很困難，但補救總比不補救要好,。按照李玫瑾教授的理論,，孩子一定要父母自己親自帶，在3歲之前,，要一對一給予孩子生理上的滿足,；在3-6歲，要立威于孩子,，養(yǎng)成規(guī)矩,，沒有規(guī)矩,，不成方圓；在小學階段,，養(yǎng)成良好的生活學習生活習慣,，學會自我管理模式；進入中學,，也進入了青春期,，父母要特別注重平等對待孩子，尊重孩子,；教育好兩性問題,；要通過運動、唱歌,、繪畫等興趣活動,，將青春期的動力變成能量，宣泄出去,；18歲以后,，就成年了，教育就更苦難了,。 愛學習的孩子——父母都做了這樣一件事,。

沒有讓孩子明白學習的樂趣往往是滯后的。吃東西,，邊吃邊享受,；看動畫片，邊看邊享受,。但學習的樂趣往往滯后的,，家長從小沒有讓孩子明白這個道理。做一個題目,，往往是累的,，但做好后就是享受；看書有時候也累,，但明白一個道理后就很爽了,。有的家長本身不明白，認為學習是痛苦的,，哪如何給孩子這個元素呢,？5.家里沒有學習的氛圍。孩子家里沒有良好的學習氛圍,。如家里吵吵鬧鬧的,，大人沒有一人喜歡看書的，家里氣氛很緊張,、孩子不能安心學習,。從小就接觸手機,、電視，知識是從手機,、電視等得來的,，總之，家中不適宜讀書,，也沒有從書上得到自己想要的東西,、樂趣，長久以后,，把看書排除在生活之外了,，認為是不得不做的事情，內心就排斥,。王金海：做到這一點,， 孩子的壞習慣通通改掉。杭州專注家庭教育規(guī)劃

王金海：孩子上課不認真聽講,，家長該如何來引導,？江西學生家庭教育共同合作

    各位我們來思考一下這兩個時代比較大的差別是什么，如果說在我們各位父母上一輩的時代,，比如我們自己的父母當年在某個地方打工,，工廠里老板說：“你再不好好干我就開除你！”那我們這些父輩肯定會說：“老板,，你別開除我,。家有孩子讀書，我家還在造房子,，你讓我怎么干我都愿意,。”為什么那個年代的人會愿意卑躬屈膝的去掙錢,？因為那個時候主要就是為了生存為了生存他是可以沒有尊嚴的他可以放下一切大家思考一下,，如果你是老板，你也是公司的管理者,，思考一下你的公司90后,、95后的員工跟他說你再不好好干，我就開除你,。各位回去嘗試一下,，你看看結果是什么,。那這些年輕人可能會一甩手說：“我還真不想干了”,！為什么這些人可以這么囂張呢？因為他們的父母在他去上班時就和孩子說：如果干得不開心就回來,，老媽至少不會讓你餓死,。所以這些人上班的時候,，他已經沒有了生存的危機，所以他會非常注重感覺,，而這種感覺其實背后就叫尊嚴,。在物質貧乏的時代，人是沒有尊嚴的,，的人是有尊嚴的,，而且會越來越注重尊嚴。尤其是各位父母,，你們未來所教育的孩子有可能是00后和10后,，那這個時代的孩子他們更加注重被尊重的感覺。 江西學生家庭教育共同合作

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