孩子沒(méi)有責(zé)任心,。因?yàn)楦改笍男](méi)有培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，把孩子除學(xué)習(xí)以外的都包辦了,，沒(méi)有要擔(dān)責(zé)任的東西,，因而沒(méi)有責(zé)任心了,。沒(méi)有責(zé)任心,，孩子就不可能把學(xué)習(xí)與責(zé)任心聯(lián)系起來(lái),。有的家長(zhǎng)說(shuō)，有的父母什么都不懂,，他家的孩子為什么就愿意好好讀書(shū)呢,？因?yàn)樗业暮⒆影褜W(xué)習(xí)與責(zé)任聯(lián)系起來(lái)，自己以后的工作要靠自己學(xué)習(xí),，父母條件的改善要考自己努力學(xué)習(xí),，因此就愿意好好讀書(shū)了。如王金海博士特別有責(zé)任心,，這個(gè)就是他母親給的,。孩子沒(méi)有體貼心。體貼心也需要培養(yǎng)的,。如孩子經(jīng)常做家務(wù),，就知道父母做家務(wù)的辛苦。如孩子參加過(guò)勞動(dòng),，就知道父母掙錢(qián)的不容易,。智慧的父母，會(huì)向孩子分享自己在單位里的如何努力賺錢(qián),，但不是抱怨,。當(dāng)孩子體貼父母時(shí)，哪怕為了父母開(kāi)心,，也會(huì)好好讀書(shū)的,。體貼的反義詞是自私與憎恨。如果孩子把讀書(shū)的痛苦,、補(bǔ)習(xí)班的痛苦都?xì)w罪于父母,，父母越讓做，就越反感,。有時(shí)候?yàn)榱税l(fā)泄內(nèi)心的憤怒,，讓父母生氣，就把不讀書(shū),、不做作業(yè)作業(yè)工具,。王金海扶鷹教育——負(fù)面心態(tài)轉(zhuǎn)化的三步操作法。河南親子教育費(fèi)用是多少

果你細(xì)心觀察你們身邊每一位變得非常有成就的人,，他的人生經(jīng)歷中其實(shí)都會(huì)有一段受人影響的故事,，而這些人就是他在人群中找到的榜樣，能夠給他以持之以恒的動(dòng)力,。所以在孩子成長(zhǎng)中,，如果我們能找到一位讓他發(fā)自?xún)?nèi)心敬佩的榜樣，能夠和他多聊聊,，那么激勵(lì)效果往往會(huì)事半功倍,。家庭教育讓孩子和榜樣去聊上一個(gè)小時(shí)，要?jiǎng)龠^(guò)逼孩子去上100個(gè)小時(shí)的補(bǔ)習(xí)課，所以我們可以多找一些這樣的榜樣和孩子交流,。不同性格,、不同領(lǐng)域、不同經(jīng)歷的精英接觸得越多,，孩子的學(xué)習(xí)模板就越多,，對(duì)世界的認(rèn)識(shí)也就越加成熟，就越可能擁有自己的目標(biāo)和動(dòng)力,。甘肅親子教育課程王金海：孩子缺乏耐心,，吃不了苦，是因?yàn)檫@一點(diǎn)你沒(méi)有做好,。

在執(zhí)行規(guī)則的時(shí)候有一些特別需要注意的事情。首先父母不講做不到的話,，比如說(shuō)你對(duì)孩子說(shuō)：“你要是再打游戲，你就給我滾出家門(mén),，永遠(yuǎn)不要回來(lái)了,！”其實(shí)這些都是你在發(fā)泄情緒，我在前面講過(guò),，要學(xué)會(huì)表達(dá)情緒！你要學(xué)會(huì)告訴孩子說(shuō)：“當(dāng)你打游戲失控的時(shí)候,，爸爸和媽媽非常地傷心和失望，因?yàn)槲覀儧](méi)有想到在我們心目中那么有責(zé)任心的孩子,，怎么會(huì)讓自己如此地墮落?！碑?dāng)你表達(dá)這個(gè)情緒,，你的孩子內(nèi)心能感受到；當(dāng)你發(fā)泄情緒的時(shí)候,，你的孩子就會(huì)引起情緒的對(duì)抗,。當(dāng)然特別重要的是在執(zhí)行規(guī)則的時(shí)候要“事前說(shuō)清楚,，事后不妥協(xié)”,。所有在事前沒(méi)有說(shuō)過(guò)的事情,，一旦孩子犯了就不叫犯錯(cuò),。比如說(shuō)在公司內(nèi)部也是這樣,，如果我們公司沒(méi)有制定當(dāng)員工損害公司物品時(shí)要進(jìn)行相應(yīng)的賠償?shù)闹贫?，不管發(fā)生什么損害,，都肯定是公司的責(zé)任,。所以我們必須要先制定規(guī)則在前,，懲罰在后,。而不是像很多父母這樣,，隨心所欲地發(fā)起脾氣來(lái)懲罰孩子。

七是要學(xué)會(huì)家庭會(huì)議這個(gè)工具,。家庭會(huì)議這個(gè)工具，實(shí)在太好了,，王博士真了不起,。理由是：通過(guò)召開(kāi)家庭會(huì)議討論重大議題，孩子及每個(gè)成員有參與感,，會(huì)更有責(zé)任感,；家庭會(huì)議討論,，每人發(fā)表自己觀點(diǎn),，聆聽(tīng)別人意見(jiàn)，學(xué)會(huì)理性分析,，學(xué)會(huì)溝通,，這種意識(shí)會(huì)受益終身；家庭會(huì)議實(shí)行的是一票否決制,，很民主,，對(duì)孩子很尊重，目前家庭較缺乏的是對(duì)孩子應(yīng)用的尊重,；家庭會(huì)議參加多了,，以后進(jìn)入社會(huì),，對(duì)會(huì)議討論這種形式，很樂(lè)意接受,，對(duì)事業(yè)發(fā)展有很大幫助,。八是要建立規(guī)矩，理清界限,。沒(méi)有規(guī)矩,，孩子不知道哪些可做，哪些不可做,？不知道哪些行為父母允許,、哪些會(huì)被責(zé)罵？這樣,，就會(huì)不自由,、壓抑沒(méi)有安全感。有些孩子為什么會(huì)撒謊,？因?yàn)榧依锏囊?guī)矩有問(wèn)題,，比如孩子誠(chéng)實(shí)地告訴父母弄破了什么東西，然后父母就責(zé)罵,。下一次,，孩子撒謊，父母因沒(méi)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有真實(shí)情況,，孩子反而沒(méi)有被責(zé)罵了,。久而久之，孩子就養(yǎng)成說(shuō)謊的習(xí)慣了,。如果家里對(duì)誠(chéng)實(shí)高于一切,，無(wú)論孩子做了什么，只要誠(chéng)實(shí)跟父母說(shuō)了,，父母都給予原諒,，孩子就沒(méi)必要撒謊了，因?yàn)槿鲋e會(huì)很累也有內(nèi)疚感,。理清界限很重要,，因?yàn)闆](méi)有孩子心中沒(méi)有界限,，哪個(gè)是父母的事？哪個(gè)是自己的事,？就不能學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，也不會(huì)學(xué)會(huì)感恩,。扶鷹王金海線下課程怎么樣？與大家分享我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì),。

列出規(guī)則的清單，包括獎(jiǎng)勵(lì)的清單,。這里有兩種方式，一種是針對(duì)比較小的孩子,，我們可以用一些小紅星之類(lèi)的獎(jiǎng)勵(lì),，比如說(shuō)達(dá)到一定的小紅星數(shù)量,，我們就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)玩具,、禮物或者是一次旅游之類(lèi)的。然后把所有你對(duì)孩子不滿(mǎn)意的,、不可原諒的行為，也就是我們前面講的很多大問(wèn)題給羅列出來(lái),，制定規(guī)則,、獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。如果是比較大的孩子,，我們獎(jiǎng)勵(lì)的措施就不是小紅星了,，更重要的是根據(jù)孩子自己的喜好進(jìn)行協(xié)商，比如說(shuō)你發(fā)現(xiàn)你的孩子打游戲嚴(yán)重地超時(shí),，那么你和孩子協(xié)商好說(shuō)：我們規(guī)定每天打半個(gè)小時(shí),，如果你超時(shí)了，那么接下來(lái)一周的時(shí)間就沒(méi)有機(jī)會(huì)再玩這個(gè)游戲,。如果你可以很好地遵守規(guī)定,，可以獲得適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。但是切記不能以玩手機(jī)這樣讓孩子墮落的方式作為禮物,，這點(diǎn)我們?cè)谇懊嬉仓v過(guò),，其實(shí)更重要的是在精神層面上給予獎(jiǎng)勵(lì)，而不只是在物質(zhì)層面上,。做到這一點(diǎn),，孩子的壞習(xí)慣通通改掉。扶鷹教育親子教育共同合作

王金海：孩子沉迷游戲背后不為人知的事？河南親子教育費(fèi)用是多少

要學(xué)會(huì)愛(ài),。愛(ài)是沒(méi)有條件的,。愛(ài)包括五種語(yǔ)言，如肯定的言語(yǔ),；精心的時(shí)刻,；對(duì)方喜歡的禮物；服務(wù)的行動(dòng),；身體的接觸,。如王博士講到裙子的故事，給孩子買(mǎi)裙子,，是愛(ài),；當(dāng)孩子不小心把裙子弄破了然后打孩子，就不是愛(ài)了,，留給孩子的是傷心,、痛苦，認(rèn)為父親愛(ài)裙子而不是愛(ài)孩子,。像胡慎之老師,，孩子把很重要的U盤(pán)在馬桶里沖走了，沒(méi)有打罵,，那就是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),。只有在孩子情緒的愛(ài)箱里，裝滿(mǎn)愛(ài),，孩子才有安全感,，才有充足的能量去奮斗、拼搏,、去愛(ài)整個(gè)社會(huì),。河南親子教育費(fèi)用是多少

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