我們把這種現(xiàn)象統(tǒng)稱為“皇帝不急,但是太監(jiān)急”,其實(shí)這也是越來越多父母現(xiàn)在的真實(shí)的心聲,。當(dāng)我們還在一味地幫助孩子檢查作業(yè)的時(shí)候,,這里就存在兩點(diǎn)問題,。小學(xué)的知識(shí)我們還湊合夠用,,但是到了初中高中我們就跟不上了,但是那個(gè)時(shí)候孩子卻已經(jīng)形成對(duì)我們學(xué)習(xí)的依賴,,我們又幫不了他,,請(qǐng)問怎么辦,?第二,一個(gè)孩子作業(yè)依賴父母檢查,,但是考試的時(shí)候我們又不能在身邊,,孩子還依賴我們,就會(huì)變得非常的粗心,,成績(jī)也考得很差,。所以各位父母,盡管老師希望我們幫助孩子檢查作業(yè),,但是如果我們真的這么做了,,反倒留下了非常大的隱患,所以對(duì)孩子的作業(yè)我們只負(fù)責(zé)簽字,。但是檢查的習(xí)慣和細(xì)心的品質(zhì)需要由父母來幫助孩子養(yǎng)成,,關(guān)于這個(gè)想法也可以去和老師交流一下,希望獲得老師的理解和支持,。若是在前期孩子的作業(yè)很馬虎,父母需要下功夫的地方就是讓孩子在思想上來重視這件事,,在行為上讓孩子自己去完成,。所以我們總結(jié)為父母要學(xué)會(huì)放手,但是不能放開關(guān)注,,只有這樣才能培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)態(tài)度和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。王金海:孩子上課不認(rèn)真聽講,家長(zhǎng)該如何來引導(dǎo),?嘉興親子教育
在前面的扶鷹教育傲爸媽課程我們都明白了激勵(lì)非常地重要,。那么激勵(lì)到底分哪些?很多父母經(jīng)常問:給錢的方式,,到底好不好,?很多家庭用金錢的方式獎(jiǎng)勵(lì),比如孩子搞衛(wèi)生就給五塊錢等等,。我們?cè)谄髽I(yè)管理里面經(jīng)常會(huì)講到“薪酬”兩個(gè)字,,其實(shí)“薪”就是物質(zhì),“酬”就是精神,。其實(shí)一個(gè)企業(yè)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),,這兩者之間是個(gè)博弈。如果一個(gè)企業(yè)沒有精神獎(jiǎng)勵(lì),,你只能用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)來彌補(bǔ),,那你就要付出大量的代價(jià)。如果你的企業(yè)在精神榮譽(yù)這個(gè)層面會(huì)高一點(diǎn)的話,,那么即使物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)比較少,,大家的幸福感也會(huì)很強(qiáng),。就像打天下一樣,基本上沒有花一分錢,,但是每個(gè)人都斗志昂揚(yáng),。那對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)來說,到底是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)更好,,還是精神獎(jiǎng)勵(lì)更好,?我們普遍發(fā)現(xiàn),給精神獎(jiǎng)勵(lì)人的努力和奮斗的持久性會(huì)更強(qiáng)一點(diǎn),,給物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)使人更加地貪婪,,欲望得不到滿足,而且很容易降低他的幸福指數(shù),。青海親子教育課程王金海:孩子做錯(cuò)事,,總愛找借口怎么辦?
我們看到其實(shí)天下的父母都不容易,、都很辛苦,,尤其是為了孩子,但是為什么有的孩子能感受,,有的孩子不能感受,?是因?yàn)橛行┠赣H在家里吃苦的時(shí)候經(jīng)常抱怨,想把自己的委屈抱怨出來,,渴望別人理解,。但往往孩子無法理解,因?yàn)楹⒆痈惺艿绞悄愕那榫w,。當(dāng)你情緒越大,,孩子就越不能理解你,越感受不到你的辛苦,,所以孩子對(duì)你就沒有責(zé)任感,。為什么說一個(gè)慈祥的母親對(duì)孩子責(zé)任感無比的重要,因?yàn)楫?dāng)孩子被理解被接納的時(shí)候,,她的內(nèi)心同樣能夠體會(huì)你的心酸,,他就能感受到作為母親的責(zé)任,同時(shí)能夠感受到這個(gè)家庭的責(zé)任,。很多媽媽經(jīng)常跟我講說:“王博士,,我就是脾氣容易失控,我這個(gè)人就是性子特別急,!”但我想告訴你,,如果你不改變你的方式,你的孩子就是沒有責(zé)任感,,所以每個(gè)人都必須要為他自己的行為去承擔(dān)相應(yīng)的后果,。我想父母的水平對(duì)孩子成長(zhǎng)非常得重要,,我在全國(guó)講了那么多課,我觀察了大量的家庭,。
各位我們來思考一下這兩個(gè)時(shí)代比較大的差別是什么,,如果說在我們各位父母上一輩的時(shí)代,比如我們自己的父母當(dāng)年在某個(gè)地方打工,,工廠里老板說:“你再不好好干我就開除你,!”那我們這些父輩肯定會(huì)說:“老板,你別開除我,。家有孩子讀書,,我家還在造房子,你讓我怎么干我都愿意,?!睘槭裁茨莻€(gè)年代的人會(huì)愿意卑躬屈膝的去掙錢?因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候主要就是為了生存為了生存他是可以沒有尊嚴(yán)的他可以放下一切大家思考一下,,如果你是老板,,你也是公司的管理者,思考一下你的公司90后,、95后的員工跟他說你再不好好干,,我就開除你。各位回去嘗試一下,,你看看結(jié)果是什么。那這些年輕人可能會(huì)一甩手說:“我還真不想干了”,!為什么這些人可以這么囂張呢,?因?yàn)樗麄兊母改冈谒ド习鄷r(shí)就和孩子說:如果干得不開心就回來,老媽至少不會(huì)讓你餓死,。所以這些人上班的時(shí)候,,他已經(jīng)沒有了生存的危機(jī),所以他會(huì)非常注重感覺,,而這種感覺其實(shí)背后就叫尊嚴(yán),。在物質(zhì)貧乏的時(shí)代,人是沒有尊嚴(yán)的,,的人是有尊嚴(yán)的,,而且會(huì)越來越注重尊嚴(yán)。尤其是各位父母,,你們未來所教育的孩子有可能是00后和10后,,那這個(gè)時(shí)代的孩子他們更加注重被尊重的感覺。如何讓孩子保持持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力,?
孩子沒有責(zé)任心,。因?yàn)楦改笍男]有培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,,把孩子除學(xué)習(xí)以外的都包辦了,沒有要擔(dān)責(zé)任的東西,,因而沒有責(zé)任心了,。沒有責(zé)任心,孩子就不可能把學(xué)習(xí)與責(zé)任心聯(lián)系起來,。有的家長(zhǎng)說,,有的父母什么都不懂,他家的孩子為什么就愿意好好讀書呢,?因?yàn)樗业暮⒆影褜W(xué)習(xí)與責(zé)任聯(lián)系起來,,自己以后的工作要靠自己學(xué)習(xí),父母條件的改善要考自己努力學(xué)習(xí),,因此就愿意好好讀書了,。如王金海博士特別有責(zé)任心,這個(gè)就是他母親給的,。孩子沒有體貼心,。體貼心也需要培養(yǎng)的。如孩子經(jīng)常做家務(wù),,就知道父母做家務(wù)的辛苦,。如孩子參加過勞動(dòng),就知道父母掙錢的不容易,。智慧的父母,,會(huì)向孩子分享自己在單位里的如何努力賺錢,但不是抱怨,。當(dāng)孩子體貼父母時(shí),,哪怕為了父母開心,也會(huì)好好讀書的,。體貼的反義詞是自私與憎恨,。如果孩子把讀書的痛苦、補(bǔ)習(xí)班的痛苦都?xì)w罪于父母,,父母越讓做,,就越反感。有時(shí)候?yàn)榱税l(fā)泄內(nèi)心的憤怒,,讓父母生氣,,就把不讀書、不做作業(yè)作業(yè)工具,。再自覺的孩子其實(shí)都需要被獎(jiǎng)勵(lì),。學(xué)生親子教育共同合作
如何讓孩子持續(xù)不斷努力?嘉興親子教育
首先我們來談?wù)勅藶槭裁磿?huì)有夢(mèng)想,?我想夢(mèng)想其實(shí)主要來自于見聞,,中國(guó)有句古話說百聞不如一見,。我想馬云之所以能夠把互聯(lián)網(wǎng)、淘寶堅(jiān)持,,是因?yàn)樵?3年的時(shí)候馬云去了美國(guó),,感受到互聯(lián)網(wǎng)帶來的神奇魅力?;貒?guó)之后其實(shí)身邊很多人都是反對(duì)他,、甚至不相信他。但他自己很堅(jiān)持,,因?yàn)樗约嚎吹搅?。就是我們聽別人講100次,不如自己見一次,。因?yàn)橹挥形覀円娺^,,我們才會(huì)相信。各位傲爸媽平臺(tái)的家長(zhǎng)們,。我們來談?wù)勅藶槭裁磿?huì)有夢(mèng)想,?我想夢(mèng)想其實(shí)主要來自于見聞,中國(guó)有句古話說百聞不如一見,。我想馬云之所以能夠把互聯(lián)網(wǎng),、淘寶堅(jiān)持,是因?yàn)樵?3年的時(shí)候馬云去了美國(guó),,感受到互聯(lián)網(wǎng)帶來的神奇魅力,。嘉興親子教育
杭州扶鷹教育科技有限公司位于浦沿街道六和路307號(hào)2幢7層704室,交通便利,,環(huán)境優(yōu)美,,是一家服務(wù)型企業(yè)。扶鷹教育是一家有限責(zé)任公司(自然)企業(yè),,一直“以人為本,服務(wù)于社會(huì)”的經(jīng)營(yíng)理念;“誠(chéng)守信譽(yù),,持續(xù)發(fā)展”的質(zhì)量方針,。公司擁有專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì),具有王金海,,學(xué)習(xí)動(dòng)力,,青春期養(yǎng)育,親子關(guān)系等多項(xiàng)業(yè)務(wù),。扶鷹教育順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和市場(chǎng)需求,,通過**技術(shù),力圖保證高規(guī)格高質(zhì)量的王金海,,學(xué)習(xí)動(dòng)力,,青春期養(yǎng)育,,親子關(guān)系。