我是兩個(gè)男孩的媽媽,，大兒子今年15歲,，讀初三，小兒子今年12歲,，讀初一真正走進(jìn)扶鷹學(xué)習(xí),，是從今年7月份的暑假開始。在之前,，我的大兒子在學(xué)校的時(shí)候各種打架,，抄襲，早戀等等一些青春期的問題都帶他身上,，一一呈,，現(xiàn)學(xué)校就是一個(gè)問題的孩子，常常也遭到老師的不待見,，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,，在家里，我們家的門鎖沒有一個(gè)好的,，手機(jī)也摔了三四部,，椅子也摔了好幾把，就是家有青春期所有的問題,，我們家里都發(fā)生過。我的小兒子是一個(gè)非常熱愛學(xué)習(xí)的孩子,，但是因?yàn)槲业囊恍┎划?dāng)?shù)慕逃绞?，?duì)他的心理也造成了陰影，他在學(xué)校跟同學(xué)相處不好,，也不知道怎么樣去跟老師溝通,，所以也會(huì)經(jīng)常的被投訴。在那一段時(shí)間,，我經(jīng)常被叫到學(xué)校,，除了家里，學(xué)校就是我去的多的地方,，經(jīng)過和老公商量我也放棄了所有的工作,，在家里做了全職媽媽,，但是越是那樣我感覺效果越差，不但沒有好的結(jié)果反而更是雪上加霜所以在那一段時(shí)間，我的精神也極度的迷茫,，我甚至想過有不好的念頭,，都不知道怎么辦,。我的爸爸一直鼓勵(lì)我去看心理醫(yī)生,，去旅游,，但是我覺得這些都解決不了我家里的根本的問題,。孩子高效做事的前提-高質(zhì)量的睡眠。北京扶鷹教育親子教育

所以如果你想讓孩子超越你的水平,，你必須讓孩子具備一種品質(zhì),，這個(gè)品質(zhì)會(huì)讓孩子將來跨越這個(gè)社會(huì)的階層，這種品質(zhì)就叫主動(dòng),。我們都在講這個(gè)社會(huì)的階層已經(jīng)固化了,，就是富人有富人的階層，窮人有窮人的階層,。將來有沒有可能讓一個(gè)窮人變成富人，有沒有這種機(jī)會(huì),？我認(rèn)為機(jī)會(huì)依然是有,，而這種機(jī)會(huì)主要存在于這個(gè)孩子自身的特質(zhì),。所以我們培養(yǎng)孩子一個(gè)非常重要的品質(zhì)叫主動(dòng),。我們給孩子發(fā)的志愿者勛章的榮譽(yù)里面的點(diǎn)就叫主動(dòng),，我們說主動(dòng)的人生成大器,。我打個(gè)比方,，比如說你培養(yǎng)的孩子,，一個(gè)到公司跟一個(gè)大老板在一起工作，然后這個(gè)人到了公司很愿意付出,，經(jīng)常替公司著想,，站在老板的高度思考,。家庭教育他干了三年，很快就成為這個(gè)老板身邊得力的干將,。那有沒有可能這個(gè)人干了十年之后，成為這個(gè)公司的股東呢,？也是有可能的。所以從這個(gè)角度上對(duì)這個(gè)年輕的小伙子來說,，他找到一個(gè)值得跟隨的人并且愿意配合和努力，改變了他的人生軌跡和命運(yùn)了,。培養(yǎng)孩子一個(gè)非常重要的品質(zhì)叫主動(dòng)這里面一個(gè)很重要的品質(zhì)就是主動(dòng)。我反思一下我自己的人生,，盡管有著浙大的學(xué)歷,，甚至是有博士的光環(huán),，但是自己父母都是農(nóng)民出身，家庭的整個(gè)社會(huì)關(guān)系和地位其實(shí)不高,。廣東親子教育口碑推薦王金海：為啥你教孩子,，他要么不愿意學(xué)，要么學(xué)不會(huì),？

為什么孩子會(huì)沉迷于游戲1、很多家長(zhǎng)會(huì)強(qiáng)迫孩子不要使用手機(jī),。面對(duì)父母逼迫的要求,，孩子可能會(huì)覺得不服氣,，尤其是青春期叛逆的孩子,，父母不讓他做,，他就越想要做，從而導(dǎo)致親子關(guān)系破裂,，那就更需要去出去或在網(wǎng)絡(luò)上尋求安慰,，是惡性循環(huán),，因此孩子會(huì)手機(jī)成癮。2,、孩子意志力較弱,，善于集體活動(dòng),，看到或接觸那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的人,，他們會(huì)更加模仿對(duì)方，跟上潮流,。3、孩子是父母的鏡子,，你做什么他學(xué)什么，這就是身教,。如果父母經(jīng)常打電話或玩微信,，或在家玩游戲或看電影,，大多數(shù)孩子也會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生興趣,，并希望從移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)中獲得滿足感,。

孩子自卑感太強(qiáng)怎么辦1,、給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)少表揚(yáng)聰明，多表揚(yáng)努力,。不要總是單說“你真棒,！”。而要讓孩子知道因?yàn)槭裁葱袨槎艿奖頁P(yáng),，例如,，“你一直在努力練習(xí)，這次你的表現(xiàn)有所提高,。你做得很好,。”這一切都與贊美的準(zhǔn)確性有關(guān)?，F(xiàn)在的父母確實(shí)越來越意識(shí)到鼓勵(lì)的重要性,，經(jīng)常對(duì)孩子說：“寶貝，你真好！”如果一個(gè)孩子得到的表揚(yáng)經(jīng)常是籠統(tǒng)和夸大的,，那么他建立的信心可能就像一個(gè)氣球,，在現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)面前，只要戳一下就可以爆開,。2,、避免嚴(yán)厲的紀(jì)律有些父母很容易給孩子貼上標(biāo)簽，“你怎么能這么笨,！你還能做什么,？”你知道嗎，知不知道,，孩子在世界上是信任你的,，但是卻得到了你的完全否定，這樣的家庭教育怎么讓孩子不自卑呢,？孩子聽多了這樣的話,，一個(gè)可能的結(jié)果就是，即使外人看起來明明很好,，內(nèi)心依然沒有自信,。當(dāng)孩子受到父母更多的評(píng)價(jià)，更多的缺點(diǎn)和批評(píng),，更少的優(yōu)點(diǎn)和認(rèn)可時(shí),，他就會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生負(fù)面情緒，總覺得自己不夠好,。3,、撫摸和擁抱你的孩子一個(gè)被父母充分擁抱的孩子，會(huì)產(chǎn)生更健康,、更穩(wěn)定的依戀感,，更容易信任外部環(huán)境。扶鷹王博士線下課程學(xué)習(xí)體驗(yàn)分享-找到孩子厭學(xué)的根源,。

小孩沉迷游戲的害處有哪些1,、當(dāng)過度使用網(wǎng)絡(luò)造成身體傷害、工作,、學(xué)習(xí)和社會(huì)交往帶來痛苦,，甚至影響正常生活和社會(huì)交往，應(yīng)及時(shí)糾正,。2,、遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)世界。如果小學(xué)生,、初中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò),，不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活,，影響心理健康發(fā)展，而且會(huì)造成心理上的孤獨(dú),、自我封閉,。很多時(shí)候，緊緊地喜歡在網(wǎng)絡(luò)中,，尋找內(nèi)心世界,，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻漸漸變得無法正常,。這是比較大的缺點(diǎn),。3、過去造成學(xué)生心理問題的原因,，主要是學(xué)業(yè)壓力,、人際關(guān)系、情緒問題,、上網(wǎng)成癮是近年來的新現(xiàn)象，也是迅速崛起的主要原因之一,。有的學(xué)生成天沉迷于網(wǎng)絡(luò)聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲,，不僅耽誤學(xué)業(yè)，還考試不及格,、成績(jī)不及格,，甚至輟學(xué)。結(jié)果,，他們忽視了學(xué)習(xí),。如何問？孩子才愿意說,。學(xué)習(xí)動(dòng)力親子教育規(guī)劃

孩子早上起不來,，晚上又不想睡，該怎么辦?北京扶鷹教育親子教育

如何幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣1,、不要過度沖動(dòng),。孩子學(xué)習(xí)不好，精神不集中,，做作業(yè)拖延,，不是我們催的太少，而是催的太多,，讓孩子失去學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，家長(zhǎng)反復(fù)催促，會(huì)使孩子情緒激動(dòng),，甚至對(duì)抗,、喪失學(xué)習(xí)興趣,，所以會(huì)拖拖拉拉，不重視學(xué)習(xí),。2,、切記說教氣氛，注意一點(diǎn)一滴的培養(yǎng),。有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子需要學(xué)習(xí)很多道理,，其實(shí)不然，要在潛移默化中培養(yǎng),，養(yǎng)成良好的習(xí)慣靠一次次的重復(fù)形成自然的,、濃厚的學(xué)習(xí)興趣靠一點(diǎn)一點(diǎn)的培養(yǎng)和發(fā)展。3,、記住嚴(yán)格的氣氛,，注意寬松的環(huán)境。孩子的大腦處于嚴(yán)酷的氛圍中,，不利于孩子的大腦思考,，而學(xué)習(xí)是大腦的活動(dòng)，如果大腦長(zhǎng)時(shí)間處于恐懼和恐慌中,，他就無法積極思考,，緊張的氛圍會(huì)打擾孩子，影響孩子的學(xué)習(xí),，家長(zhǎng)要為孩子營(yíng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍,。北京扶鷹教育親子教育

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