服務(wù)機(jī)器人也力所能及地分擔(dān)了部分咨詢服務(wù)工作,，成為圖書館與讀者溝通互動的橋梁和紐帶,，所有這些都是構(gòu)建智慧圖書館的基礎(chǔ)性工程。雖然現(xiàn)階段機(jī)器人在步入真實場景服務(wù)讀者的過程中也存在不少的問題，如語境分析和詞條模糊匹配功能較弱,，滿足讀者個性化需求的能力有限等,，但是在有個性需求的讀者,、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)姆?wù)者和有研發(fā)能力的生產(chǎn)者的通力合作下,，未來機(jī)器人的各項功能將會更加完善，成熟的機(jī)器人會更像一個館員,。 可以為參觀者實現(xiàn)自動導(dǎo)覽,，為新生進(jìn)行無館員模式的入館教育，為讀者提供一對一的語音檢索和架位導(dǎo)引服務(wù),，還能幫助圖書管理員老師管理海量圖書信息,，分析學(xué)生閱讀習(xí)慣，集*新AI技術(shù)的圖書館綜合服務(wù)機(jī)器人,。是一款家用機(jī)器人嗎,？重慶放心選服務(wù)機(jī)器人

其實圖書館場景中，人工智能大有可為,。 服務(wù)機(jī)器人【自助查書】功能：去圖書館借閱,，往往要面對藏書多，分類多,，書架多，難以找到書籍的困境,?！靶￠啞鳖A(yù)置圖書館全館架位信息、書籍信息,，讀者只需說：“小閱,，查書”并報出書名，“小閱”便會用自然語言反饋圖書信息,。支持模糊查詢與精確查詢模式,。 “小閱”，查一下《中國文化課》這本書。 “小閱”即刻會將圖書信息,、索書號,、書架號顯示并語音播報。 【自動尋書】：平時在圖書館,，即使知道圖書所在書架號,， 要去找到書架還是要花很長時間。只需對“小閱”說：“帶我去”,，“小閱”便會自動規(guī)劃路徑,，帶讀者找到圖書。 “小閱”,，帶我去90647號書架,。 “小閱”會自動識別路徑，用*短時間帶您到指定書架,。 【導(dǎo)覽講解】：館內(nèi)參觀需要耗費館員大量時間,、精力。通過預(yù)置圖書館地圖,、導(dǎo)覽講解詞,、關(guān)鍵詞**等技術(shù)實現(xiàn)自助接待講解，為您節(jié)省寶貴精力,。重慶放心選服務(wù)機(jī)器人具有讀者人臉識別功能：毫秒級快速識別人臉,，支持自定義人臉照片庫，輕松實現(xiàn)讀者入館管理,。

一提到機(jī)器人,，很多人會馬上聯(lián)想到電影或者動畫片里那些形形**的機(jī)器人形象。他們有鼻子有眼,，有些甚至和人類長得一樣,。但是如果我們進(jìn)一步了解了不同類型的機(jī)器人，就會發(fā)現(xiàn),，機(jī)器人不一定都長得像人,，他們功能各異，形態(tài)萬千,，非常有趣,。機(jī)器人作為人類史上*重要的發(fā)明之一，其發(fā)展歷史和技術(shù)內(nèi)涵近年來受到了**的關(guān)注,。 隨著計算機(jī)技術(shù)和人工智能技術(shù)的不斷發(fā)展,，人們就已經(jīng)開始研究智能服務(wù)機(jī)器人了。*初的機(jī)器人并不具有人工智能,，**能夠根據(jù)命令重復(fù)執(zhí)行操作,。

隨著智能化進(jìn)程的加快,，越來越多的圖書館都引入了服務(wù)機(jī)器人，圖書館機(jī)器人可以幫助讀者快速查詢書籍,、借還書等,。比如可以問它什么書在哪，它就能夠指引你,，甚至可以直接帶路,。對圖書館而言，可以提升圖書館的整體形象,，更好地服務(wù)讀者,。聲閱智能的圖書館機(jī)器人“小閱”就有這些功能，還可以根據(jù)需求進(jìn)行定制,。 圖書館機(jī)器人除了用來查詢圖書,，還有什么作用？導(dǎo)覽是一個重要的增值功能,。由于機(jī)器人獨有的科技感,、趣味性，當(dāng)在校園內(nèi)出現(xiàn)會立即引起了眾人的興趣及圍觀,。是一款仿人機(jī)器人嗎,？

服務(wù)機(jī)器人的分類 1、從應(yīng)用類型來分類：服務(wù)機(jī)器人可分為**機(jī)器人和通用機(jī)器人,。**機(jī)器人指的是原來沒有**機(jī)械的,、帶有局限性的、能滿足更高要求的,、至今還沒有特定名稱的高級機(jī)械化設(shè)備,。例如，清掃機(jī)器人,、災(zāi)害救援機(jī)器人等,。 2、從工作環(huán)境來分類：可以分為室內(nèi)機(jī)器人,、管道機(jī)器人,、礦井機(jī)器人、隧道機(jī)器人,、水下機(jī)器人,、空中機(jī)器人等。 3,、從功能來分類：可以包括娛樂機(jī)器人、教育機(jī)器人,、醫(yī)療機(jī)器人,、家政機(jī)器人,、監(jiān)護(hù)機(jī)器人、監(jiān)控機(jī)器人,、保安機(jī)器人,、救援機(jī)器人、滅火機(jī)器人,、維護(hù)保養(yǎng)機(jī)器人,、修理機(jī)器人、運輸機(jī)器人等,。 4,、從驅(qū)動方式來分類：可以分為輪式機(jī)器人、履帶機(jī)器人,、蛇形機(jī)器人或其他復(fù)合形式機(jī)器人等,。 5、從導(dǎo)航方式方式來分類：可以分為有地圖導(dǎo)航和無地圖導(dǎo)航的服務(wù)機(jī)器人,，自主創(chuàng)建地圖導(dǎo)航的服務(wù)機(jī)器人等,。是智能伴侶機(jī)器人嗎？高職圖書館服務(wù)機(jī)器人研究

揚聲器 ：支持,，頭部向下出音,。重慶放心選服務(wù)機(jī)器人

盧灣高級中學(xué)AI+5G人工智能體驗案例，六樓的智慧圖書館是同學(xué)們*青睞的網(wǎng)紅打卡點：六樓電梯門一開,，可愛善賣萌的智能服務(wù)機(jī)器人“小閱”已經(jīng)迎候上來：“下午好,，小姐姐！你要查詢什么書籍,？請試著對我說：‘我想查詢XXX書籍’”……“你好,，我為你找到的書籍在第五書架，你要過去嗎,？請跟我來,！”憨態(tài)可掬的樣子，十分吸引學(xué)生們的興趣,。學(xué)校圖書館的機(jī)器人館員“小閱”會為參觀者實現(xiàn)自動導(dǎo)覽,，為新生進(jìn)行“無館員”模式的入館教育，為讀者提供一對一的語音檢索和架位導(dǎo)引服務(wù),，還能幫助圖書管理員老師管理海量圖書信息,，分析學(xué)生閱讀習(xí)慣。重慶放心選服務(wù)機(jī)器人

聲閱智能成立于2012年,，面向基礎(chǔ)教育,，是一家以“校園學(xué)習(xí)新空間”為發(fā)展主線的技術(shù)服務(wù)型企業(yè)。近年來陸續(xù)推出了“智慧型圖書館”,、“智慧型閱讀角”,、“學(xué)科展示空間”,、“課后探究空間”、“研修微空間”,、“學(xué)習(xí)引導(dǎo)空間”等一系列的解決方案和產(chǎn)品,。公司現(xiàn)有專業(yè)人員70余人，目前在華東,、華南,、華中、西南等區(qū)域完整的產(chǎn)業(yè)鏈布局,，能夠提供包括內(nèi)容開發(fā),、系統(tǒng)設(shè)計、軟硬件開發(fā),、組裝制造,、產(chǎn)品銷售、技術(shù)支持,、項目實施,、內(nèi)容培訓(xùn)、售后服務(wù)等在內(nèi)的整體化服務(wù),。同時,，公司也獲得了很多的資質(zhì)和榮譽(yù)，包括****認(rèn)定,、軟件企業(yè)認(rèn)定,、專精特新中小企業(yè)等，另外還有近50項的各種**和著作權(quán),。