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海南電子閱讀優(yōu)點和缺點

來源: 發(fā)布時間:2023-07-24

圖書館能否繼續(xù)保持像在傳統(tǒng)社會中一樣的地位,,繼續(xù)做好知識中介和看門人的角色,,很大程度上依賴于圖書館的閱讀推廣工作,以及能否從中獲取足夠的經(jīng)驗,,不斷改進和完善圖書館的服務(wù),。并不是說傳統(tǒng)閱讀已經(jīng)跟不上時代,,而是在新時代如何讓傳統(tǒng)閱讀繼續(xù)更好的生存,。上海聲閱智能推出的圖書館導(dǎo)讀屏,可以更好地將紙質(zhì)書與電子書的優(yōu)點結(jié)合在一起,,是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞,,內(nèi)含海量電子資源,可以直接觀看,;可以定位紙質(zhì)書在圖書館的詳細(xì)位置,,方便學(xué)生借閱;圖書推薦功能,,后臺一站式管理,,讓老師幫忙選好書,;借閱情況一屏全**了解。電子閱讀的優(yōu)勢在于什么,?海南電子閱讀優(yōu)點和缺點

海南電子閱讀優(yōu)點和缺點,電子閱讀

要想實現(xiàn)圖書館的電子閱讀推廣,,首先要整合信息資源,建立相應(yīng)的數(shù)據(jù)資源信息儲備庫,。 但是現(xiàn)階段,, 我國大部分的大型數(shù)據(jù)庫供應(yīng)商已經(jīng)實現(xiàn)了壟斷,需要圖書館自行參與電子閱讀資源的研發(fā),、利用,、銷售環(huán)節(jié),這種信息建設(shè)難度是非常大的,,尤其對于資金的需求量很高,, 直接影響了電子閱讀的建設(shè)成本, 再加之很多商業(yè)數(shù)據(jù)庫可以為用戶提供高質(zhì)量的參考資料,、學(xué)術(shù)資源,,而這種信息資源是很多圖書館不具備的, 這樣一來就更加影響了圖書館電子閱讀建設(shè)的進程,,尤其是一些基層圖書館,,本身經(jīng)濟條件就不發(fā)達, 很難再投入更多的資金用于電子閱讀推廣工作,, 直接導(dǎo)致圖書館面臨著文獻資源整合,、資金整合、技術(shù)整合的三重壓力,。上海聲閱智能科技有限公司就電子閱讀為中小學(xué)圖書館推出圖書館導(dǎo)讀屏,、電子閱讀平板、電子閱讀專**屏,、數(shù)字海報屏等產(chǎn)品,,結(jié)合圖書館智能管理云平臺,軟件硬件一站式配合,,幫助解決圖書館的三重壓力,。海南電子閱讀優(yōu)點和缺點圖書館為什么需要電子閱讀?

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傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍容易損壞,。一是紙質(zhì)書籍主要用紙張作載體,,由于紙張較脆弱、易損壞,,長時間放置容易發(fā)黃或蟲蛀,。二是紙質(zhì)書籍的重量較重。尤其是一些精裝版的紙質(zhì)書籍,,往往比較厚重,、體積較大,、占用面積大、攜帶不方便,。三是傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀方式不能進行快捷地,、方便地內(nèi)容檢索。傳統(tǒng)閱讀只能先借助紙質(zhì)書籍目錄所對應(yīng)的頁碼查找相應(yīng)頁數(shù)之后,,再去精確查找相關(guān)的知識和內(nèi)容,,查找速度比較慢,又費時又費力,。四是紙質(zhì)書籍的出版過程比較繁瑣復(fù)雜,,不但會耗費大量的時間,還會耗費大量的人力,、物力,、財力。上海聲閱智能科技有限公司推出的電子閱讀平板,,適應(yīng)電子時代閱讀新模式,,類紙化閱讀體驗,結(jié)合書面閱讀和電子閱讀的優(yōu)點,,電子資源涵蓋范圍廣,,資源數(shù)量多。陪伴中小學(xué)生閱讀,,讓中小學(xué)生有更好的閱讀體驗,。

移動新媒體的迅速發(fā)展,逐漸取代了傳統(tǒng)的紙媒閱讀方式,,對于校圖書館用戶的閱讀認(rèn)知產(chǎn)生了深遠影響,。目前新媒體閱讀逐漸成為學(xué)生獲取圖書資源、檢 索信息的主要方式,,新媒體技術(shù)也改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)交流方式,。研究表明,當(dāng)代超過60%的大學(xué)生選擇利用新媒體獲取信息,。移動新媒體為大眾提供了豐富的閱讀途徑,,成為學(xué)生拓展視野、建構(gòu)知識體系的有效工具,。同時移動新媒體下的碎片化閱讀方式,,改變了人們固有的閱讀思維,,使得“碎讀現(xiàn)象”成為常態(tài),。基于新媒體的閱讀方式具有交互立體化特征,,用戶可以利用微信等進行交流信息,,也創(chuàng)造了閱讀樂趣,。上海聲閱智能推出的圖書館導(dǎo)讀屏,可以更好地將紙質(zhì)書與電子書的優(yōu)點結(jié)合在一起,,是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞,,內(nèi)含海量電子資源,可以直接觀看,;可以定位紙質(zhì)書在圖書館的詳細(xì)位置,,方便學(xué)生借閱;圖書推薦功能,,后臺一站式管理,,讓老師幫忙選好書;借閱情況一屏全**了解,?;谛@現(xiàn)有各類終端,借助“校園通門戶,、小閱在線APP,、網(wǎng)站訪問”等實現(xiàn)電子閱讀的泛在化。

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電子閱讀的優(yōu)點,。一是電子設(shè)備占用的面積較小,。紙質(zhì)書買多了不論是中小學(xué)圖書館還是家中,都難以存放太多,。二是電子閱讀靈活方便,。電子書可設(shè)置不同的字體、字號,、顏色,、背景、格式,,也可嵌入聲音,、圖片、影像等,,使電子書更加生動形象,。三是電子書的環(huán)保性。它比紙質(zhì)書更加低碳環(huán)保,。它不會耗費大量的電,、水、煤,、化工原料等資源,,更不會污染環(huán)境,真正實電子閱讀的優(yōu)點了節(jié)省紙張、產(chǎn)品零庫存,、減輕地球負(fù)擔(dān),、低碳環(huán)保。上海聲閱智能科技有限公司推出的電子閱讀平板為中小學(xué)提供豐富的電子資源,,電子資源涵蓋范圍廣,,資源數(shù)量多,類紙化閱讀體驗,,結(jié)合書面閱讀和電子閱讀的優(yōu)點,,平板內(nèi)含有學(xué)科站點功能讓學(xué)生了解掌握學(xué)科閱讀的樂趣。全新的閱讀模式,,適應(yīng)電子時代的學(xué)生,,讓知識與信息用新時代的方式陪伴學(xué)生。如何管理電子閱讀終端設(shè)備,。江蘇電子閱讀案例

聲閱智慧圖書館打造紙電(紙書和電子書)一體化閱讀平臺,。海南電子閱讀優(yōu)點和缺點

跨行業(yè)的其他型已經(jīng)成為常態(tài),很多原來非行業(yè)的機構(gòu)和企業(yè)不斷進入此領(lǐng)域,。非常典型的是地產(chǎn)機構(gòu)進入該領(lǐng)域,,不知道這是一股清流還是一股泥石流,但肯定是洪流,!在這種跨界的情況下,,整個教育其他型的格局發(fā)生了很大的變化。之前教育領(lǐng)域的競爭更多是教育從業(yè)者之間的競爭,,但是現(xiàn)在競爭更多是來自于一些跨界者,。在你可能還沒有反應(yīng)過來的時候,可能已經(jīng)被門外的野蠻人顛覆了,!這不是說一些教育培訓(xùn)真的做得非常優(yōu)異,,只不過是因為市場存在大量的訴求,一方面,,由于目前內(nèi)容無法完全滿足家庭的基本訴求,,另一方面,家庭對教育的追求變越來越熱,。在這種復(fù)雜環(huán)境中,,行業(yè)產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)了兩個關(guān)鍵詞,一個是跨界,,另一個是協(xié)同,。跨界是指很多來自不同領(lǐng)域的企業(yè)或者是個人進入到這個行業(yè),,協(xié)同則是指智慧圖書館,,漂流柜,書話墻,積分兌換應(yīng)對復(fù)雜性所采取的必要措施,。海南電子閱讀優(yōu)點和缺點

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