校閱通也是幫助實現(xiàn)校園閱讀活動的好助手,。閱讀活動可以幫助館員發(fā)布閱讀活動公告的，讓讀者能夠?qū)崟r接收了解圖書館資訊,。包括：閱讀活動的管理,，報名，成果發(fā)布,，成果展示,，應用的場所不****是圖書館，可以配合學校各類學科,，將學生作品面向全校師生實現(xiàn)電子化的分享,。 用戶可以使用本功能發(fā)布開展某項閱讀活動的通知，也可以查看用戶發(fā)布活動的歷史記錄及相關(guān)狀態(tài),。 操作方法: 用戶在校閱通首頁面點擊“閱讀活動”,，進入“閱讀管理”界面。本頁面包含兩個選項卡,，分別是“活動發(fā)布”和“我的活動”,，同時也展示*新發(fā)布閱讀活動的信息。校閱通館員管理模塊：師生預約,、推薦的圖書,，圖書館館員可以清楚直觀的收到消息提示,。學校閱讀通用服務平臺功能有什么

園閱讀通用服務平臺（校閱通）的掃碼借書功能功能介紹 掃碼借書：指用戶使用校閱通在圖書館內(nèi)掃描書籍條形碼完成借書。 操作方法： 在校閱通“首頁”點擊“掃碼借書”圖標,，進入掃面頁面，對準書籍的條形碼掃描,，成功后出借書成功的頁面,。整個流程如圖4-6、4-7,、4-8所示,。、 校園閱讀通用服務平臺（校閱通）的收藏功能功能介紹 將書籍“收藏”起來,，隨時找到心儀的書籍,。 操作方法 在圖書檢索結(jié)果點擊目標書籍，進入圖書詳情頁面,，在該頁面左下角點擊“加入收藏”按鈕,，完成收藏（如圖4-9所示）。在首頁面,，點擊右下角“個人中心”（注冊用戶顯示用戶名）,，點擊“我的收藏”，進入“我的收藏”頁面（如圖4-10所示）,。學校閱讀通用服務平臺功能有什么校閱通是基于BS架構(gòu),，web模式，基于微信公眾號進行服務,；

校閱通的館員管理-報警記錄： 報警記錄是為了配合防盜門存在的,，館員可以根據(jù)報警記錄查看未掃碼即拿出圖書館的資源。 可根據(jù)時間（當日,、近一周,、近一月、近半年）來查看資源,。同時當校閱通收到報警記錄信息的同時,，在防盜門上也會顯示該書籍的相關(guān)信息。 校閱通的館員管理-薦購管理： 薦購管理是協(xié)助館員對讀者推薦購買的圖書進行處理的,，主要分為待處理,、已處理、已放棄的薦購,。 選擇并點擊待處理的薦購即可處理該條薦購,，選擇“處理狀態(tài)”，輸入“處理理由”，點擊“確定”即可處理該條薦購,。

信息服務是校園圖書館的重要工作之一,，隨著信息服務模式的快速發(fā)展和讀者對個性化信息服務需求的不斷增加，校園圖書館的傳統(tǒng)信息交互模式暴露出了一些不足,。例如,，現(xiàn)代信息技術(shù)在信息服務中的作用未能得到充分發(fā)揮，圖書情報信息化建設(shè)相對滯后,，圖書館員和讀者之間尚未建立完善的信息服務平臺,，圖書館資源不能及時提供給讀者等因此提升高校圖書館信息交互率，加速圖書館資源移動信息化建設(shè),，對高校圖書館的發(fā)展尤為重要,。 微信作為近7億用戶使用的大眾平臺，憑借自身文字,、圖片,、語音、視頻等豐富的功能,，收到了廣大用戶的青睞,，基于微信公眾號的聲閱閱讀通用服務平臺主要面向校內(nèi)師生用于提供解決圖書館相關(guān)信息服務的問題。校閱通是基于SaaS模式架構(gòu),，可滿足多用戶集中數(shù)據(jù)管理和快速建站服務,；

校園閱讀通用服務平臺方便家長和學校隨時溝通。現(xiàn)代信息技術(shù),，特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和移動通訊技術(shù)正日新月異地促進社會的**發(fā)展,。再給學校教育工作帶來強力沖擊的同時，也給家校溝通提供了有效途徑和良好條件,。校閱通快捷便利的功能,，以*快的速度將有關(guān)學生閱讀信息，通過校閱通的“閱讀積分“”我的在借“”積分排行“等板塊鏈接方式傳遞給家長,，實現(xiàn)各類信息交互快捷，便捷,、高效,。這種模式得到了廣大家長與老師的認同，成為了學校與家庭之間的又一個快捷高效的溝通渠道,。校閱通閱讀清單模塊：大數(shù)據(jù)分析每個學生個性化的閱讀特色,，每個學期針對性的提供閱讀清單。校史館閱讀通用服務平臺怎么樣

校園閱讀通用服務平臺,，簡稱“校閱通”,。學校閱讀通用服務平臺功能有什么

校園閱讀通用服務平臺（校閱通）的贈書傳遞功能功能介紹：贈書傳遞主要用于讀者捐贈個人資源，可實現(xiàn)贈書人和讀者之間的直接聯(lián)系。贈書不屬于圖書館資源范圍,。 一,、在線贈書 用于讀者在線發(fā)布贈書信息。填寫相關(guān)信息,，如書名,、ISBN、作者等,，點擊“發(fā)布”即可發(fā)布贈書信息,。 二、*新贈書 *新贈書用于查看*新發(fā)布的贈書信息,，并預約贈書,。選擇“*新贈書”里的贈書資源，進入贈書詳情頁,，點擊“立即預約”,，即可預約該贈書。 三,、預約管理 預約管理用于讀者預約贈書,，讀者預約贈書后，贈書人將會收到預約信息并處理此次預約,，當贈書人同意預約后,，讀者可查看贈書人信息并與之取得聯(lián)系，完成贈書傳遞,。 四,、我的捐贈 我的捐贈用于查看我的捐贈信息，及此捐贈資源的借閱情況,。學校閱讀通用服務平臺功能有什么