公司瞄準國際科學技術前沿開展基礎研究和原始創(chuàng)新研究,，憑借十年在圖書館領域的累計與研發(fā)經(jīng)驗,，致力于產(chǎn)生**的原創(chuàng)性成果，率先研發(fā)并實現(xiàn)了圖書館智能化的管理,，為圖書館建設事業(yè)樹立了**,，成為了國內智能圖書導覽服務機器人研發(fā)制造行業(yè)的**者。 2019年,，聲閱智能與獵戶星空合作,，由獵戶星空提供硬件終端，聲閱技術研發(fā)團隊研發(fā)軟件平臺,，合作打造**臺智能圖書館導覽機器人,，命名“小閱”。為解決圖書館長期以來找書難的痛點問題提供了**的解決方案,。得到了社會認可,各種榮譽,。廣東高中圖書館服務機器人

其他服務機器人案例分享：在2010年上海世博會中，一款服務機器人應用在了園區(qū)主要出入口,，大規(guī)模在公共場合的應用,，是一次非常有意義的嘗試，也是一種突破,，是服務機器人開始服務社會的一個里程碑,。一般人都覺得機器人是一種很神秘的東西，一種遙不可及的發(fā)明創(chuàng)作,，這次在世博會上使用了大規(guī)模的機器人,，可以說是打破了人們對機器人的傳統(tǒng)概念，是機器人向人類的生活圈子中邁進了一大步,，也可以看出機器人走向社會,，走入家庭是一種必然的趨勢。上海高職圖書館服務機器人語音識別：6個麥克風陣列,，360°音源定位,，5米收音范圍。

隨著智能技術突飛猛進的發(fā)展,、教育理念的不斷更新,，作為綜合了信息技術、電子工程、機械工程,、控制理論,、傳感技術以及人工智能等前沿科技的機器人技術也在為教育**貢獻自己的力量。 為什么服務機器人會受小朋友的歡迎,？ 首先,，互動性：機器人的發(fā)展越來越智能化和人性化,互動性是機器人與人類*有效,*常用和*方便的交換信息的形式.互動機器人的產(chǎn)生是科學發(fā)展的必然趨勢. 其次，趣味性：在圖書館內,，學生可以跟著導覽機器人參觀場館,，機器人前進、后退方向,，伴隨著機器人的移動及貼心講解,，學生們感到科技帶來的便利性與趣味性，現(xiàn)場總是歡聲笑語一片,。

如果把人工智能理解成冷冰冰的技術,，那就大錯特錯了。事實上,，人工智能的開發(fā)與應用,，始終閃耀著人文情感和關懷，讓人們的品質生活更精彩,。比如,，螞蟻金服的供應鏈金融服務平臺，以“區(qū)塊鏈+供應鏈”的金融風控平臺,，實現(xiàn)了企業(yè)信用在區(qū)塊鏈上的逐級流轉,，讓小微企業(yè)高效獲得普惠金融服務；第九人民醫(yī)院的影像AI輔助診斷系統(tǒng)報告.標注教學體化平臺,，提高閱片效率,，減少人為漏診；久事智慧體育的運動健康監(jiān)測方案,，可進行賽前,、賽中和賽后的健康評估，又可改進日常訓練和比賽戰(zhàn)術,；格致中學的5G+MR+AI全息課堂,，實現(xiàn)**教育資源向較遠地區(qū)的覆蓋；盧灣高級中學的人工智能圖書館,，引入智能服務機器人打造面向學生一對一閱讀服務空間……具有讀者信息檢索功能：支持直接標準關鍵字語句檢索和引導式檢索兩種模式,，支持鏈接學校自有的信息資源庫。

人工智能之智能服務機器人：開啟圖書館智慧化轉型新篇章 人類社會正在經(jīng)歷一場以人工智能,、大數(shù)據(jù),、云計算,、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈,、5G等技術為**的新一輪科技和產(chǎn)業(yè)**,智慧城市,、智慧社會、智慧國家乃至智慧地球的建設理念應運而生,并迅速發(fā)展成為一項全球性重大議題,。圖書館亟需向智慧化轉型,為社會提供更便捷高效、更具智慧化的信息與知識服務,。上海聲閱智能有限公司打造的小閱機器人,，將人工智能帶入校園智慧圖書館，為校園圖書館智能化轉型增添了一道靚麗的風景線,。機器人有霧化消毒服務功能嗎,？廣東高中圖書館服務機器人

具有圖書盤點功能嗎？廣東高中圖書館服務機器人

在服務對象方面,，教育服務機器人的主要受眾群體集中在K12階段,。一方面，該群體對于知識的接納方式具有較高的靈活性,，機器人相關實踐可以直接促進其對新知識的理解與掌握,，激發(fā)其對智能技術的學習興趣和動力，從而提高其在數(shù)字時代的競爭能力,；另一方面,，由于該年齡段群體在整個家庭的資金投入中占比較大，因此對于高成本的機器人的落地問題起到了緩沖作用,，可以客觀上支撐教育機器人的發(fā)展,。 總而言之，教育服務器人的發(fā)展可以更多地針對青少年目標群體與教師群體,，在交互方式,、教學模式等方面做出更多的創(chuàng)新與嘗試，逐步落地與學校與家庭等關鍵教育場景,，打破駕校分離的現(xiàn)狀,，利用*新的人工智能技術促進我國教育技術領域的研究與發(fā)展。廣東高中圖書館服務機器人