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來源: 發(fā)布時間:2020-04-28

2005年,學習機較其他移動終端更注重學習資源和教學策略的應用,。課堂同步輔導,、全科輔學功能、多國語言學習,、標準專業(yè)詞典以及內存自由擴充等功能已開始成為學習機的主流競爭手段,。隨著網絡的普及,越來越多的學習機產品兼容網絡學習,、情境學習,、隨身外教,、單詞聯(lián)想記憶、在線圖書館等多種模式,,以及大內存和SD/MMC卡內存自由擴充功能,。第五代教育電子產品2011年,第五代教育電子產品--學生平板電腦上市,。第五代產品的技術3D互動激勵學習平臺具有了劃時代的意義,。作為擁有3D互動激勵學習平臺的太奇Pad為第五代電子教育產品與四代后期的產品做出了嚴格的區(qū)分。各界**認為四代后期的產品只是學習機的延伸,,換而言之就是能上網的學習機,。第五代的劃時代意義在于3D互動激勵學習平臺讓孩子不再把教育電子產品作為一個教輔工具更多的是開發(fā)孩子的學習興趣,讓孩子愛學習會學習,。太奇Pad的問世改變了孩子學習的模式,。陶瓷電容器:片式電容、中高壓,、安規(guī)電容,、可調電容、排容,、高能電容,。浦東新區(qū)作用日用百貨售后保障

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ENIAC問世以來的短短的四十多年中,電子計算機的發(fā)展異常迅速,。迄今為止,,它的發(fā)展大致已經了下列四代:代(1946~1957年)是電子計算機,它的基本電子元件是電子管,,內存儲器采用**延遲線,,外存儲器主要采用磁鼓、紙帶,、卡片,、磁帶等。由于當時電子技術的限制,,運算速度只是每秒幾千次~幾萬次基本運算,,內存容量幾千個字。程序語言處于階段,,主要使用二進制表示的機器語言編程,,后階段采用匯編語言進行程序設計。因此,,代計算機體積大,,耗電多,,速度低,造價高,,使用不便;主要局限于一些和科研部門進行科學計算,。第二代(1958~1970年)是晶體管計算機。1948年,,美國貝爾實驗室發(fā)明了晶體管,,10年后晶體管取代了計算機中的電子管,誕生了晶體管計算機,。晶體管計算機的基本電子元件是晶體管,,內存儲器大量使用磁性材料制成的磁芯存儲器。與代電子管計算機相比,,晶體管計算機體積小,,耗電少,成本低,,邏輯功能強,,使用方便,可靠性高,。

教育電子行業(yè)將成為手機,、乳品、汽車潤滑油之后,,中國又一個借傳播迅速打造民族品牌,、拓展市場容量的快速增長行業(yè)。這一行業(yè)的迅速興起和發(fā)展,,吸引了社會各界的關注,。作為一個新興行業(yè),教育電子行業(yè)究竟如何共同做大,、做好這一市場,,成為社會各界共同關注和討論的熱點話題。但是,,毋庸諱言的是,,在一些型廠商的過份爆炒之下,這個行業(yè)已患上"侏儒癥",,還沒完全做大,,卻已暴露過早衰老的跡象。在好記星,、E百分,、諾亞舟等產品的營銷上,無一不是采用"恐嚇+利誘"的保健品式手法來俘虜家長,雖然在短時期內取得了輝煌的業(yè)績,,卻也埋下了市場潰敗的隱患,。"好記星"的銷量在一些重點城市已出現(xiàn)明顯下滑的趨勢,經營風險已經迫近,。良莠不齊,。

?消費類電子產品在不同發(fā)展水平的國家有不同的內涵,在同一國家的不同發(fā)展階段有不同的內涵,,我國消費類電子產品是指用于個人和家庭與廣播,、電視、通信有關的音頻和視頻產品,,主要包括:電視機,、影碟機(VCD、SVCD,、DVD),、錄像機、攝錄機,、收音機,、收錄機、組合音響,、激光唱機(CD),、電腦、移動通信產品等,。而在一些發(fā)達國家,,則把電話、個人電腦,、家庭辦公設備,、家用電子保健設備,、汽車電子產品等也歸在消費類電子產品中,。隨著技術發(fā)展和新產品新應用的出現(xiàn),數(shù)碼相機,、手機,、PDA等產品也在成為新興的消費類電子產品。教育電子產業(yè)的市場到底有多大,、前景如何,,一直是行業(yè)內關注的焦點。靜安區(qū)信息化日用百貨鄭重承諾

第三代(1963~1970年)是集成電路計算機,。隨著半導體技術的發(fā)展,。浦東新區(qū)作用日用百貨售后保障

代教育電子產品20世紀80年代初,錄音機做為學習輔導工具被廣泛應用于教育學習中尤其是語言學習中,被稱之為代教育電子產品,。第二代教育電子產品20世紀90年代初,,復讀機誕生。作為代教育電子產品的延續(xù),,復讀機依然以輔導語言學習為主要功能,。第三代教育電子產品20世紀90年代中期,電子詞典上市,。電子詞典初是帶顯示屏的電子產品,,提供個人信息管理、中英詞典,、中英互譯等功能,,句子短文的朗誦。20世紀90年代末,,電子詞典不單單是一個語言類學習的輔導工具,,它涵括了不同學習階段的課程知識點,公式,,更增加課外趣味性的知識,。21世紀初,隨著網絡的普及,,電子詞典的內容可以通過網絡下載完成豐富和更新,。第四代教育電子產品21世紀初,便攜式學習機正式上市,。第三代教育電子產品時代,,學習機已具雛形,但當時主要利用電視屏進行輸出和顯示,,為成為大的趨勢,。隨著技術的發(fā)展,學習機不僅擁有了電子詞典便攜的外形,,更進一步增強了產品功能,,支持不同學習形式和多樣化科目。功能強大,、有些具備開放式操作系統(tǒng),、支持容量擴充、播放器等功能,。浦東新區(qū)作用日用百貨售后保障