中職學(xué)校：在德育工作中，要以實(shí)際的某一職業(yè)的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)化為入口,，一方面在專業(yè)科目的課堂教學(xué)及實(shí)際上操作中指引學(xué)生知曉社會(huì)對(duì)該專業(yè)人員的道德需要,；另一方面，提高實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè),，使中職學(xué)校的德育工作更具實(shí)效性,。3.根據(jù)中職學(xué)校學(xué)生心理特色，增進(jìn)心理輔導(dǎo)咨詢工作,，提高心理身心健康教育,。學(xué)校提高心理身心健康教育,，即時(shí)疏浚學(xué)生心理中的不滿、心煩,、逆反,、嫉妒、自卑,、焦慮,、急躁等為良心態(tài)，提高與學(xué)生的心理溝通,，拉近師生的間距,，培育不錯(cuò)的心理品質(zhì)，提高德育教育的實(shí)效性,。4.強(qiáng)化師德建設(shè),，優(yōu)化德育干**伍。師德教育是辦好德育工作的前提和關(guān)鍵,，德育工作者應(yīng)提高培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，明了德育的新動(dòng)態(tài)，接收治水新知識(shí),，提高自己的學(xué)說水準(zhǔn)和治理程度,。5.原則行為。我校制訂施行學(xué)生品行管理辦法,，對(duì)學(xué)生本人的平時(shí)表現(xiàn),，按照考核指標(biāo)展開量化評(píng)分管理。中職學(xué)校有設(shè)備設(shè)施完善的各種實(shí)習(xí),、實(shí)驗(yàn)室場(chǎng),。山東健康管理中職學(xué)校多少分錄取

中職學(xué)校：學(xué)校中職學(xué)校編輯鎖定討論中職學(xué)校是實(shí)行中等職業(yè)教育的學(xué)校，學(xué)生畢業(yè)屬中專學(xué)歷,。招生對(duì)象是初中畢業(yè)生和兼具與初中同等學(xué)歷的人員,，基本學(xué)制一般為三年，中職學(xué)校也招生高中畢業(yè)生,，學(xué)制一般為兩年或者三年,。中職教育是在中等教育高級(jí)階段開展的職業(yè)教育,，也包括部分高中后職業(yè)培訓(xùn),，是我國職業(yè)教育的主體。其定位是在義務(wù)教育的根基上培訓(xùn)大量技能型英才與高素質(zhì)勞動(dòng)者,。中職學(xué)校在對(duì)學(xué)生開展高中程度文化學(xué)問教育的同時(shí),，根據(jù)職業(yè)職位的要求有針對(duì)性地施行職業(yè)專業(yè)學(xué)問技術(shù)技巧教育,。分成公辦和民辦兩大類。中文名中職學(xué)校學(xué)科教育領(lǐng)域體制應(yīng)用學(xué)校類型目錄1學(xué)校分類2發(fā)展前景中職學(xué)校學(xué)校分類編輯我國中等職業(yè)學(xué)校共有四類：（1）中等專業(yè)學(xué)校（簡(jiǎn)稱“中?！保┮话阏猩踔挟厴I(yè)生和高中畢業(yè)生,，學(xué)制一般以三年為主,。（2）技校：一般招生初中畢業(yè)生和高中畢業(yè)生，學(xué)制一般以3年為主,。（3）職業(yè)高級(jí)中學(xué)/高級(jí)職業(yè)中學(xué)（簡(jiǎn)稱“職業(yè)高中”、“職高”）在變更教育構(gòu)造的根基上發(fā)展起來的中等職業(yè)學(xué)校,，多數(shù)由平常中學(xué)改造而成,，一般招生初中畢業(yè)生，學(xué)制以3年為主,。培養(yǎng)目標(biāo)與中等專業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校相近,，以生產(chǎn)服務(wù)前沿的操作人員為主。電子商務(wù)中職學(xué)校多少分錄取中職學(xué)校以提升教育質(zhì)量為根本目標(biāo),。

中職學(xué)校,。?1）老師上課時(shí)要反映“精、氣,、神”??精力充沛,、聲勢(shì)充沛、神采飛揚(yáng),。學(xué)生愛好聽你的課,，學(xué)習(xí)感興趣高漲，教學(xué)效用當(dāng)然就好,，教學(xué)質(zhì)量就能不停提高,。（2）靈巧利用各種教學(xué)規(guī)范、教學(xué)方法與教學(xué)伎倆,。這是全盤提高教學(xué)質(zhì)量的有效性措施,，在教學(xué)中貫徹少而精的教學(xué)規(guī)范：一是老師對(duì)教學(xué)內(nèi)容要分清次序，明確著重和難題,。講課時(shí)把著重,、難題講清講透，次要內(nèi)容可略講或不講,，或?qū)⑺鳛樽鳂I(yè)布置下去,，讓學(xué)生練習(xí)。二是由于教學(xué)內(nèi)容多,，講課課時(shí)有限,，在主講時(shí)只能精選一些有決定含義的、有象征性的內(nèi)容加以精講,。實(shí)際做法是:精選內(nèi)容,，精辟地講解,學(xué)生學(xué)得通曉。通曉,，不僅讓學(xué)生對(duì)所學(xué)的學(xué)問能確實(shí)明白,，融會(huì)貫通,，而且能舉一反三，觸類旁通,，使智能取得開發(fā),。（3）教學(xué)方法要多樣化。一是要確立學(xué)生的主體地位,。由過去以“教”為主轉(zhuǎn)為以“學(xué)”為主,，以學(xué)生為中心展開活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)感興趣,，使學(xué)生愛學(xué),、勤學(xué)和善學(xué)。二是要偏重學(xué)生學(xué)問的形成過程,。老師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)使學(xué)生了解學(xué)問的產(chǎn)生和發(fā)展,，在分析和解決疑問時(shí)，能從多角度入手,，全盤把握,。三是看重發(fā)展學(xué)生的天性，培訓(xùn)學(xué)生的嗜好和特長(zhǎng),，讓不同程度,、層次和喜歡的學(xué)生各有所得，各有所成,。

      濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校北校區(qū)坐落在濟(jì)南市有名的文化一條街,，東鄰濟(jì)鋼高中、齊魯工業(yè)大學(xué),，西臨濟(jì)南一中,，北臨濟(jì)南34中，學(xué)術(shù)氛圍極為濃厚,。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,、師資力量雄厚、硬件設(shè)施齊全,，是山東省有名中專學(xué)校,，學(xué)生畢業(yè)后頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的全日制中專畢業(yè)證書，辦學(xué)多年來,，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng),。在教學(xué)方面，學(xué)校按照省教育廳制訂的職教高考大綱進(jìn)行教學(xué)教研活動(dòng),，學(xué)生畢業(yè)時(shí),，成績(jī)較好的學(xué)生可以參加職教高考沖刺本科；想輕松讀大學(xué)的學(xué)生可以參加享受山東省的優(yōu)惠政策進(jìn)入?？茖W(xué)校讀書,；想直接就業(yè)的學(xué)生,，合格畢業(yè)生100%推薦安置就業(yè)。學(xué)校為學(xué)生搭建了多種升學(xué)和就業(yè)平臺(tái),，使學(xué)生升學(xué)無憂,、就業(yè)無憂。幼師專業(yè),、高鐵乘務(wù)與管理專業(yè)（鐵路運(yùn)輸服務(wù)）,、航空服務(wù)專業(yè)、軟件與應(yīng)用技術(shù),、藝術(shù)設(shè)計(jì)、電子商務(wù),、網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商,、健康管理（智能養(yǎng)老服務(wù)）中職學(xué)校努力建設(shè)全國有名的中國高水平工科高職院校。

中職學(xué)校,。  ( 酒肆管理方向),、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電腦平面設(shè)計(jì),、電子商務(wù),、電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用,、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用,、汽車運(yùn)用與維修、旅游服務(wù)與管理,、學(xué)前教育,、護(hù)理等13個(gè)全日制專業(yè)。419人在線咨詢?cè)诰€登記濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,，專業(yè)介紹：學(xué)?，F(xiàn)有診療衛(wèi)生系、電子信息系,、現(xiàn)代服務(wù)管理系,、汽車工程系、衣裝設(shè)計(jì)與工程系,、機(jī)電工程系,、社會(huì)公共事務(wù)系七個(gè)系，開辦汽車運(yùn)用與維修,、旅游類,、輕紡加工類、公共事務(wù)類,、師范類,、電子信息技術(shù)類,、電腦運(yùn)用技術(shù)、醫(yī)藥衛(wèi)生類八大種類專業(yè)及路橋?qū)I(yè),、建工專業(yè),、加工制造類（工業(yè)機(jī)器人運(yùn)用方向）、電子商務(wù)等15個(gè)名優(yōu)定向?qū)I(yè),。各處室,、系抽調(diào)工作人員構(gòu)成學(xué)生服務(wù)中心，為廣大師生提供一站式服務(wù),。中職學(xué)校大力推行"文明學(xué)習(xí),、文明待人"的學(xué)生行為規(guī)范。濟(jì)南電子商務(wù)中職學(xué)校推薦

中職學(xué)校開展實(shí)踐教學(xué),、社會(huì)培訓(xùn),。山東健康管理中職學(xué)校多少分錄取

中職學(xué)校。大中小試論中職學(xué)校高效教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建2011-01-12fenbi5354展開全文[摘錄]中職學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量更為受到社會(huì)的寬泛關(guān)注,確立完善的教育質(zhì)量監(jiān)控體系是提高教育教學(xué)質(zhì)量的極主要保證,。在傳統(tǒng)的監(jiān)控體系中,存在著監(jiān)控主體單一,、客體片面的弱點(diǎn),本文結(jié)合中職學(xué)校一些實(shí)際做法對(duì)科學(xué)構(gòu)建監(jiān)控的主客體展開了闡述。[關(guān)鍵詞]中職教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控主體客體一,、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控主體與客體的內(nèi)涵教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的意義是指中職學(xué)校為保證和提升教學(xué)質(zhì)量,以市場(chǎng)和社會(huì)對(duì)中職人材的需要作為教學(xué)工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),結(jié)合各種教學(xué)資源和評(píng)價(jià)資源,以相關(guān)教學(xué)信息和反饋信息的搜集處理為基本,建構(gòu)科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,確立完善一整套嚴(yán)謹(jǐn),、務(wù)實(shí)、有效性的規(guī)章制度體系,從而有效性地評(píng)論各種教學(xué)過程,、教學(xué)活動(dòng)及其它教學(xué)基本建設(shè)的實(shí)際上功效,并依據(jù)功效和實(shí)際上狀況將上述內(nèi)容加以豐沛,、改良和健全,極后形成能夠促進(jìn)中職教育發(fā)展和學(xué)校內(nèi)涵提升的教學(xué)質(zhì)量文化,從而實(shí)現(xiàn)中職教育培養(yǎng)目標(biāo)的要求。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體制主要由監(jiān)控主體和監(jiān)控客體兩部分組成,所謂監(jiān)控主體是指對(duì)各種教學(xué)過程,、教學(xué)活動(dòng)及其它教學(xué)基本建設(shè)開展監(jiān)控和評(píng)價(jià)的部門,、**和企事業(yè)單位。山東健康管理中職學(xué)校多少分錄取

      濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是2005年由濟(jì)南市人民市政批準(zhǔn)成立,、濟(jì)南市教育局主管,、山東省教育廳備案，集中專,、大專為一體,，以培養(yǎng)知識(shí)型、應(yīng)用型,、技能型高級(jí)專業(yè)人才為主的綜合性全日制中等專業(yè)學(xué)校,。辦學(xué)十余年來，多次被濟(jì)南市人民市政,、濟(jì)南市教育局評(píng)為“辦學(xué)先進(jìn)單位”,，先后榮獲濟(jì)南市“文明單位”“職業(yè)教育先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，并多次在濟(jì)南市校園技能大賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校分為南北兩個(gè)校區(qū),，均位于濟(jì)南市經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的中心地帶,，地理位置優(yōu)越，交通便利,、環(huán)境優(yōu)美,。兩校區(qū)總占地面積240余畝，建筑面積47000平方米,，現(xiàn)有在校生5000余人,，教職員工300余人。