職業(yè)技術(shù)學(xué)校：曾麗智教員、負(fù)責(zé)人護(hù)師,、雙師型老師曾麗智,，女，教員,、負(fù)責(zé)人護(hù)師,、雙師型老師?！秲?nèi)科護(hù)理學(xué)》科目主管,，先后出任《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》、《健康評(píng)估》,、《護(hù)理心理學(xué)》,、《護(hù)理導(dǎo)論》等多門(mén)課的教學(xué)工作,。參與人民衛(wèi)生出版社全國(guó)統(tǒng)編教材《老年護(hù)理》、《護(hù)理技能綜合實(shí)訓(xùn)》的編寫(xiě),，主編校本教科書(shū)《實(shí)訓(xùn)報(bào)告和指導(dǎo)》,、《實(shí)訓(xùn)報(bào)告》的編寫(xiě)，在基本,、省級(jí)以上刊物登載教學(xué)論文8篇,。更多郭潤(rùn)勤中藥材制藥高級(jí)講師，副主任藥師,，執(zhí)業(yè)藥師,，化學(xué)技巧考試考官，藥物制劑工考評(píng)員郭潤(rùn)勤,，女,，中藥材制藥高級(jí)講師，副主任藥師,，執(zhí)業(yè)藥師,，化學(xué)技巧考試考官，藥物制劑工考評(píng)員?，F(xiàn)任中藥材制藥專(zhuān)業(yè)帶頭人及教研室主任,，負(fù)責(zé)制訂中藥制藥專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃及多門(mén)科目的教學(xué)大綱與科目規(guī)格，能根據(jù)目前行業(yè)職位的需要,，即時(shí)調(diào)整,、優(yōu)化科目構(gòu)造，使本專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)契合行業(yè)發(fā)展方向和市場(chǎng)需要,。出任《中藥制劑技術(shù)》科目主管,，系統(tǒng)講課《中藥制劑技術(shù)》、《中藥化學(xué)實(shí)用技術(shù)》等課程,。更多張小紅高級(jí)講師,、執(zhí)業(yè)中藥師張小紅，高級(jí)講師,、執(zhí)業(yè)中藥師?，F(xiàn)任中藥材教研室主任，講授科目:《中藥鑒定技術(shù)》,、《藥用植物識(shí)別技術(shù)》,、《中藥調(diào)劑技術(shù)》，教學(xué)功效出色,。 職業(yè)技術(shù)學(xué)校的畢業(yè)生，國(guó)家不包分配,，可以自由選擇職業(yè),。山東醫(yī)學(xué)技術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生網(wǎng)站

        職業(yè)技術(shù)學(xué)校：學(xué)校榮譽(yù)專(zhuān)業(yè)設(shè)置查看更多工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)建筑工程施工專(zhuān)業(yè)模具制造專(zhuān)業(yè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)汽車(chē)整車(chē)與配件營(yíng)銷(xiāo)數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)金融事務(wù)專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)（稅務(wù)代理）中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食專(zhuān)業(yè)營(yíng)養(yǎng)與保健專(zhuān)業(yè)周次期初工作安排第二周工作安排第三周工作安排第四周工作安排第五周工作安排第六周工作安排第七周工作安排第八周工作安排第九周工作安排第十周工作安排第十一周工作安排第十二周工作安排第十三周工作安排第十四周工作安排第十五周工作安排第十六周工作安排交流合作查閱更多透徹展開(kāi)調(diào)研考察推進(jìn)學(xué)校變更發(fā)展,。 山東幼師職業(yè)技術(shù)學(xué)校分?jǐn)?shù)線職業(yè)技術(shù)學(xué)校致力于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育培訓(xùn)體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。

    職業(yè)技術(shù)學(xué)校：現(xiàn)任醫(yī)藥工程系專(zhuān)任老師,，先后擔(dān)負(fù)《醫(yī)療器械法律》,、《醫(yī)用電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試》、等科目的教學(xué),，教學(xué)成果突出,，多次被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)異老師”、“優(yōu)異班主任”,，2017年被評(píng)為校級(jí)“教學(xué)名師”,。更多徐清學(xué)士，高級(jí)講師,，掌管中藥師,，執(zhí)業(yè)中藥師有12年診所工作經(jīng)歷，10年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，先后肩負(fù)《中藥炮制技術(shù)》,、《中藥鑒定技術(shù)》、《中醫(yī)藥基本知識(shí)》等科目教學(xué),，教學(xué)功效出色,，被評(píng)為山東省師德先進(jìn)個(gè)人、校初次屆教學(xué)名師,、校級(jí)出色老師,，多次贏得省級(jí)或國(guó)家的出色指導(dǎo)教員。更多王焱藥學(xué)專(zhuān)業(yè)高級(jí)講師,、主管藥師王焱,，女，藥學(xué)高級(jí)講師,、掌管藥師,。3年藥企工作經(jīng)歷，“雙師”資質(zhì),。12年教書(shū)經(jīng)驗(yàn),，獲學(xué)校“優(yōu)異班主任”,、省示范評(píng)估“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,、“優(yōu)異教育工作者”、“首屆教學(xué)名師”,。更多王建明醫(yī)護(hù)系主任,、內(nèi)科高級(jí)講師、主治醫(yī)師,、雙師型老師畢業(yè)于江西醫(yī)學(xué)院,，具備25年教學(xué)經(jīng)歷及5年的臨床工作經(jīng)驗(yàn),；曾任教務(wù)科副科長(zhǎng)，實(shí)訓(xùn)中心主任,；現(xiàn)任醫(yī)護(hù)系主任,，護(hù)理專(zhuān)業(yè)帶頭人。主要肩負(fù)《健康評(píng)估》,、《內(nèi)科護(hù)理》,、《急救護(hù)理》等科目的教學(xué)。更多盧婉怡碩士高級(jí)講師工程師有10年教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)任制藥系生物體制藥教研室主任,，為生物技術(shù)制藥專(zhuān)業(yè)帶頭人。

        職業(yè)技術(shù)學(xué)校：幾乎所有的學(xué)生一致認(rèn)為這則案例十分具備代表性,，它集中反映了當(dāng)前許多中小學(xué)教科研管理的難堪境地,。大家認(rèn)為，明年的論文毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)有人主動(dòng)交納,。之所以會(huì)有部分教師交納論文,，這是因?yàn)榻虇T論文寫(xiě)作有以下三方面的驅(qū)動(dòng)力：首先，學(xué)校里確實(shí)有一些老師對(duì)教學(xué)研究是有能力,、有興趣的,。這類(lèi)老師的百分比多少，取決該校的科研氣氛和教員水準(zhǔn),；其次,，現(xiàn)行的職銜評(píng)定對(duì)論文有硬杠子，這使得青年人教員想借助學(xué)?！敖徽撐摹边@一機(jī)制,，為評(píng)職做好準(zhǔn)備；極終,，學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)社會(huì)制度可能會(huì)讓部分“善寫(xiě)”的老師增加一定寫(xiě)論文的積極性,。雖然大家都認(rèn)為可能會(huì)有部分教員上繳論文，但超過(guò)八成的學(xué)生認(rèn)為明年該校志愿交納論文的老師不會(huì)太多,?？傮w而言，該校明年論文上交情形存在著比較嚴(yán)重的危機(jī),，不容明朗,。從老師方面看“論文危機(jī)”的產(chǎn)生主要有以下緣故：“三不一無(wú)”——“論文危機(jī)”的老師視角1.不屑寫(xiě)。 職業(yè)技術(shù)學(xué)校,，大力加強(qiáng)與職能部門(mén)以及行業(yè)企業(yè)合作,。

        職業(yè)技術(shù)學(xué)校：以及行政管理機(jī)構(gòu)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)格局，展開(kāi)教育統(tǒng)計(jì)和人材預(yù)測(cè)等工作的主要依據(jù),，也是學(xué)生選項(xiàng)就讀專(zhuān)業(yè),、社會(huì)用人單位選用中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的關(guān)鍵參考,?！赌夸洝愤m用于實(shí)行高中階段學(xué)歷教育的各類(lèi)中等職業(yè)學(xué)校,。二、《索引》強(qiáng)調(diào)服務(wù)于國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步,，服務(wù)于行業(yè)企業(yè)英才需要和學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),，服務(wù)于職業(yè)生涯發(fā)展和終生學(xué)習(xí)，著重發(fā)展面向現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè),、先進(jìn)制造業(yè)特別是配備制造業(yè),、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)的專(zhuān)業(yè)，提高服務(wù)區(qū)域特點(diǎn)產(chǎn)業(yè),，更是是中華民族文化藝術(shù),、民間工藝等領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)建設(shè);強(qiáng)調(diào)五個(gè)對(duì)接，即專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè),、企業(yè),、職位聯(lián)接，專(zhuān)業(yè)科目?jī)?nèi)容與職業(yè)規(guī)格聯(lián)接,，教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程相聯(lián),，學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)身份證書(shū)接入，職業(yè)教育與終生求學(xué)相聯(lián),，盡力構(gòu)建與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),、職業(yè)職位接入的專(zhuān)業(yè)體系。三,、各地要對(duì)照《目錄》,，對(duì)本地中等職業(yè)學(xué)校現(xiàn)設(shè)立的專(zhuān)業(yè)展開(kāi)調(diào)整更新,。與《索引》專(zhuān)業(yè)不一致,、經(jīng)論證確需保存的專(zhuān)業(yè)，可列為本省專(zhuān)業(yè),，納入國(guó)家統(tǒng)計(jì),。中等職業(yè)學(xué)校相關(guān)管理、統(tǒng)計(jì)和2010年秋季招生等工作應(yīng)用到《索引》所列專(zhuān)業(yè)稱(chēng)謂?，F(xiàn)中等職業(yè)學(xué)校在校生可繼續(xù)沿用原專(zhuān)業(yè)稱(chēng)呼至畢業(yè),。 職業(yè)技術(shù)學(xué)校堅(jiān)持以“產(chǎn)學(xué)研用”一體化的科研導(dǎo)向。山東幼師職業(yè)技術(shù)學(xué)校分?jǐn)?shù)線

職業(yè)技術(shù)學(xué)校報(bào)考對(duì)口專(zhuān)業(yè)的考生,，考試成績(jī)?cè)谕环侄螖?shù)內(nèi),，優(yōu)先錄取。山東醫(yī)學(xué)技術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生網(wǎng)站

        職業(yè)技術(shù)學(xué)校：濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校,，1,、培養(yǎng)目標(biāo)：培訓(xùn)具有照明電器等學(xué)說(shuō)學(xué)問(wèn)與較強(qiáng)的生產(chǎn)操作,、裝置維護(hù)、工藝管理,、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的能力,、從事照明電器工作的中等應(yīng)用型人才。2,、就業(yè)范圍：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè),、公司的照明電器的生產(chǎn)制造、維護(hù),、技術(shù)應(yīng)用或管理工作,，堅(jiān)稱(chēng)向大中型企業(yè)、效益好的企業(yè)舉薦就業(yè),。3,、學(xué)問(wèn)、能力構(gòu)造要求：在三年的學(xué)習(xí)中,，我校鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)前兩年文化課,、專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，考中多種中級(jí)技巧證書(shū),，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。電光源與照明專(zhuān)業(yè)在山東省的中職學(xué)校只有我校開(kāi)辦，屬前沿的學(xué)科專(zhuān)業(yè),。據(jù)統(tǒng)計(jì),，我校的畢業(yè)生工作待遇超2000元/月。第三年的第二學(xué)期到工廠,、企業(yè)見(jiàn)習(xí),，且學(xué)生在實(shí)習(xí)期已領(lǐng)超1500元/月的工資。4,、專(zhuān)業(yè)著重科目設(shè)置：專(zhuān)業(yè)科目主要有：光電物理,、機(jī)器制圖、電光源法則概論,、CAD,、現(xiàn)代光源基本、光電裝置操作,、真空技術(shù),、電光源材質(zhì)與工藝、光源參數(shù)測(cè)量,、電光源機(jī)器裝置,、電氣照明技術(shù)、光源電器法則和應(yīng)用、電子技術(shù),。 山東醫(yī)學(xué)技術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生網(wǎng)站

      濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校均位于濟(jì)南市經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的中心地帶,，地理位置優(yōu)越，交通便利,、環(huán)境優(yōu)美,。兩校區(qū)總占地面積240余畝，建筑面積47000平方米,，現(xiàn)有在校生5000余人,，教職員工300余人,。學(xué)校自開(kāi)辦以來(lái),，一直堅(jiān)持以德育教育為先導(dǎo)，以技能培訓(xùn)為目標(biāo),、以師德建設(shè)為靈魂,、以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為特色的辦學(xué)宗旨，不斷拓寬人才成長(zhǎng)路徑和就業(yè)渠道,，調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),，提升辦學(xué)層次，先后與山東師范大學(xué),、山東交通學(xué)院,、山東管理學(xué)院等多所高校合作辦學(xué)，為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展搭橋鋪路,。