語言教育融入環(huán)境 - 公共區(qū)域：教學實踐中，將語言教育融入周圍環(huán)境和一日活動,。在走廊、樓梯等公共區(qū)域,，用繪畫,、手工等形式再現(xiàn)經(jīng)典繪本及課程故事，孩子日常行走中可熟悉故事內(nèi)容,，隨時表達交流,，提升語言能力。語言教育融入環(huán)境 - 班級設(shè)置：根據(jù)幼兒語言表達需求,，班級里創(chuàng)設(shè)個性化語言區(qū)和特色課程墻,。個性化語言區(qū)投放豐富語言材料，孩子可自主選擇活動內(nèi)容,；特色課程墻展示孩子語言學習成果,，激發(fā)語言興趣和創(chuàng)作欲望。語言教育滲透基礎(chǔ)課程：在游戲,、學習,、運動、生活等基礎(chǔ)性課程中,，巧妙滲透語言教育,。強調(diào)孩子主體性和主動性，鼓勵積極參與活動,，大膽探索表達,，如在角色扮演游戲中提升溝通能力。舞蹈課程,，老師耐心指導(dǎo)基本功,，講解民族舞、現(xiàn)代舞風格,，助孩子自信展現(xiàn),。四平路街道附近國際化的雙語幼兒園怎么參觀

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園園長與師資團隊：幼兒園由深耕楊浦區(qū)幼教領(lǐng)域多年的*****擔任園長，其豐富的管理經(jīng)驗和先進的教育理念為幼兒園的發(fā)展指明方向,。師資團隊更是實力強勁,，幼教老師大多畢業(yè)于華師大學前專業(yè)，在校期間系統(tǒng)學習了幼兒教育理論知識,，又經(jīng)過大量實踐積累了豐富的教學經(jīng)驗,，能夠精細把握幼兒的成長規(guī)律和學習特點。英語老師多為本科海歸,，他們自帶**的英語口音,，能在園內(nèi)輕松營造出地道的英語環(huán)境，讓孩子們從小沉浸在英語氛圍中,。生活老師均持有高級保育員資格證,，從孩子的飲食起居到日常護理，***保障孩子健康快樂成長,。大橋街道附近現(xiàn)代雙語幼兒園效果如何每周 “Happy Friday” 活動,，孩子們在游戲、手工,、表演中放松身心,，增進友誼。

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園“Happy Friday” 活動：每周的 “Happy Friday” 活動是幼兒園里**歡樂的時光,。這一天,，幼兒園充滿了歡聲笑語，孩子們可以參與各種有趣的游戲活動,。操場上,，有的孩子在玩接力賽跑，他們你追我趕,，為了團隊的榮譽奮力奔跑,；有的孩子在進行拔河比賽，大家**協(xié)力,，喊著口號,，感受團隊合作的力量。教室里,，手工制作活動也在熱鬧進行,，孩子們用彩紙、黏土制作出各種精美的小禮物,，準備帶回家送給家人,。還有的孩子在進行音樂表演，唱歌,、跳舞,，展示自己的才藝。在這些活動中,，孩子們放松身心,，盡情享受愉快的***時光，同時也增進了與小伙伴之間的友誼,，培養(yǎng)了團隊合作精神,，讓每一個周五都成為孩子們心中難忘的快樂記憶。

    「從托班到小班,，童樂的語言培養(yǎng)方式,，確實很合理,！」在給孩子選幼兒園時，我一直在思考一個問題：托班到底需不需要全天外教,？有些幼兒園是全程外教帶班,，但仔細一想，2歲左右的孩子,，重要的不是學語言,，而是適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)自立性。去童樂幼兒園聽了他們的介紹,，發(fā)現(xiàn)他們的語言培養(yǎng)思路其實很科學：?托班階段：半天外教,，半天中教，讓孩子既能接觸英語,，又能穩(wěn)步適應(yīng)幼兒園生活,，特別是對于這個年齡段的孩子來說，母語的鞏固依然很重要,。?小班之后：全天外教帶班,，孩子的語言能力更強后，進入沉浸式英語環(huán)境更容易適應(yīng),，學習效果也更好,。??為什么這樣安排更合理？?2歲孩子的**任務(wù)是適應(yīng)幼兒園,，而不是“學會英語”,，如果全程外教，孩子聽不懂可能會影響安全感和情緒穩(wěn)定,。?半天外教剛好可以培養(yǎng)語感,，讓孩子不排斥英文，為小班的全英環(huán)境打好基礎(chǔ),。?托班孩子下午4點多就放學了,，就算全天外教，下午的時間也不長,，半天外教的模式更符合他們的成長節(jié)奏,。?聽完介紹后，覺得這種方式很符合我的理解和價值觀,，既不過度強調(diào)英語,，又能讓孩子在適合自己的節(jié)奏里成長。如果你也在給孩子選托班,，不妨去了解一下童樂的教育理念,，可能會讓你有新的思考！食育課程，孩子了解食物來源,，參與種植,、采摘與制作，培養(yǎng)健康飲食習慣,。

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程 - 樂高編程：樂高編程課程是激發(fā)孩子們邏輯思維和創(chuàng)新能力的神奇鑰匙,。課程中，孩子們首先會接觸到各種樂高積木,，他們發(fā)揮想象力，將積木組合成不同的造型,，如房子,、汽車、機器人等,，鍛煉空間構(gòu)建能力,。隨后，引入編程知識,，孩子們通過簡單的編程軟件,，為自己搭建的作品賦予 “生命”。比如,，讓搭建的機器人按照設(shè)定的路線行走,，或是讓小汽車自動避障。在這個過程中,，孩子們不斷探索科技奧秘,，學會分析問題、解決問題,，為未來在科技領(lǐng)域的學習和發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ),，在動手實踐中培養(yǎng)出對科技的濃厚興趣和創(chuàng)新精神。國學經(jīng)典課程中,，孩子誦讀古詩詞,、學習傳統(tǒng)禮儀，傳承中華傳統(tǒng)文化,。四平路街道附近私立雙語幼兒園哪家好

幼兒園嚴格遵循醫(yī)護級防疫標準,，每日對園區(qū)徹底消毒，保障孩子健康安全,。四平路街道附近國際化的雙語幼兒園怎么參觀

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園占地面積與場地規(guī)劃：幼兒園占地面積頗為可觀,，自有房產(chǎn)使用面積達 7000 多平方米。園內(nèi)空間規(guī)劃科學合理,，其中 1200 平的草坪大操場,，宛如一片綠色的海洋，孩子們可以在這里盡情奔跑、嬉戲,，感受大自然的美好,，釋放無限活力。830 平的陽光廣場寬敞又明亮,，地面平整,，無論是舉辦集體活動還是孩子們自由玩耍，都綽綽有余,。500 平的屋頂操場別具一格,，不僅為孩子們提供了別樣的活動空間，還能讓他們登高望遠,，拓寬視野,，滿足孩子們對新鮮事物的探索欲望。四平路街道附近國際化的雙語幼兒園怎么參觀