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大橋街道附近綜合雙語幼兒園好不好

來源: 發(fā)布時(shí)間:2025-04-16

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園占地面積與場(chǎng)地規(guī)劃:幼兒園占地面積頗為可觀,,自有房產(chǎn)使用面積達(dá) 7000 多平方米,。園內(nèi)空間規(guī)劃科學(xué)合理,,其中 1200 平的草坪大操場(chǎng),,宛如一片綠色的海洋,,孩子們可以在這里盡情奔跑,、嬉戲,,感受大自然的美好,釋放無限活力,。830 平的陽光廣場(chǎng)寬敞又明亮,,地面平整,,無論是舉辦集體活動(dòng)還是孩子們自由玩耍,都綽綽有余,。500 平的屋頂操場(chǎng)別具一格,,不僅為孩子們提供了別樣的活動(dòng)空間,還能讓他們登高望遠(yuǎn),,拓寬視野,,滿足孩子們對(duì)新鮮事物的探索欲望。國學(xué)經(jīng)典課程中,,孩子誦讀古詩詞,、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀,傳承中華傳統(tǒng)文化,。大橋街道附近綜合雙語幼兒園好不好

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上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程 - 食育:食育課程別具一格,,帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)食物的奇妙世界。課程中,,孩子們首先了解食物的來源,,認(rèn)識(shí)各種農(nóng)作物,通過觀看視頻,、實(shí)地參觀農(nóng)場(chǎng)等方式,,知道米飯是由稻谷加工而來,蔬菜是從土地里生長出來的,。接著,,他們參與食物的種植、采摘過程,,在幼兒園的小菜園里,,親手種下蔬菜種子,澆水,、施肥,,悉心照料,等待收獲的喜悅,。***,,孩子們還會(huì)參與簡單的食物制作,如制作水果沙拉,、包餃子等,。在這個(gè)過程中,孩子們體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,,明白食物的來之不易,,從而培養(yǎng)珍惜食物的意識(shí),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,,學(xué)會(huì)享受健康,、美味的生活,。江浦路街道民辦私立幼兒園費(fèi)用是多少兩位醫(yī)學(xué)博士跨界辦園,攜手教育行家,,為童樂幼兒園打造高質(zhì)量學(xué)前教育根基,。

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上海楊浦區(qū)童樂幼兒園綠化有氧環(huán)境 - 小菜園:綠化有氧環(huán)境是幼兒園的一大亮點(diǎn),其中小菜園更是孩子們親近自然的樂園,。小菜園里劃分出不同的區(qū)域,,種植著各種蔬菜,如嫩綠的青菜,、紅彤彤的番茄,、細(xì)長的豆角等。孩子們參與到蔬菜種植管理的全過程,,他們親手播種,、澆水、施肥,,觀察蔬菜的生長變化,。每天,孩子們都會(huì)來到小菜園,,看看自己種的蔬菜有沒有長大,,有沒有長出新的葉子。當(dāng)看到蔬菜發(fā)芽,、開花,、結(jié)果時(shí),孩子們歡呼雀躍,,體驗(yàn)到勞動(dòng)的艱辛與收獲的喜悅,。在這里,孩子們不僅了解了植物的生長過程,,還學(xué)會(huì)了珍惜勞動(dòng)成果,,感受到大自然的神奇與美好。

連續(xù)四年榮膺上海市教委獎(jiǎng)狀表彰,,這是對(duì)童樂幼兒園卓越教育品質(zhì)的高度認(rèn)可,,也是幼兒園不斷前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。幼兒園致力于為孩子提供質(zhì)量的教育資源和良好的成長環(huán)境,。園內(nèi)設(shè)施先進(jìn),,師資力量雄厚,課程豐富多樣,。畢業(yè)生憑借在幼兒園打下的扎實(shí)基礎(chǔ)和培養(yǎng)的良好素養(yǎng),,頻頻被宋慶齡小學(xué)、進(jìn)才國際學(xué)校等**學(xué)府錄取。他們?cè)趯W(xué)業(yè)上,,進(jìn)入小學(xué)后能夠快速適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏,成績優(yōu)異,,尤其是在英語和綜合素質(zhì)方面表現(xiàn)突出,。在品德方面,懂得尊重他人,、樂于助人,,深受老師和同學(xué)喜愛。在社交方面,,能夠積極參與集體活動(dòng),,與同伴友好相處,具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,,受到小學(xué)老師們的好評(píng),。這些成績?cè)诩议L群體中口口相傳,吸引了越來越多的家長選擇將孩子送入童樂幼兒園,,彰顯了幼兒園***的教育品質(zhì),,也激勵(lì)著幼兒園不斷提升教育教學(xué)水平,為孩子們創(chuàng)造更美好的未來,。聚焦內(nèi)驅(qū)力培養(yǎng),,在沉浸式英語環(huán)境中,提升孩子抗挫力與挑戰(zhàn)精神,,助其成長為自信探索者,。

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上海楊浦區(qū)童樂幼兒園功能室介紹:園內(nèi)功能室豐富多樣,為孩子們的多元發(fā)展提供了廣闊平臺(tái),。大禮堂空間寬敞,,舞臺(tái)設(shè)施完備,可用于舉辦精彩紛呈的文藝演出,,孩子們能在這里展現(xiàn)才藝,,綻放光芒;親子活動(dòng)時(shí),,又成為家長與孩子親密互動(dòng)的溫馨場(chǎng)所,。樂高室里,各種顏色和形狀的樂高積木擺滿貨架,,孩子們通過動(dòng)手搭建,,鍛煉空間思維與動(dòng)手能力,構(gòu)建出屬于自己的創(chuàng)意世界,。圖書閱覽室靜謐舒適,,藏書涵蓋了科普、繪本、故事等多個(gè)類別,,從小培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣,。跆拳道室里,孩子們?cè)诮叹毜闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)跆拳道動(dòng)作,,強(qiáng)身健體的同時(shí),,塑造堅(jiān)韌不拔的品格。舞蹈室配備專業(yè)的舞蹈把桿和鏡子,,孩子們?cè)谶@里學(xué)習(xí)民族舞,、現(xiàn)代舞等多種形式,提升藝術(shù)修養(yǎng),,塑造優(yōu)美體態(tài),。植物園里種植著各類花草樹木,孩子們可以近距離觀察植物的生長過程,,親近自然,,感受生命的奇妙。童樂幼兒園的雙語培養(yǎng)模式符合孩子的成長節(jié)奏,。大橋街道附近綜合雙語幼兒園好不好

別具一格的 500 平屋頂操場(chǎng),,拓寬孩子視野,滿足他們對(duì)新奇的探索欲望,。大橋街道附近綜合雙語幼兒園好不好

童樂幼兒園以 "國際視野 + 本土創(chuàng)新" 為**理念,,致力于構(gòu)建家園共育的創(chuàng)新教育模式,為幼兒終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。該園匯聚前列**團(tuán)隊(duì),,包括跨文化教育**楊陽博士與***幼教**吳娉婷老師。楊陽博士擁有醫(yī)學(xué)背景與國際幼教研究經(jīng)驗(yàn),,擅長自然體驗(yàn)式教育與 STEAM 融合教學(xué),;吳娉婷老師則具備 15 年幼教實(shí)踐與心理咨詢資質(zhì),精通蒙氏 / 奧爾夫教學(xué)法,,曾赴哈佛大學(xué)兒童發(fā)展中心深造,。專業(yè)團(tuán)隊(duì)的加持,為幼兒園的教育體系注入了國際化視野與本土化創(chuàng)新的雙重活力,。大橋街道附近綜合雙語幼兒園好不好

標(biāo)簽: 幼兒園