上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程-聲樂:聲樂課程致力于培養(yǎng)孩子們的音樂感知和演唱能力。專業(yè)的聲樂老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,,他們從**基礎(chǔ)的發(fā)聲技巧教起,,引導(dǎo)孩子們?nèi)绾握_呼吸、發(fā)聲,讓聲音更加圓潤,、動聽,。課堂上,老師會通過有趣的發(fā)聲練習(xí)游戲,,如模仿小動物的叫聲,,幫助孩子們掌握發(fā)聲要領(lǐng)。隨后,,孩子們開始學(xué)唱各種歡快的兒歌,,從簡單的《小星星》到富有童趣的《小兔子乖乖》。在歌聲中,,孩子們感受音樂的魅力,,節(jié)奏的起伏變化仿佛帶著他們進(jìn)入一個個奇妙的音樂世界,在音樂的熏陶下陶冶情操,,展現(xiàn)出純真的音樂天賦,。沉浸式英語教學(xué),外教全天帶班,,讓孩子仿若置身英語母語國家輕松學(xué)英語,。平?jīng)雎方值栏浇诒玫碾p語幼兒園好不好
遵循“生活即教育”,在種植園活動中,,孩子們親自參與播種,、澆水、施肥,、采摘等過程,,仿佛成為了小小農(nóng)夫。他們親手將種子埋進(jìn)土里,,澆水時小心翼翼,,期待著種子發(fā)芽。施肥時,,老師會講解肥料對植物生長的作用,。當(dāng)看到種子發(fā)芽、開花,、結(jié)果時,,孩子們歡呼雀躍。他們不僅學(xué)習(xí)植物的生長周期,、習(xí)性等知識,,還能用英語交流種植過程與感受。比如,,孩子們會說“Thisisatomatoplant.Ithasgreenleaves.”“Iwateredtheplantstoday.Theywillgrowbigandstrong.”在親近自然的同時,,提高英語運用能力,,真正做到在生活中學(xué)習(xí)。他們在種植園里觀察植物的變化,,了解生命的奧秘,,用英語記錄下自己的發(fā)現(xiàn),將知識與生活緊密相連,,這種學(xué)習(xí)方式讓知識變得更加生動有趣,,也讓孩子們更加熱愛大自然,熱愛學(xué)習(xí),。楊浦區(qū)特色私立幼兒園創(chuàng)意藝術(shù)課程涵蓋繪畫,、手工、雕塑,,讓孩子自由表達(dá),,提升藝術(shù)審美能力。
童樂幼兒園在教育實踐層面,,通過多元融合的創(chuàng)新模式構(gòu)建起獨具特色的課程體系,。幼兒園將日式精細(xì)化保育理念貫穿于幼兒一日生活,從進(jìn)餐,、午睡到戶外活動的每個環(huán)節(jié)都注重細(xì)節(jié)培養(yǎng),,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣與秩序感;同時引入沉浸式英語教學(xué),,由外籍教師主導(dǎo)創(chuàng)設(shè)全英文環(huán)境,通過游戲,、故事和情景對話自然提升幼兒語言能力,。在STEM跨學(xué)科教育方面,幼兒園設(shè)計了貼近生活的主題項目,,如"小小建筑師"或"植物生長實驗室",,引導(dǎo)幼兒在動手實踐中融合科學(xué)、技術(shù),、工程和數(shù)學(xué)知識,,培養(yǎng)邏輯思維與創(chuàng)新意識。
上海童樂幼兒園是一所位于楊浦區(qū)昆明路1238號的***民辦幼兒園,,由海外醫(yī)學(xué)博士團(tuán)隊創(chuàng)辦,,自2019年經(jīng)楊浦區(qū)教育局批復(fù)成立以來,致力于打造具有較高社會聲譽的質(zhì)量園所,。該園實行全日制辦學(xué),,定位為營利性民辦幼兒園,師資力量雄厚,,配備幼教**園長及專業(yè)教師團(tuán)隊,,注重醫(yī)教結(jié)合特色,,融合醫(yī)學(xué)專業(yè)背景與幼兒教育理念。2024年招生信息顯示,,童樂幼兒園未定級,,小班學(xué)費為12800元/月,計劃新招2個小班,,辦學(xué)地址與硬件設(shè)施穩(wěn)定,,依托自有園區(qū)資源開展教學(xué)活動。作為楊浦區(qū)頗具特色的民辦教育機構(gòu),,其辦學(xué)資質(zhì)與教育模式為適齡兒童提供了多元化的學(xué)前教育選擇聚焦內(nèi)驅(qū)力培養(yǎng),,在沉浸式英語環(huán)境中,提升孩子抗挫力與挑戰(zhàn)精神,,助其成長為自信探索者,。
童樂幼兒園始終堅定不移地以激發(fā)孩子內(nèi)驅(qū)力作為**教育目標(biāo),這一**理念就如同一條無形卻堅韌的絲線,,緊密貫穿于日常教學(xué)與生活的每一處細(xì)微角落,。在全天沉浸式英語環(huán)境里,課堂互動不再是傳統(tǒng)的單向輸出,,而是充滿趣味與挑戰(zhàn)的雙向交流,。外教老師會精心設(shè)計各種游戲環(huán)節(jié),像情景模擬購物,,孩子們需用英語詢問商品價格,、表達(dá)需求。日常交流中,,從清晨入園時的“Goodmorning”,,到課間分享小零食時的“CanIhavesome?”,孩子們被積極鼓勵開口表達(dá),。當(dāng)面對復(fù)雜句式或發(fā)音難點,,老師耐心引導(dǎo),讓孩子們在不斷嘗試表達(dá)的過程中,,逐漸學(xué)會直面困難,、不輕易退縮,著重提升抗挫能力與挑戰(zhàn)精神,。經(jīng)過長時間的積累與沉淀,,孩子們在這樣的環(huán)境中,會自然而然地成長為自信果敢的未來探索者,,為他們今后勇敢邁向更廣闊的世界筑牢堅實根基,,無論是應(yīng)對學(xué)業(yè)難題,還是社交挑戰(zhàn),,都能憑借這份自信從容應(yīng)對,。每位教師都掌握獨特教學(xué)方法,,因材施教,讓每個孩子在童樂幼兒園綻放光彩,。平?jīng)雎方值栏浇厣?wù)國際幼兒園效果如何
別具一格的 500 平屋頂操場,,拓寬孩子視野,滿足他們對新奇的探索欲望,。平?jīng)雎方值栏浇诒玫碾p語幼兒園好不好
「什么是好的雙語幼兒園,?不是會背單詞,而是敢表達(dá),!」選雙語幼兒園,,很多家長**關(guān)注的就是孩子到底能不能學(xué)好英語。但真正***的雙語教育,,遠(yuǎn)不止教會孩子幾個單詞,、幾個句型,而是讓孩子真正敢用英語表達(dá),,培養(yǎng)他們的語感和語言思維,。1??童樂的雙語教學(xué),為什么不一樣,??不是每天上一節(jié)英語課,,而是全天候沉浸式雙語環(huán)境!?日常交流全部英語,,孩子從聽到理解,,再到表達(dá),過程完全自然發(fā)生,。?用游戲+互動的方式學(xué)語言,,孩子不會覺得英語是“學(xué)科”,而是生活的一部分,。?沒有死記硬背,而是鼓勵孩子用英語表達(dá)自己的想法,。很多家長反饋:“孩子入園后3個月,,已經(jīng)能在家用英語表達(dá)需求,甚至自言自語也用英語了,!”平?jīng)雎方值栏浇诒玫碾p語幼兒園好不好