上海楊浦區(qū)童樂幼兒園基本信息：童樂幼兒園于2019年正式成立，選址在楊浦區(qū)昆明路1238號。它由成星,、楊永平,、楊陽等自然人聯(lián)合興辦,，是一所全日制的營利性民辦幼兒園。自開辦以來，憑借其獨具匠心的教育理念，致力于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能,，以及質(zhì)量優(yōu)良且貼心的教學服務，在競爭激烈的幼教領域迅速嶄露頭角,。無論是精心設計的課程體系,，還是對孩子生活細節(jié)的關懷，都贏得了家長們的***認可,，逐漸成為楊浦區(qū)頗受矚目的雙語幼兒教育機構(gòu),。秉持 “生活即教育”，從入園問候到進餐更衣,，英語融入點滴,，在 Happy Friday 游戲里激發(fā)自信與內(nèi)驅(qū)力。歐陽路街道附近私立國際幼兒園性價比

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園功能室介紹：園內(nèi)功能室豐富多樣,，為孩子們的多元發(fā)展提供了廣闊平臺,。大禮堂空間寬敞，舞臺設施完備,，可用于舉辦精彩紛呈的文藝演出，孩子們能在這里展現(xiàn)才藝,，綻放光芒,；親子活動時，又成為家長與孩子親密互動的溫馨場所,。樂高室里,，各種顏色和形狀的樂高積木擺滿貨架，孩子們通過動手搭建,，鍛煉空間思維與動手能力,，構(gòu)建出屬于自己的創(chuàng)意世界。圖書閱覽室靜謐舒適,，藏書涵蓋了科普,、繪本、故事等多個類別，從小培養(yǎng)孩子們的閱讀習慣,。跆拳道室里,，孩子們在教練的指導下學習跆拳道動作，強身健體的同時,，塑造堅韌不拔的品格,。舞蹈室配備專業(yè)的舞蹈把桿和鏡子，孩子們在這里學習民族舞,、現(xiàn)代舞等多種形式,，提升藝術修養(yǎng)，塑造優(yōu)美體態(tài),。植物園里種植著各類花草樹木,，孩子們可以近距離觀察植物的生長過程，親近自然,，感受生命的奇妙,。控江路街道附近特色私立幼兒園在哪里家校緊密相連：一兒一群日常溝通,，保護隱私,。每學期校園開放日與家長會。

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園戶外活動場地-足球場：足球場為熱愛足球的孩子們提供了追逐夢想的場地,。綠茵茵的草地柔軟舒適,，標準的球門矗立在兩端。孩子們在這里展開激烈的足球比賽,，他們奔跑,、傳球、射門,，盡情揮灑汗水,。教練會在一旁指導孩子們足球技巧，如何正確傳球,、接球,，怎樣射門更有力度。在團隊比賽中,，孩子們學會相互配合,，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。當進球的那一刻,，歡呼聲和掌聲響徹全場,，孩子們臉上洋溢著勝利的喜悅，他們在足球場上不僅鍛煉了身體素質(zhì),，還培養(yǎng)了堅韌不拔的毅力和積極向上的競技精神,，為未來的成長注入了活力與激情,。

托班全天中教+半天外教，小班再全天外教,，挺合理的安排」近期在考察幼兒園,，聽了童樂的課程安排，覺得他們的語言培養(yǎng)方式挺符合孩子的成長節(jié)奏,。托班階段是全天中教+半天外教,，主要是考慮到這個年齡段的孩子還處在語言發(fā)展初期，更重要的是先適應幼兒園生活,，培養(yǎng)自立性和社交能力,。兩歲的孩子如果全天外教，可能會因為聽不懂而影響日常溝通,，適應起來也會比較難,。到了小班再進入全天外教，這時候孩子已經(jīng)熟悉幼兒園的節(jié)奏,，理解能力也更強,，全天外教的學習方式會更自然，孩子的表達能力也能更快提升,。另外,，托班孩子下午四點多就放學，從時間安排來看,，半天外教的模式已經(jīng)足夠讓他們接觸英語,，同時確保他們能順利建立生活習慣。整體來說,，這樣的安排比較科學,，既保證了孩子在合適的階段建立語言語感，也不會影響他們適應集體生活,，是一種比較平衡的模式,。國學經(jīng)典課程中，孩子誦讀古詩詞,、學習傳統(tǒng)禮儀,，傳承中華傳統(tǒng)文化。

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程-舞蹈：舞蹈課程豐富多彩,，涵蓋民族舞、現(xiàn)代舞等多種形式,。舞蹈老師專業(yè)且富有耐心,，從舞蹈基本功訓練開始，幫助孩子們拉伸韌帶,，鍛煉肢體的柔韌性,。在民族舞教學中,，老師會詳細講解不同民族舞蹈的風格特點，如蒙古族舞蹈的豪邁大氣,、傣族舞蹈的婀娜多姿,，孩子們穿著相應的民族服飾，學習特色動作,，感受民族文化的魅力?，F(xiàn)代舞課程則更注重培養(yǎng)孩子們的個性表達和節(jié)奏感，通過充滿活力的音樂和自由的舞蹈動作,，讓孩子們鍛煉肢體協(xié)調(diào)性,，塑造優(yōu)美的體態(tài)和獨特的氣質(zhì)，在舞臺上自信地展現(xiàn)自我,。大班開展幼小銜接活動,，參觀小學、體驗課堂,，為孩子入學做好充分準備,。控江路街道附近民辦雙語幼兒園效果如何

跆拳道室中,，孩子在教練指導下學習動作,，強身健體，塑造堅韌品格,。歐陽路街道附近私立國際幼兒園性價比

語言教育融入環(huán)境-公共區(qū)域：教學實踐中,，將語言教育融入周圍環(huán)境和一日活動。在走廊,、樓梯等公共區(qū)域,，用繪畫、手工等形式再現(xiàn)經(jīng)典繪本及課程故事,，孩子日常行走中可熟悉故事內(nèi)容,，隨時表達交流，提升語言能力,。語言教育融入環(huán)境-班級設置：根據(jù)幼兒語言表達需求,，班級里創(chuàng)設個性化語言區(qū)和特色課程墻。個性化語言區(qū)投放豐富語言材料,，孩子可自主選擇活動內(nèi)容,；特色課程墻展示孩子語言學習成果，激發(fā)語言興趣和創(chuàng)作欲望,。語言教育滲透基礎課程：在游戲,、學習、運動,、生活等基礎性課程中,，巧妙滲透語言教育,。強調(diào)孩子主體性和主動性，鼓勵積極參與活動,，大膽探索表達,，如在角色扮演游戲中提升溝通能力。歐陽路街道附近私立國際幼兒園性價比