遵循“生活即教育”,，在種植園活動(dòng)中,，孩子們親自參與播種、澆水,、施肥,、采摘等過程，仿佛成為了小小農(nóng)夫,。他們親手將種子埋進(jìn)土里,，澆水時(shí)小心翼翼,，期待著種子發(fā)芽,。施肥時(shí)，老師會(huì)講解肥料對(duì)植物生長的作用,。當(dāng)看到種子發(fā)芽,、開花,、結(jié)果時(shí)，孩子們歡呼雀躍,。他們不僅學(xué)習(xí)植物的生長周期,、習(xí)性等知識(shí)，還能用英語交流種植過程與感受,。比如,，孩子們會(huì)說“Thisisatomatoplant.Ithasgreenleaves.”“Iwateredtheplantstoday.Theywillgrowbigandstrong.”在親近自然的同時(shí)，提高英語運(yùn)用能力,，真正做到在生活中學(xué)習(xí),。他們?cè)诜N植園里觀察植物的變化，了解生命的奧秘,，用英語記錄下自己的發(fā)現(xiàn),，將知識(shí)與生活緊密相連，這種學(xué)習(xí)方式讓知識(shí)變得更加生動(dòng)有趣,，也讓孩子們更加熱愛大自然,，熱愛學(xué)習(xí)。1200 平草坪大操場,，是孩子們盡情奔跑嬉戲,、擁抱自然的歡樂天地。上海民辦私立幼兒園費(fèi)用是多少

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園“HappyFriday”活動(dòng)：每周的“HappyFriday”活動(dòng)是幼兒園里**歡樂的時(shí)光,。這一天,，幼兒園充滿了歡聲笑語，孩子們可以參與各種有趣的游戲活動(dòng),。操場上,，有的孩子在玩接力賽跑，他們你追我趕,，為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)奮力奔跑,；有的孩子在進(jìn)行拔河比賽，大家**協(xié)力,，喊著口號(hào),，感受團(tuán)隊(duì)合作的力量。教室里,，手工制作活動(dòng)也在熱鬧進(jìn)行,，孩子們用彩紙、黏土制作出各種精美的小禮物,，準(zhǔn)備帶回家送給家人,。還有的孩子在進(jìn)行音樂表演，唱歌、跳舞,，展示自己的才藝,。在這些活動(dòng)中，孩子們放松身心,，盡情享受愉快的***時(shí)光,，同時(shí)也增進(jìn)了與小伙伴之間的友誼，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,，讓每一個(gè)周五都成為孩子們心中難忘的快樂記憶,。平?jīng)雎方值栏浇搅㈦p語幼兒園效果如何每周 “Happy Friday” 活動(dòng)，孩子們?cè)谟螒?、手工,、表演中放松身心，增進(jìn)友誼,。

「托班半天外教,，小班全天外教，聽完覺得很合理,！」近期在考察幼兒園,，聽了童樂幼兒園的介紹，覺得他們的語言培養(yǎng)模式挺合理的,。托班階段是半天外教+半天中教,，主要是為了讓孩子既能接觸英語，又能更好地適應(yīng)幼兒園生活,，同時(shí)培養(yǎng)自立性,。到了小班之后才是全天外教，這時(shí)候孩子的理解力更強(qiáng),，沉浸式環(huán)境對(duì)他們的幫助也更大,。仔細(xì)想想，這樣的安排挺科學(xué)的,。托班的孩子年齡小,，重要的是建立安全感和適應(yīng)力，如果全天外教,，可能很多時(shí)候都聽不懂,，反而影響日常溝通。再加上托班下午4點(diǎn)多就放學(xué)了,，半天外教已經(jīng)足夠讓他們建立語感,，沒必要強(qiáng)求全天外教。到了小班,，孩子已經(jīng)熟悉幼兒園了~~

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程-跆拳道：跆拳道課程不僅注重孩子們的身體素質(zhì)培養(yǎng),，更強(qiáng)調(diào)品德修養(yǎng)的塑造,。在訓(xùn)練場上，孩子們?cè)诮叹毜膰?yán)格指導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)跆拳道的基本動(dòng)作，如踢腿,、出拳,，每一個(gè)動(dòng)作都要求規(guī)范有力，通過反復(fù)練習(xí),，孩子們的身體素質(zhì)得到***提升,。同時(shí)，跆拳道所倡導(dǎo)的禮儀,、忍耐,、克己等品質(zhì)也深深融入教學(xué)中。每次上課前,，孩子們都會(huì)向教練和伙伴們行禮,，培養(yǎng)尊重他人的意識(shí)；在訓(xùn)練過程中,，面對(duì)困難和疲憊,，孩子們學(xué)會(huì)忍耐和堅(jiān)持，不斷挑戰(zhàn)自我,，逐漸增強(qiáng)自信心和毅力,，成為更加堅(jiān)強(qiáng)、自律的小勇士,。開展主題節(jié)日活動(dòng),，如萬圣節(jié)、圣誕節(jié),，讓孩子在歡樂氛圍中了解多元文化,，提升跨文化交流能力。

「什么是好的雙語幼兒園,？不是會(huì)背單詞,，而是敢表達(dá)！」選雙語幼兒園,，很多家長**關(guān)注的就是孩子到底能不能學(xué)好英語,。但真正***的雙語教育，遠(yuǎn)不止教會(huì)孩子幾個(gè)單詞,、幾個(gè)句型,，而是讓孩子真正敢用英語表達(dá)，培養(yǎng)他們的語感和語言思維,。1??童樂的雙語教學(xué),，為什么不一樣？?不是每天上一節(jié)英語課，而是全天候沉浸式雙語環(huán)境,！?日常交流全部英語,，孩子從聽到理解，再到表達(dá),，過程完全自然發(fā)生,。?用游戲+互動(dòng)的方式學(xué)語言，孩子不會(huì)覺得英語是“學(xué)科”,，而是生活的一部分,。?沒有死記硬背，而是鼓勵(lì)孩子用英語表達(dá)自己的想法,。很多家長反饋：“孩子入園后3個(gè)月,，已經(jīng)能在家用英語表達(dá)需求，甚至自言自語也用英語了,！”幼兒園吃飯,，竟然也有課程？平?jīng)雎方值栏浇p語幼兒園好不好

跆拳道室中,，孩子在教練指導(dǎo)下學(xué)習(xí)動(dòng)作,，強(qiáng)身健體，塑造堅(jiān)韌品格,。上海民辦私立幼兒園費(fèi)用是多少

童樂幼兒園在教育實(shí)踐層面,，通過多元融合的創(chuàng)新模式構(gòu)建起獨(dú)具特色的課程體系。幼兒園將日式精細(xì)化保育理念貫穿于幼兒一日生活,，從進(jìn)餐,、午睡到戶外活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都注重細(xì)節(jié)培養(yǎng)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣與秩序感,；同時(shí)引入沉浸式英語教學(xué),，由外籍教師主導(dǎo)創(chuàng)設(shè)全英文環(huán)境，通過游戲,、故事和情景對(duì)話自然提升幼兒語言能力,。在STEM跨學(xué)科教育方面，幼兒園設(shè)計(jì)了貼近生活的主題項(xiàng)目,，如"小小建筑師"或"植物生長實(shí)驗(yàn)室",，引導(dǎo)幼兒在動(dòng)手實(shí)踐中融合科學(xué)、技術(shù),、工程和數(shù)學(xué)知識(shí),，培養(yǎng)邏輯思維與創(chuàng)新意識(shí)。上海民辦私立幼兒園費(fèi)用是多少