上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程-創(chuàng)意藝術(shù)：創(chuàng)意藝術(shù)課程為孩子們提供了一個(gè)自由表達(dá),、釋放想象力的空間。課程涵蓋繪畫,、手工,、雕塑等多種形式。在繪畫課上,，孩子們拿起畫筆,，將心中五彩斑斕的世界描繪在畫布上，有的畫下和家人一起出游的歡樂場景，有的畫出自己幻想中的奇妙城堡,。手工課更是熱鬧非凡,，孩子們用彩紙、剪刀,、膠水等材料,，制作出精美的花朵、可愛的動(dòng)物頭飾,。雕塑課上,，他們用彩泥塑造出各種生動(dòng)的形象。通過這些活動(dòng),，孩子們表達(dá)著對世界獨(dú)特的認(rèn)知和感受,，不斷提升藝術(shù)鑒賞力，審美能力也在潛移默化中得到提高,，每一件作品都閃耀著孩子們創(chuàng)意的光芒,。安全教育課程通過模擬火災(zāi)、地震等場景演練,，增強(qiáng)孩子的安全意識與自我保護(hù)能力,。楊浦區(qū)民辦雙語幼兒園大概多少錢

「托班半天外教，小班全天外教,，聽完覺得很合理,！」近期在考察幼兒園，聽了童樂幼兒園的介紹,，覺得他們的語言培養(yǎng)模式挺合理的,。托班階段是半天外教+半天中教，主要是為了讓孩子既能接觸英語,，又能更好地適應(yīng)幼兒園生活,，同時(shí)培養(yǎng)自立性。到了小班之后才是全天外教,，這時(shí)候孩子的理解力更強(qiáng),，沉浸式環(huán)境對他們的幫助也更大。仔細(xì)想想,，這樣的安排挺科學(xué)的,。托班的孩子年齡小,，重要的是建立安全感和適應(yīng)力,，如果全天外教，可能很多時(shí)候都聽不懂,，反而影響日常溝通,。再加上托班下午4點(diǎn)多就放學(xué)了，半天外教已經(jīng)足夠讓他們建立語感，沒必要強(qiáng)求全天外教,。到了小班,，孩子已經(jīng)熟悉幼兒園了~~大橋街道附近靠譜的國際幼兒園在哪里秉持 “讓每個(gè)孩子在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長” 的理念,，為孩子打造溫暖港灣,。

托班全天中教+半天外教，小班再全天外教,，挺合理的安排」近期在考察幼兒園,，聽了童樂的課程安排，覺得他們的語言培養(yǎng)方式挺符合孩子的成長節(jié)奏,。托班階段是全天中教+半天外教,，主要是考慮到這個(gè)年齡段的孩子還處在語言發(fā)展初期，更重要的是先適應(yīng)幼兒園生活,，培養(yǎng)自立性和社交能力,。兩歲的孩子如果全天外教，可能會因?yàn)槁牪欢绊懭粘贤?，適應(yīng)起來也會比較難,。到了小班再進(jìn)入全天外教，這時(shí)候孩子已經(jīng)熟悉幼兒園的節(jié)奏,，理解能力也更強(qiáng),，全天外教的學(xué)習(xí)方式會更自然，孩子的表達(dá)能力也能更快提升,。另外,，托班孩子下午四點(diǎn)多就放學(xué)，從時(shí)間安排來看,，半天外教的模式已經(jīng)足夠讓他們接觸英語,，同時(shí)確保他們能順利建立生活習(xí)慣。整體來說,，這樣的安排比較科學(xué),，既保證了孩子在合適的階段建立語言語感，也不會影響他們適應(yīng)集體生活,，是一種比較平衡的模式,。

上海楊浦童樂幼兒園為孩子注入未來成長的心理韌性。在人工智能深刻改變社會的時(shí)代,，傳統(tǒng)教育模式已難以適應(yīng)未來需求,，培養(yǎng)心理韌性、創(chuàng)造力和自驅(qū)力成為孩子成長的重要課題,。0-6歲是兒童性格與社交能力發(fā)展的關(guān)鍵期,，這一階段形成的抗挫力,、情緒管理能力將直接影響其未來適應(yīng)社會的能力。研究表明,，重復(fù)性工作正被AI快速替代,，未來社會更需要具備心理韌性、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的人才,。童樂幼兒園由醫(yī)學(xué)與教育行家聯(lián)合創(chuàng)立,，構(gòu)建了以心理健康和自主學(xué)習(xí)為宗旨的教育體系。通過醫(yī)教結(jié)合模式,，在游戲中培養(yǎng)孩子的情緒調(diào)節(jié),、抗挫能力及社交技巧；以興趣驅(qū)動(dòng)激發(fā)內(nèi)驅(qū)力,，引導(dǎo)主動(dòng)探索與自主思考,，幫助孩子在目標(biāo)達(dá)成中建立自信。入園前的科學(xué)評估體系,，將通過性格分析,、認(rèn)知評估及家園溝通，為每個(gè)孩子定制個(gè)性化成長方案,。面對未來的不確定性,，童樂幼兒園致力于賦予孩子堅(jiān)韌的心理品格和持續(xù)成長的能力，讓他們在變革中保持從容,，在挑戰(zhàn)中發(fā)掘自我價(jià)值,。我們期待與家長攜手，為孩子的未來奠定堅(jiān)實(shí)的心理基石,。小菜園里,，孩子親手播種、澆水,，見證蔬菜生長,，體驗(yàn)勞動(dòng)與收獲的喜悅。

上海楊浦童樂幼兒園樂高奇幻探索之旅活動(dòng)總結(jié)一,、活動(dòng)概況2024年12月20日,，上海童樂幼兒園組織小班與大班幼兒開展"樂高奇幻探索之旅"研學(xué)活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)上海樂高探索中心,，通過沉浸式體驗(yàn)激發(fā)創(chuàng)造力與探索精神,。二、**活動(dòng)亮點(diǎn)工廠之旅：通過環(huán)繞式屏幕互動(dòng),，開啟樂高宇宙奇幻序幕迷你天地：390萬塊積木構(gòu)建動(dòng)態(tài)上海城,，展現(xiàn)城市晝夜變遷古堡歷險(xiǎn)：激光***騎乘互動(dòng)游戲，培養(yǎng)勇氣與策略思維賽車工坊：自主設(shè)計(jì)組裝賽車,，體驗(yàn)速度與工程的樂趣4D影院：沉浸式觀影體驗(yàn),，感受雨絲飄落、雪花紛飛的立體效果三,、教育價(jià)值活動(dòng)融合STEAM教育理念,，通過動(dòng)手實(shí)踐培養(yǎng)幼兒：空間想象力與邏輯思維團(tuán)隊(duì)協(xié)作與問題解決能力創(chuàng)新意識與工程思維跨學(xué)科知識整合能力。樂高編程課程,，孩子先搭建積木造型,，再編程賦予作品活力，探索科技奧秘,。歐陽路街道附近民辦雙語幼兒園費(fèi)用是多少

食育課程,，孩子了解食物來源，參與種植,、采摘與制作,，培養(yǎng)健康飲食習(xí)慣。楊浦區(qū)民辦雙語幼兒園大概多少錢

童樂幼兒園始終堅(jiān)定不移地以激發(fā)孩子內(nèi)驅(qū)力作為**教育目標(biāo),，這一**理念就如同一條無形卻堅(jiān)韌的絲線,，緊密貫穿于日常教學(xué)與生活的每一處細(xì)微角落。在全天沉浸式英語環(huán)境里,，課堂互動(dòng)不再是傳統(tǒng)的單向輸出,，而是充滿趣味與挑戰(zhàn)的雙向交流。外教老師會精心設(shè)計(jì)各種游戲環(huán)節(jié),，像情景模擬購物,，孩子們需用英語詢問商品價(jià)格、表達(dá)需求,。日常交流中,，從清晨入園時(shí)的“Goodmorning”，到課間分享小零食時(shí)的“CanIhavesome?”,，孩子們被積極鼓勵(lì)開口表達(dá),。當(dāng)面對復(fù)雜句式或發(fā)音難點(diǎn)，老師耐心引導(dǎo),，讓孩子們在不斷嘗試表達(dá)的過程中,，逐漸學(xué)會直面困難、不輕易退縮,，著重提升抗挫能力與挑戰(zhàn)精神,。經(jīng)過長時(shí)間的積累與沉淀，孩子們在這樣的環(huán)境中,，會自然而然地成長為自信果敢的未來探索者,，為他們今后勇敢邁向更廣闊的世界筑牢堅(jiān)實(shí)根基，無論是應(yīng)對學(xué)業(yè)難題,，還是社交挑戰(zhàn),，都能憑借這份自信從容應(yīng)對,。楊浦區(qū)民辦雙語幼兒園大概多少錢