上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園語(yǔ)言教育融入環(huán)境-公共區(qū)域：在教學(xué)實(shí)踐中，幼兒園將語(yǔ)言教育巧妙融入周圍環(huán)境和一日活動(dòng),。在走廊,、樓梯等公共區(qū)域，運(yùn)用繪畫(huà),、手工等多種形式再現(xiàn)經(jīng)典繪本及課程故事。比如,，在走廊墻壁上繪制《小紅帽》的故事場(chǎng)景,，孩子們每天經(jīng)過(guò)時(shí)，都會(huì)不自覺(jué)地講述小紅帽去外婆家的經(jīng)歷,。樓梯臺(tái)階上,，貼上簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞和對(duì)應(yīng)的圖片，孩子們?cè)谏舷聵翘輹r(shí),，就能輕松學(xué)習(xí)新單詞,。這些視覺(jué)提示讓孩子們不斷熟悉故事內(nèi)容，隨時(shí)進(jìn)行表達(dá)和交流,，在潛移默化中提升語(yǔ)言能力,，讓語(yǔ)言學(xué)習(xí)變得生動(dòng)有趣，融入孩子們的日常生活點(diǎn)滴之中,。健康守護(hù)：醫(yī)護(hù)級(jí)防疫標(biāo)準(zhǔn)，自有廚房精心烹制營(yíng)養(yǎng)餐食,，醫(yī)博團(tuán)隊(duì)專業(yè)守護(hù),，校車接送，保障健康與安全,。平?jīng)雎方值栏浇C合國(guó)際幼兒園在哪里

上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地-跑道：跑道上,，孩子們你追我趕，盡情揮灑汗水,，展現(xiàn)出蓬勃的朝氣,。跑道平坦且長(zhǎng)度適宜，無(wú)論是短跑沖刺還是長(zhǎng)跑鍛煉,，都能滿足孩子們的需求,。每天的戶外活動(dòng)時(shí)間，孩子們會(huì)在老師的組織下進(jìn)行跑步訓(xùn)練,，有的孩子步伐輕盈,，快速?zèng)_向終點(diǎn)；有的孩子雖然速度稍慢，但堅(jiān)持不懈,，努力完成目標(biāo),。跑步不僅鍛煉了孩子們的體能，增強(qiáng)了心肺功能,，還培養(yǎng)了他們的毅力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。在跑道上，孩子們不斷挑戰(zhàn)自我,，超越自我,，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)，每一次的奔跑都是他們成長(zhǎng)路上的堅(jiān)實(shí)腳印,。大橋街道附近民辦雙語(yǔ)幼兒園性價(jià)比每位教師都掌握獨(dú)特教學(xué)方法,，因材施教，讓每個(gè)孩子在童樂(lè)幼兒園綻放光彩,。

上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園特色課程-沉浸式英語(yǔ)：幼兒園開(kāi)設(shè)的沉浸式英語(yǔ)教學(xué)課程獨(dú)具特色,。外教老師全天帶班，從早晨入園的“Goodmorning”,，到日常游戲,、活動(dòng)中的英語(yǔ)交流，孩子們仿佛置身于英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家,。課堂上,，外教老師會(huì)通過(guò)生動(dòng)有趣的故事、歌曲,、游戲等形式傳授英語(yǔ)知識(shí),。例如，在學(xué)習(xí)動(dòng)物單詞時(shí),，外教老師會(huì)帶來(lái)逼真的動(dòng)物玩偶,，一邊展示一邊教孩子們說(shuō)“cat”“dog”“elephant”等單詞，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中自然地接觸和學(xué)習(xí)英語(yǔ),，從小培養(yǎng)敏銳的英語(yǔ)語(yǔ)感和流暢的表達(dá)能力,，為今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路開(kāi)啟良好開(kāi)端。

上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園特色課程-舞蹈：舞蹈課程豐富多彩,，涵蓋民族舞,、現(xiàn)代舞等多種形式。舞蹈老師專業(yè)且富有耐心,，從舞蹈基本功訓(xùn)練開(kāi)始,，幫助孩子們拉伸韌帶，鍛煉肢體的柔韌性,。在民族舞教學(xué)中,，老師會(huì)詳細(xì)講解不同民族舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn),，如蒙古族舞蹈的豪邁大氣、傣族舞蹈的婀娜多姿,，孩子們穿著相應(yīng)的民族服飾,，學(xué)習(xí)特色動(dòng)作，感受民族文化的魅力?，F(xiàn)代舞課程則更注重培養(yǎng)孩子們的個(gè)性表達(dá)和節(jié)奏感,，通過(guò)充滿活力的音樂(lè)和自由的舞蹈動(dòng)作，讓孩子們鍛煉肢體協(xié)調(diào)性,，塑造優(yōu)美的體態(tài)和獨(dú)特的氣質(zhì),，在舞臺(tái)上自信地展現(xiàn)自我。童樂(lè)幼兒園的雙語(yǔ)培養(yǎng)模式符合孩子的成長(zhǎng)節(jié)奏,。

連續(xù)四年榮膺上海市教委獎(jiǎng)狀表彰,，這是對(duì)童樂(lè)幼兒園卓越教育品質(zhì)的高度認(rèn)可，也是幼兒園不斷前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,。幼兒園致力于為孩子提供質(zhì)量的教育資源和良好的成長(zhǎng)環(huán)境,。園內(nèi)設(shè)施先進(jìn)，師資力量雄厚,，課程豐富多樣,。畢業(yè)生憑借在幼兒園打下的扎實(shí)基礎(chǔ)和培養(yǎng)的良好素養(yǎng)，頻頻被宋慶齡小學(xué),、進(jìn)才國(guó)際學(xué)校等**學(xué)府錄取,。他們?cè)趯W(xué)業(yè)上，進(jìn)入小學(xué)后能夠快速適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏,，成績(jī)優(yōu)異,，尤其是在英語(yǔ)和綜合素質(zhì)方面表現(xiàn)突出。在品德方面,，懂得尊重他人,、樂(lè)于助人，深受老師和同學(xué)喜愛(ài),。在社交方面，能夠積極參與集體活動(dòng),，與同伴友好相處,，具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，受到小學(xué)老師們的好評(píng),。這些成績(jī)?cè)诩议L(zhǎng)群體中口口相傳,，吸引了越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇將孩子送入童樂(lè)幼兒園，彰顯了幼兒園***的教育品質(zhì),，也激勵(lì)著幼兒園不斷提升教育教學(xué)水平,，為孩子們創(chuàng)造更美好的未來(lái),。幼兒園吃飯，竟然也有課程,？上海民辦國(guó)際幼兒園大概多少錢

跆拳道室中,，孩子在教練指導(dǎo)下學(xué)習(xí)動(dòng)作，強(qiáng)身健體,，塑造堅(jiān)韌品格,。平?jīng)雎方值栏浇C合國(guó)際幼兒園在哪里

上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園特色課程-樂(lè)高編程：樂(lè)高編程課程是激發(fā)孩子們邏輯思維和創(chuàng)新能力的神奇鑰匙。課程中,，孩子們首先會(huì)接觸到各種樂(lè)高積木,，他們發(fā)揮想象力，將積木組合成不同的造型,，如房子,、汽車、機(jī)器人等,，鍛煉空間構(gòu)建能力,。隨后，引入編程知識(shí),，孩子們通過(guò)簡(jiǎn)單的編程軟件,，為自己搭建的作品賦予“生命”。比如,，讓搭建的機(jī)器人按照設(shè)定的路線行走,，或是讓小汽車自動(dòng)避障。在這個(gè)過(guò)程中,，孩子們不斷探索科技奧秘,，學(xué)會(huì)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,，為未來(lái)在科技領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，在動(dòng)手實(shí)踐中培養(yǎng)出對(duì)科技的濃厚興趣和創(chuàng)新精神。平?jīng)雎方值栏浇C合國(guó)際幼兒園在哪里