上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程-食育：食育課程別具一格,，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)食物的奇妙世界,。課程中,，孩子們首先了解食物的來(lái)源,，認(rèn)識(shí)各種農(nóng)作物，通過(guò)觀看視頻,、實(shí)地參觀農(nóng)場(chǎng)等方式,，知道米飯是由稻谷加工而來(lái),，蔬菜是從土地里生長(zhǎng)出來(lái)的,。接著，他們參與食物的種植,、采摘過(guò)程,，在幼兒園的小菜園里，親手種下蔬菜種子,，澆水,、施肥，悉心照料,，等待收獲的喜悅,。***,，孩子們還會(huì)參與簡(jiǎn)單的食物制作，如制作水果沙拉,、包餃子等,。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,，明白食物的來(lái)之不易,，從而培養(yǎng)珍惜食物的意識(shí)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,，學(xué)會(huì)享受健康,、美味的生活。園內(nèi)專業(yè)廚師團(tuán)隊(duì)精心制作餐食,，展示營(yíng)養(yǎng)食譜與食材,，保障孩子營(yíng)養(yǎng)均衡。大橋街道附近特色服務(wù)雙語(yǔ)幼兒園

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園家園共育-家長(zhǎng)會(huì)：童樂幼兒園十分重視家園合作,，定期舉辦家長(zhǎng)會(huì),。家長(zhǎng)會(huì)一般在幼兒園的大禮堂舉行，老師們精心準(zhǔn)備,，向家長(zhǎng)們***反饋孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況,。從孩子在課堂上的表現(xiàn)，到參與各種活動(dòng)的情況,，都會(huì)詳細(xì)說(shuō)明,。同時(shí)，老師們還會(huì)分享教育經(jīng)驗(yàn)和方法,，比如如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,、如何引導(dǎo)孩子解決與同伴的矛盾等。家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽,，積極提問(wèn),，與老師們進(jìn)行深入交流。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)們對(duì)孩子在園的情況有了更清晰的了解,，也學(xué)到了許多實(shí)用的教育方法，為更好地開展家庭教育提供了有力支持,，進(jìn)一步促進(jìn)了家園共育,。上海特色國(guó)際幼兒園怎么參觀每月城市學(xué)旅，孩子走進(jìn)博物館,、科技館,，感受城市文化、歷史與科技魅力。

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程-舞蹈：舞蹈課程豐富多彩,，涵蓋民族舞,、現(xiàn)代舞等多種形式。舞蹈老師專業(yè)且富有耐心,，從舞蹈基本功訓(xùn)練開始,，幫助孩子們拉伸韌帶，鍛煉肢體的柔韌性,。在民族舞教學(xué)中,，老師會(huì)詳細(xì)講解不同民族舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn)，如蒙古族舞蹈的豪邁大氣,、傣族舞蹈的婀娜多姿,，孩子們穿著相應(yīng)的民族服飾，學(xué)習(xí)特色動(dòng)作,，感受民族文化的魅力?，F(xiàn)代舞課程則更注重培養(yǎng)孩子們的個(gè)性表達(dá)和節(jié)奏感，通過(guò)充滿活力的音樂和自由的舞蹈動(dòng)作,，讓孩子們鍛煉肢體協(xié)調(diào)性,，塑造優(yōu)美的體態(tài)和獨(dú)特的氣質(zhì)，在舞臺(tái)上自信地展現(xiàn)自我,。

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園辦園宗旨：童樂幼兒園始終秉持“讓每個(gè)孩子在快樂中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)”的辦園宗旨。在日常教學(xué)中,，老師們會(huì)根據(jù)孩子的興趣愛好設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),，比如組織一場(chǎng)戶外尋寶游戲，讓孩子們?cè)谕鏄分姓J(rèn)識(shí)自然事物,，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),。在生活照料上，從孩子們每天入園時(shí)的親切問(wèn)候,，到午睡時(shí)的悉心陪伴,，都讓孩子們感受到家一般的溫暖。幼兒園致力于為孩子們打造一個(gè)充滿愛與歡樂的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，讓孩子們?cè)谶@個(gè)大家庭里,，以快樂的心態(tài)探索世界，在探索中不斷茁壯成長(zhǎng),，為未來(lái)的人生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。1200 平草坪大操場(chǎng)，是孩子們盡情奔跑嬉戲,、擁抱自然的歡樂天地。

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園教室環(huán)境與設(shè)施：踏入教室，每間平均面積達(dá)150平方米,，空間開闊,，充足的采光讓教室時(shí)刻明亮溫暖。教室布置充滿巧思,，溫馨且童趣盎然,，墻壁上裝飾著色彩鮮艷的卡通形象和趣味圖案，仿佛一個(gè)童話世界,。豐富多樣的教具擺放有序,，從拼圖到積木，從手偶到繪本,，應(yīng)有盡有,，充分激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望。同時(shí),，各類現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全,，電子白板、投影儀等設(shè)備助力教學(xué)活動(dòng)生動(dòng)開展,，為孩子們的日常學(xué)習(xí)提供堅(jiān)實(shí)保障,。健康守護(hù)：醫(yī)護(hù)級(jí)防疫標(biāo)準(zhǔn)，自有廚房精心烹制營(yíng)養(yǎng)餐食,，醫(yī)博團(tuán)隊(duì)專業(yè)守護(hù),，校車接送，保障健康與安全?，F(xiàn)代雙語(yǔ)幼兒園報(bào)名咨詢

幼兒園設(shè)置榮譽(yù)墻,，展示孩子的創(chuàng)作作品與獲獎(jiǎng)榮譽(yù)，增強(qiáng)孩子的自信心與成就感,。大橋街道附近特色服務(wù)雙語(yǔ)幼兒園

幼兒園師資團(tuán)隊(duì)中,，既有經(jīng)驗(yàn)豐富的***教師，他們?cè)谟變航逃I(lǐng)域深耕多年,，對(duì)幼兒的成長(zhǎng)規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)了如指掌,，如同經(jīng)驗(yàn)豐富的航海家，能夠精細(xì)把握教學(xué)重點(diǎn),，**孩子在知識(shí)的海洋中前行,。他們用豐富的教學(xué)方法，如故事教學(xué)法,，通過(guò)講述生動(dòng)有趣的故事,，引導(dǎo)孩子理解抽象的知識(shí)；游戲教學(xué)法,，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣,。又有充滿活力的年輕教師，他們帶來(lái)新穎的教學(xué)理念和創(chuàng)新的教學(xué)方式,，與孩子們打成一片,。年輕教師善于利用現(xiàn)代科技手段，如通過(guò)多媒體教學(xué),，播放有趣的動(dòng)畫視頻,，吸引孩子注意力。無(wú)論是***教師還是年輕教師,，都共同致力于激發(fā)孩子內(nèi)驅(qū)力,，關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展，用愛心,、耐心和責(zé)任心助力孩子茁壯成長(zhǎng),。對(duì)于性格內(nèi)向的孩子，老師會(huì)給予更多鼓勵(lì)和關(guān)注,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他們展示自己,；對(duì)于好奇心強(qiáng)的孩子，提供更多探索性的學(xué)習(xí)資源,，滿足他們的求知欲,，讓每個(gè)孩子都能在幼兒園找到屬于自己的成長(zhǎng)道路。大橋街道附近特色服務(wù)雙語(yǔ)幼兒園