上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程-沉浸式英語：幼兒園開設的沉浸式英語教學課程獨具特色。外教老師全天帶班，從早晨入園的“Goodmorning”，到日常游戲,、活動中的英語交流，孩子們仿佛置身于英語母語國家,。課堂上,，外教老師會通過生動有趣的故事、歌曲,、游戲等形式傳授英語知識,。例如，在學習動物單詞時,，外教老師會帶來逼真的動物玩偶,，一邊展示一邊教孩子們說“cat”“dog”“elephant”等單詞，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中自然地接觸和學習英語,，從小培養(yǎng)敏銳的英語語感和流暢的表達能力，為今后的英語學習之路開啟良好開端,。教室里豐富多樣的教具,，從拼圖到積木，激發(fā)孩子的學習興趣與探索熱情,。嘉興路街道附近特色服務國際幼兒園費用是多少

「什么是好的雙語幼兒園,？不是會背單詞，而是敢表達,！」選雙語幼兒園,，很多家長**關注的就是孩子到底能不能學好英語。但真正***的雙語教育,，遠不止教會孩子幾個單詞,、幾個句型，而是讓孩子真正敢用英語表達,，培養(yǎng)他們的語感和語言思維,。1??童樂的雙語教學，為什么不一樣,？?不是每天上一節(jié)英語課,，而是全天候沉浸式雙語環(huán)境！?日常交流全部英語,，孩子從聽到理解,，再到表達，過程完全自然發(fā)生,。?用游戲+互動的方式學語言,，孩子不會覺得英語是“學科”，而是生活的一部分。?沒有死記硬背,，而是鼓勵孩子用英語表達自己的想法,。很多家長反饋：“孩子入園后3個月，已經(jīng)能在家用英語表達需求,，甚至自言自語也用英語了,！”四平路街道附近民辦私立幼兒園效果如何每月城市學旅，孩子走進博物館,、科技館,，感受城市文化、歷史與科技魅力,。

在沉浸式英語課堂上,，外教通過生動有趣的故事、游戲,，營造輕松愉快的學習氛圍,，讓孩子們仿佛置身于英語母語國家。例如,，在學習動物單詞時,，外教帶來逼真的動物玩偶，一邊展示一邊教孩子們說“cat”“dog”“elephant”等單詞,，孩子們的眼睛里閃爍著好奇的光芒,，被這些可愛的玩偶深深吸引。然后通過動物模仿游戲,，外教說出單詞,，孩子們迅速模仿相應動物的動作和叫聲，課堂上充滿了歡聲笑語,。通過這樣的方式,，引導孩子主動開口說英語，從**初的羞澀不敢發(fā)言,，到逐漸自信地表達自己的想法,。起初，有些孩子因為害怕犯錯而不敢開口,，外教老師會給予鼓勵的眼神和溫暖的微笑,，耐心引導，讓他們慢慢克服恐懼,。隨著課程的推進,，孩子們越來越積極，主動用英語交流,，逐步提升英語表達自信,，這種自信將伴隨他們在英語學習的道路上越走越遠,。

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園戶外活動場地-足球場：足球場為熱愛足球的孩子們提供了追逐夢想的場地。綠茵茵的草地柔軟舒適,，標準的球門矗立在兩端,。孩子們在這里展開激烈的足球比賽，他們奔跑,、傳球,、射門，盡情揮灑汗水,。教練會在一旁指導孩子們足球技巧,，如何正確傳球、接球,，怎樣射門更有力度,。在團隊比賽中，孩子們學會相互配合,，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,。當進球的那一刻，歡呼聲和掌聲響徹全場,，孩子們臉上洋溢著勝利的喜悅,，他們在足球場上不僅鍛煉了身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了堅韌不拔的毅力和積極向上的競技精神,，為未來的成長注入了活力與激情。開展主題節(jié)日活動,，如萬圣節(jié),、圣誕節(jié)，讓孩子在歡樂氛圍中了解多元文化,，提升跨文化交流能力,。

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園家園共育-親子活動：幼兒園經(jīng)常邀請家長參與園內(nèi)的親子運動會、家長開放日等活動,。親子運動會上,，家長和孩子一起參與各種趣味項目，如兩人三足,、親子接力賽等,。在兩人三足項目中，家長和孩子綁著腳,，喊著口號,，**協(xié)力向前走，增進了親子之間的默契和感情,。家長開放日時,，家長們走進課堂,，觀看孩子們上課的場景，了解幼兒園的教學方式和課程內(nèi)容,?；顒咏Y(jié)束后，家長們還會和老師交流孩子的情況,，提出自己的建議,。這些活動讓家長更好地了解幼兒園的教育理念和教學方式，也讓孩子們在與家長的互動中感受到更多的關愛,，促進了家庭與幼兒園之間的緊密聯(lián)系,。安全教育課程通過模擬火災、地震等場景演練,，增強孩子的安全意識與自我保護能力,。虹口區(qū)附近現(xiàn)代私立幼兒園在哪里

1200 平草坪大操場，是孩子們盡情奔跑嬉戲,、擁抱自然的歡樂天地,。嘉興路街道附近特色服務國際幼兒園費用是多少

「托班半天外教，小班全天外教,，這樣的安排挺合理」近期在了解幼兒園,，聽了童樂的課程安排，覺得他們的語言培養(yǎng)模式挺符合孩子的成長節(jié)奏,。托班階段采用半天外教+半天中教,，主要是為了讓孩子適應幼兒園生活，同時建立語感,。兩歲的孩子語言理解能力還在發(fā)展,，更重要的是培養(yǎng)自立性，適應集體生活,。如果全天外教,，可能有時候孩子聽不懂，會影響日常溝通,。到了小班再進入全天外教,，這個時候孩子的語言理解能力更強，在沉浸式環(huán)境中學習效果會更好,。另外,，托班的孩子下午四點多就放學了，從時間安排來看,，半天外教的方式已經(jīng)足夠讓他們接觸英語,，同時不會影響日常生活能力的培養(yǎng)。整體來說,，這樣的安排比較科學,，既兼顧了語言學習,，也符合孩子的成長規(guī)律。嘉興路街道附近特色服務國際幼兒園費用是多少