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上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園城市學(xué)旅活動(dòng):每月一次的城市學(xué)旅活動(dòng)是孩子們拓展視野的較好機(jī)會(huì)。幼兒園精心組織孩子們走進(jìn)城市的各個(gè)角落,,去探索城市的魅力,。當(dāng)孩子們踏入博物館,仿佛穿越時(shí)空,,一件件古老的文物訴說(shuō)著歷史的故事,孩子們瞪大好奇的眼睛,,聆聽(tīng)講解員的介紹,,感受歷史的厚重。在科技館里,,各種神奇的科技展品讓孩子們驚嘆不已,,他們親手操作,體驗(yàn)科技的力量,,激發(fā)對(duì)科學(xué)的興趣,。美術(shù)館中,一幅幅精美的畫(huà)作讓孩子們沉浸在藝術(shù)的海洋,,提升審美能力,。動(dòng)物園里,可愛(ài)的動(dòng)物們讓孩子們歡呼雀躍,,了解動(dòng)物的生活習(xí)性,。通過(guò)這些活動(dòng),,孩子們親身感受城市豐富的文化、悠久的歷史和先進(jìn)的科技,,極大地豐富了知識(shí)儲(chǔ)備,,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),如同為他們的心靈打開(kāi)了一扇通往廣闊世界的大門(mén),。樂(lè)高編程課程,,孩子先搭建積木造型,再編程賦予作品活力,,探索科技奧秘,。楊浦童樂(lè)幼兒園大概多少錢
幼兒園師資團(tuán)隊(duì)中,既有經(jīng)驗(yàn)豐富的***教師,,他們?cè)谟變航逃I(lǐng)域深耕多年,,對(duì)幼兒的成長(zhǎng)規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)了如指掌,如同經(jīng)驗(yàn)豐富的航海家,,能夠精細(xì)把握教學(xué)重點(diǎn),,**孩子在知識(shí)的海洋中前行。他們用豐富的教學(xué)方法,,如故事教學(xué)法,,通過(guò)講述生動(dòng)有趣的故事,引導(dǎo)孩子理解抽象的知識(shí),;游戲教學(xué)法,,讓孩子在游戲中學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣,。又有充滿活力的年輕教師,,他們帶來(lái)新穎的教學(xué)理念和創(chuàng)新的教學(xué)方式,與孩子們打成一片,。年輕教師善于利用現(xiàn)代科技手段,,如通過(guò)多媒體教學(xué),播放有趣的動(dòng)畫(huà)視頻,,吸引孩子注意力,。無(wú)論是***教師還是年輕教師,都共同致力于激發(fā)孩子內(nèi)驅(qū)力,,關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展,,用愛(ài)心、耐心和責(zé)任心助力孩子茁壯成長(zhǎng),。對(duì)于性格內(nèi)向的孩子,,老師會(huì)給予更多鼓勵(lì)和關(guān)注,創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他們展示自己,;對(duì)于好奇心強(qiáng)的孩子,,提供更多探索性的學(xué)習(xí)資源,,滿足他們的求知欲,讓每個(gè)孩子都能在幼兒園找到屬于自己的成長(zhǎng)道路,。上海特色服務(wù)私立幼兒園招生計(jì)劃植物園內(nèi),,各類花草樹(shù)木繁茂,孩子觀察植物生長(zhǎng),,感受生命的奇妙歷程,。
「什么是好的雙語(yǔ)幼兒園?不是會(huì)背單詞,,而是敢表達(dá),!」選雙語(yǔ)幼兒園,很多家長(zhǎng)**關(guān)注的就是孩子到底能不能學(xué)好英語(yǔ),。但真正***的雙語(yǔ)教育,,遠(yuǎn)不止教會(huì)孩子幾個(gè)單詞、幾個(gè)句型,,而是讓孩子真正敢用英語(yǔ)表達(dá),,培養(yǎng)他們的語(yǔ)感和語(yǔ)言思維。1??童樂(lè)的雙語(yǔ)教學(xué),,為什么不一樣,??不是每天上一節(jié)英語(yǔ)課,而是全天候沉浸式雙語(yǔ)環(huán)境,!?日常交流全部英語(yǔ),,孩子從聽(tīng)到理解,再到表達(dá),,過(guò)程完全自然發(fā)生,。?用游戲+互動(dòng)的方式學(xué)語(yǔ)言,孩子不會(huì)覺(jué)得英語(yǔ)是“學(xué)科”,,而是生活的一部分,。?沒(méi)有死記硬背,而是鼓勵(lì)孩子用英語(yǔ)表達(dá)自己的想法,。很多家長(zhǎng)反饋:“孩子入園后3個(gè)月,已經(jīng)能在家用英語(yǔ)表達(dá)需求,,甚至自言自語(yǔ)也用英語(yǔ)了,!”
上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園辦園宗旨:童樂(lè)幼兒園始終秉持“讓每個(gè)孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)”的辦園宗旨,。在日常教學(xué)中,,老師們會(huì)根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),比如組織一場(chǎng)戶外尋寶游戲,,讓孩子們?cè)谕鏄?lè)中認(rèn)識(shí)自然事物,,學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),。在生活照料上,從孩子們每天入園時(shí)的親切問(wèn)候,,到午睡時(shí)的悉心陪伴,,都讓孩子們感受到家一般的溫暖。幼兒園致力于為孩子們打造一個(gè)充滿愛(ài)與歡樂(lè)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,讓孩子們?cè)谶@個(gè)大家庭里,,以快樂(lè)的心態(tài)探索世界,在探索中不斷茁壯成長(zhǎng),,為未來(lái)的人生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。1200 平草坪大操場(chǎng),是孩子們盡情奔跑嬉戲,、擁抱自然的歡樂(lè)天地,。
「托班8000,托育級(jí)別的照顧+半天外教,,真的很合理,!」在給寶寶選托班的時(shí)候,很多家長(zhǎng)都會(huì)糾結(jié):要不要全天外教,?到底是培養(yǎng)語(yǔ)言重要,,還是培養(yǎng)自立性重要???童樂(lè)幼兒園的托班設(shè)置,,真的是我見(jiàn)過(guò)非常合理的方案,!?一兒一群,托育級(jí)別的照顧,,老師關(guān)注到每個(gè)孩子的細(xì)微需求,,確保他們安全感滿滿。?半天外教+半天中教,,科學(xué)分配,,既能讓孩子接觸英語(yǔ),培養(yǎng)語(yǔ)感,,又不會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言不通,,影響生活習(xí)慣的培養(yǎng)。?自立能力培養(yǎng)是托班的**目標(biāo),,學(xué)會(huì)自己吃飯,、自己穿脫鞋子、適應(yīng)幼兒園的集體生活,,比“會(huì)說(shuō)幾句英語(yǔ)”更重要,!??為什么不選擇全天外教??托班的孩子年紀(jì)太小,,母語(yǔ)鞏固更重要,,如果全天外教,,可能會(huì)因?yàn)槁?tīng)不懂,導(dǎo)致溝通障礙,,影響安全感,。?托班孩子下午4點(diǎn)多就放學(xué)了,就算全天外教,,下午也沒(méi)有多少上課時(shí)間,,效果并不明顯。?這個(gè)階段語(yǔ)感培養(yǎng)足夠了,,小班再進(jìn)階全天外教,,發(fā)展會(huì)更好!?這種“先培養(yǎng)自立性,,再進(jìn)階雙語(yǔ)教育”的模式,,真的很科學(xué),而且性價(jià)比超級(jí)高,!讓孩子能夠一步步過(guò)渡,,而不是一上來(lái)就“強(qiáng)行雙語(yǔ)”,導(dǎo)致孩子適應(yīng)困難,。如果你也在給寶寶選托班,,建議一定要看看童樂(lè)的模式,真的很值得參考,!每位教師都掌握獨(dú)特教學(xué)方法,,因材施教,讓每個(gè)孩子在童樂(lè)幼兒園綻放光彩,。大橋街道附近國(guó)際化的國(guó)際幼兒園費(fèi)用是多少
上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園,,2019 年綻放在昆明路 1238 號(hào),開(kāi)啟幼兒成長(zhǎng)的絢麗篇章,。楊浦童樂(lè)幼兒園大概多少錢
在沉浸式英語(yǔ)課堂上,,外教通過(guò)生動(dòng)有趣的故事、游戲,,營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,,讓孩子們仿佛置身于英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家。例如,,在學(xué)習(xí)動(dòng)物單詞時(shí),,外教帶來(lái)逼真的動(dòng)物玩偶,一邊展示一邊教孩子們說(shuō)“cat”“dog”“elephant”等單詞,,孩子們的眼睛里閃爍著好奇的光芒,,被這些可愛(ài)的玩偶深深吸引,。然后通過(guò)動(dòng)物模仿游戲,,外教說(shuō)出單詞,,孩子們迅速模仿相應(yīng)動(dòng)物的動(dòng)作和叫聲,課堂上充滿了歡聲笑語(yǔ),。通過(guò)這樣的方式,,引導(dǎo)孩子主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),從**初的羞澀不敢發(fā)言,,到逐漸自信地表達(dá)自己的想法,。起初,有些孩子因?yàn)楹ε路稿e(cuò)而不敢開(kāi)口,,外教老師會(huì)給予鼓勵(lì)的眼神和溫暖的微笑,,耐心引導(dǎo),讓他們慢慢克服恐懼,。隨著課程的推進(jìn),,孩子們?cè)絹?lái)越積極,主動(dòng)用英語(yǔ)交流,,逐步提升英語(yǔ)表達(dá)自信,,這種自信將伴隨他們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。楊浦童樂(lè)幼兒園大概多少錢