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江浦路街道特色服務(wù)國(guó)際幼兒園

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2025-06-13

上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園教室環(huán)境與設(shè)施:踏入教室,每間平均面積達(dá)150平方米,空間開(kāi)闊,,充足的采光讓教室時(shí)刻明亮溫暖,。教室布置充滿巧思,溫馨且童趣盎然,墻壁上裝飾著色彩鮮艷的卡通形象和趣味圖案,仿佛一個(gè)童話世界。豐富多樣的教具擺放有序,,從拼圖到積木,從手偶到繪本,,應(yīng)有盡有,,充分激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望。同時(shí),,各類現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全,,電子白板、投影儀等設(shè)備助力教學(xué)活動(dòng)生動(dòng)開(kāi)展,,為孩子們的日常學(xué)習(xí)提供堅(jiān)實(shí)保障,。持高級(jí)保育員資格證的生活老師,貼心守護(hù)孩子的飲食起居,,關(guān)懷無(wú)微不至,。江浦路街道特色服務(wù)國(guó)際幼兒園

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連續(xù)四年榮膺上海市教委獎(jiǎng)狀表彰,,這是對(duì)童樂(lè)幼兒園卓越教育品質(zhì)的高度認(rèn)可,也是幼兒園不斷前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,。幼兒園致力于為孩子提供質(zhì)量的教育資源和良好的成長(zhǎng)環(huán)境,。園內(nèi)設(shè)施先進(jìn),師資力量雄厚,,課程豐富多樣,。畢業(yè)生憑借在幼兒園打下的扎實(shí)基礎(chǔ)和培養(yǎng)的良好素養(yǎng),頻頻被宋慶齡小學(xué),、進(jìn)才國(guó)際學(xué)校等**學(xué)府錄取,。他們?cè)趯W(xué)業(yè)上,進(jìn)入小學(xué)后能夠快速適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏,,成績(jī)優(yōu)異,,尤其是在英語(yǔ)和綜合素質(zhì)方面表現(xiàn)突出。在品德方面,,懂得尊重他人,、樂(lè)于助人,深受老師和同學(xué)喜愛(ài),。在社交方面,,能夠積極參與集體活動(dòng),與同伴友好相處,,具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,受到小學(xué)老師們的好評(píng),。這些成績(jī)?cè)诩议L(zhǎng)群體中口口相傳,,吸引了越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇將孩子送入童樂(lè)幼兒園,彰顯了幼兒園***的教育品質(zhì),,也激勵(lì)著幼兒園不斷提升教育教學(xué)水平,,為孩子們創(chuàng)造更美好的未來(lái)。楊浦區(qū)口碑好的國(guó)際幼兒園兩位醫(yī)學(xué)博士跨界辦園,,攜手教育行家,,為童樂(lè)幼兒園打造高質(zhì)量學(xué)前教育根基。

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童樂(lè)幼兒園新學(xué)期開(kāi)學(xué)氛圍:新學(xué)期開(kāi)學(xué),,幼兒園充滿歡樂(lè)溫馨氛圍,。老師精心布置校園,熱情迎接小朋友,,哥哥姐姐也參與歡迎,,讓新入園孩子感受大家庭的友好關(guān)愛(ài)。小班幼兒入園適應(yīng):小班小朋友初入幼兒園,,對(duì)一切好奇又陌生,。老師用耐心愛(ài)心引導(dǎo)他們熟悉環(huán)境,、認(rèn)識(shí)新朋友,陪伴他們適應(yīng)生活節(jié)奏,,開(kāi)啟快樂(lè)學(xué)習(xí)之旅,。中班幼兒新學(xué)期成長(zhǎng):中班孩子在新學(xué)期有新成長(zhǎng)進(jìn)步,更加自信勇敢,。開(kāi)學(xué)活動(dòng)中積極參與,,表達(dá)對(duì)新學(xué)期期待,還主動(dòng)幫助小班弟弟妹妹,,展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)友愛(ài),。大班幼兒幼小銜接:大班孩子面臨升入小學(xué)挑戰(zhàn),幼兒園開(kāi)展系列幼小銜接活動(dòng),,如參觀小學(xué),、體驗(yàn)小學(xué)課堂、學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)和數(shù)學(xué)知識(shí)等,,幫助孩子做好入學(xué)準(zhǔn)備,,順利過(guò)渡。幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì):運(yùn)動(dòng)會(huì)是孩子**期待的活動(dòng)之一,,賽場(chǎng)上孩子精神飽滿,,積極參與比賽項(xiàng)目。親子項(xiàng)目增進(jìn)親子默契感情,,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿歡聲笑語(yǔ)和加油助威聲,,展現(xiàn)孩子活力和團(tuán)隊(duì)精神。

上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園家園共育-家長(zhǎng)會(huì):童樂(lè)幼兒園十分重視家園合作,,定期舉辦家長(zhǎng)會(huì),。家長(zhǎng)會(huì)一般在幼兒園的大禮堂舉行,老師們精心準(zhǔn)備,,向家長(zhǎng)們***反饋孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況,。從孩子在課堂上的表現(xiàn),到參與各種活動(dòng)的情況,,都會(huì)詳細(xì)說(shuō)明,。同時(shí),老師們還會(huì)分享教育經(jīng)驗(yàn)和方法,,比如如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,、如何引導(dǎo)孩子解決與同伴的矛盾等。家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽(tīng),,積極提問(wèn),,與老師們進(jìn)行深入交流。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),,家長(zhǎng)們對(duì)孩子在園的情況有了更清晰的了解,,也學(xué)到了許多實(shí)用的教育方法,,為更好地開(kāi)展家庭教育提供了有力支持,進(jìn)一步促進(jìn)了家園共育,。幼兒園吃飯,,竟然也有課程?

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上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地-足球場(chǎng):足球場(chǎng)為熱愛(ài)足球的孩子們提供了追逐夢(mèng)想的場(chǎng)地,。綠茵茵的草地柔軟舒適,,標(biāo)準(zhǔn)的球門(mén)矗立在兩端。孩子們?cè)谶@里展開(kāi)激烈的足球比賽,,他們奔跑,、傳球、射門(mén),,盡情揮灑汗水,。教練會(huì)在一旁指導(dǎo)孩子們足球技巧,如何正確傳球,、接球,,怎樣射門(mén)更有力度。在團(tuán)隊(duì)比賽中,,孩子們學(xué)會(huì)相互配合,,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。當(dāng)進(jìn)球的那一刻,,歡呼聲和掌聲響徹全場(chǎng),,孩子們臉上洋溢著勝利的喜悅,他們?cè)谧闱驁?chǎng)上不僅鍛煉了身體素質(zhì),,還培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的毅力和積極向上的競(jìng)技精神,,為未來(lái)的成長(zhǎng)注入了活力與激情。000 多平方米的自有房產(chǎn),,為孩子構(gòu)建寬敞舒適、豐富多彩的成長(zhǎng)空間,。江浦路街道現(xiàn)代國(guó)際幼兒園在哪里

上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園,,2019 年綻放在昆明路 1238 號(hào),開(kāi)啟幼兒成長(zhǎng)的絢麗篇章,。江浦路街道特色服務(wù)國(guó)際幼兒園

幼兒園師資團(tuán)隊(duì)中,,既有經(jīng)驗(yàn)豐富的***教師,他們?cè)谟變航逃I(lǐng)域深耕多年,,對(duì)幼兒的成長(zhǎng)規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)了如指掌,,如同經(jīng)驗(yàn)豐富的航海家,能夠精細(xì)把握教學(xué)重點(diǎn),,**孩子在知識(shí)的海洋中前行,。他們用豐富的教學(xué)方法,,如故事教學(xué)法,通過(guò)講述生動(dòng)有趣的故事,,引導(dǎo)孩子理解抽象的知識(shí),;游戲教學(xué)法,讓孩子在游戲中學(xué)習(xí),,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣,。又有充滿活力的年輕教師,他們帶來(lái)新穎的教學(xué)理念和創(chuàng)新的教學(xué)方式,,與孩子們打成一片,。年輕教師善于利用現(xiàn)代科技手段,如通過(guò)多媒體教學(xué),,播放有趣的動(dòng)畫(huà)視頻,,吸引孩子注意力。無(wú)論是***教師還是年輕教師,,都共同致力于激發(fā)孩子內(nèi)驅(qū)力,,關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展,用愛(ài)心,、耐心和責(zé)任心助力孩子茁壯成長(zhǎng),。對(duì)于性格內(nèi)向的孩子,老師會(huì)給予更多鼓勵(lì)和關(guān)注,,創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他們展示自己,;對(duì)于好奇心強(qiáng)的孩子,提供更多探索性的學(xué)習(xí)資源,,滿足他們的求知欲,,讓每個(gè)孩子都能在幼兒園找到屬于自己的成長(zhǎng)道路。江浦路街道特色服務(wù)國(guó)際幼兒園

標(biāo)簽: 幼兒園