如何把握機(jī)會(huì)培養(yǎng)孩子的專注力？對(duì)專注力的培養(yǎng)更建議是基于生活的設(shè)置和細(xì)節(jié)上的把控，而不是專門,、特定或者是刻意的培養(yǎng)。具體而言可以注意以下幾個(gè)要點(diǎn)：把握合適的機(jī)會(huì)其一,，把握機(jī)會(huì)的培養(yǎng)更建議是在陪伴和游戲的過(guò)程中來(lái)進(jìn)行。無(wú)論是玩玩具還是閱讀,、看繪本,，孩子在年幼時(shí)都是需要父母的陪伴來(lái)幫助他們不斷地進(jìn)行注意力的深入和拓展的，但是陪伴的過(guò)程是需要在旁觀察和出手相助同時(shí)配合的,。比如搭積木,，我們是需要給孩子自由探索的機(jī)會(huì)，讓他們按照自己的想法去搭,，這時(shí)我們需要在旁觀察,。耐心看著孩子之后，我們也可以創(chuàng)造一些互動(dòng)和進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),，比如當(dāng)孩子還沒(méi)掌握特別多的搭積木技巧時(shí),，可能只會(huì)一個(gè)個(gè)積木的搭高或者排列,，此時(shí)我們可以和孩子進(jìn)行互動(dòng)，一人搭一塊,，以增加搭積木的樂(lè)趣,。也可以引導(dǎo)他去進(jìn)行不同搭配方式的嘗試，可以搭出造型也可以完成一些孩子難以完成的搭建,，給孩子示范和啟發(fā),。同時(shí)在陪伴過(guò)程中，當(dāng)孩子遇到一些由于他的能力不及而不能完成的搭建時(shí),，比如在一個(gè)不太穩(wěn)當(dāng)?shù)姆e木塊上再加一塊,，或者要在一個(gè)積木洞里塞進(jìn)一塊積木，我們也可以及時(shí)的給孩子一些不動(dòng)聲色的輔助,，讓孩子能夠繼續(xù)探索下去,，而不至于嘗試無(wú)果而放棄。從小培養(yǎng)孩子的專注力可以提高孩子的學(xué)習(xí)能力,，鍛煉孩子的毅力,，提高孩子自信心。龍華區(qū)精英專注力

什么是專注力,？專注力是孩子學(xué)習(xí)和做事能否成功的關(guān)鍵,，對(duì)孩子的一生起到至關(guān)重要的,。它是一個(gè)人能高度集中于某一件事情的能力,，是一項(xiàng)非常重要的心理素質(zhì)。提高學(xué)習(xí)能力,。當(dāng)孩子能夠把注意力集中于某件事情的時(shí)候,，他們就會(huì)主動(dòng)去探求未知的東西，尋求解決問(wèn)題的辦法,。視覺(jué)專注訓(xùn)練,，能幫助孩子得到潛在的無(wú)限寧?kù)o和力量。專注力不強(qiáng),，孩子的思想經(jīng)常開小差,，做事情總是三分鐘熱度，上課無(wú)法專心聽講,，做作業(yè)不認(rèn)真,，在這種情況下，孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量是很難得到保證的,。因此,，對(duì)孩子進(jìn)行專注力的訓(xùn)練是很有必要的。所謂視覺(jué)集中,，是指將視力集中在某一點(diǎn)上,，長(zhǎng)期練習(xí),，可讓孩子集中注意力。比如,，一個(gè)人要射箭,，就必須注意力集中，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),，在關(guān)鍵的時(shí)候?qū)⒓涑?。如果注意力有一點(diǎn)點(diǎn)不集中，就不可能射中,。因此,，練習(xí)射箭的人，往往會(huì)將一枚中間有小洞的小銅錢掛在遠(yuǎn)處,，經(jīng)常遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視它,，努力去分辨銅錢的空心。廣東專注力報(bào)名孩子的專注力訓(xùn)練越早越好,，很小的時(shí)候就培養(yǎng)成效會(huì)更好,，下面的這些方法不妨和孩子一起嘗試一下。

兩歲內(nèi)盡量不給孩子看視頻/電視很多研究都指出,，電視／視頻對(duì)兒童發(fā)展專注力有很大的危害,。孩子可以對(duì)著電視一動(dòng)不動(dòng)半天卻不能專注于手中繪本或玩具，就是因?yàn)檫@種狀態(tài)下,，孩子其實(shí)并沒(méi)有主動(dòng)地調(diào)動(dòng)他們控制專注力的肌肉群,，而是刺激過(guò)度的狀態(tài)，簡(jiǎn)單說(shuō)就是“目光呆滯,、大腦放空”狀態(tài),。關(guān)于這點(diǎn)，我是一直嚴(yán)格遵循的,，小D出生后,，只要她醒著我家客廳電視機(jī)就再也沒(méi)開過(guò)。這點(diǎn)好多人都說(shuō)做不到,，這又得重復(fù)下我一直強(qiáng)調(diào)的那句話,，育兒方法，歸根到底是個(gè)人的選擇,，是需要結(jié)合家庭習(xí)慣的一種選擇,。我自己本身看電視也不多，而且只要小D醒著,，我和她玩很多游戲,，也就沒(méi)有很多機(jī)會(huì)想到要看電子產(chǎn)品，這些也是我理解的高質(zhì)量陪伴,。

專注力的好壞直接決定了學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣[恐懼][恐懼]中度專注力不集中的表現(xiàn)[恐懼]輕度專注力不集中的表現(xiàn)：1,、上課集中注意力時(shí)間短,，經(jīng)常東張西望。做小動(dòng)作,，如玩鋼筆,、抓耳撓腮等。2,、不聽從老師的指令,，不能遵守課堂紀(jì)律。一件小小的事在他反應(yīng)強(qiáng)烈,，情緒激動(dòng),，并好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來(lái)。3,、上課時(shí)常想與同座位說(shuō)話,，不能專心做作業(yè)，影響別人,。4,、寫作業(yè)速度慢，別人一個(gè)小時(shí)就能完成的作業(yè),，他們要拖到3—4個(gè)小,。有人做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：專注力集中的孩子只需要讀5分鐘就能記憶一篇古詩(shī)，而同樣的古詩(shī),，專注力不集中的孩子,，竟然讀了100遍才能記住?？梢?，它與人的學(xué)習(xí)效率和工作效率有著密切的關(guān)系,。因此**說(shuō),，哪里有專注力，哪里就有思考和記憶…長(zhǎng)期以往,，孩子自信心越來(lái)越受挫,，想寫好卻做不到，不僅成績(jī)無(wú)法保障,，而且身體會(huì)越來(lái)越差,！

孩子對(duì)于有興趣的事情，如積木,，很投入,，一玩就可以玩一兩個(gè)小時(shí)。爸媽叫她停也停不下來(lái),。也許你會(huì)認(rèn)為,，該場(chǎng)景中的孩子,，能夠投入到感興趣的事情上面，很好啊,，說(shuō)明孩子專注力好啊,。其實(shí)，這樣很難從一件事上出來(lái)的孩子的也有可能專注力的品質(zhì)有問(wèn)題,，那就是分配性,。分配性專注力是指能將注意力分配在不同的事情上面，能同時(shí)應(yīng)付好幾件事,。能投入,，固然好，但是久而久之,，持續(xù)性太高,，孩子非得把這件事情做完才愿意去做其他事情，對(duì)于時(shí)間運(yùn)用的彈性降低,，而且在有些情況下,，我們需要孩子做適度調(diào)整，有彈性,。有些狀況,，你可以繼續(xù)玩，但說(shuō)停就停,。分配性專注力不好的孩子,，上課過(guò)程中，在聽寫上面容易出現(xiàn)問(wèn)題,。比如,，在學(xué)校聽寫考試時(shí)，老師先念一個(gè)題,，同學(xué)寫,。接著第二題，第三題……,。這時(shí)候,，有些同學(xué)就會(huì)舉手說(shuō)：老師，慢點(diǎn)兒,，第二題你都沒(méi)說(shuō),。其他同學(xué)就會(huì)說(shuō)，第二題早說(shuō)過(guò)啊,，你沒(méi)聽到哦,。這個(gè)孩子之所以跟不上，是因?yàn)闊o(wú)法很好的將專注力分配在聽和寫這兩個(gè)動(dòng)作上。會(huì)表現(xiàn)得很反常,。這是專注力的第五個(gè)品質(zhì)——分配性,。很多家長(zhǎng)認(rèn)為小孩子的天性如此，注意力不集中是件小事,，長(zhǎng)大后就會(huì)好轉(zhuǎn),。龍崗區(qū)專注力意義

很多時(shí)候我們總是抱怨孩子干什么事都不專心，寫作業(yè)用一晚上實(shí)際上也沒(méi)做多少其實(shí)這都是專注力不夠的原因,。龍華區(qū)精英專注力

和孩子探索感興趣的其二,，我們還需要了解孩子的注意力很大程度是和他的興趣相關(guān)聯(lián)的，對(duì)自己感興趣的事情孩子的專注力會(huì)有自然而然的集中,，所以在孩子自己探索和我們陪伴游戲的時(shí)候,，都需要注意跟隨孩子的興趣，盡量不要依著我們自己的興趣和關(guān)注來(lái)引導(dǎo)孩子,。比如孩子在把玩手中的積木時(shí)我們盡量不要喊孩子來(lái)看這里有一個(gè)小狗,，也不要總是問(wèn)孩子這是什么那是什么，而可以跟孩子一起就他感興趣的事物進(jìn)行共同的探索和游戲,。這其實(shí)是一個(gè)不容易的過(guò)程,，需要我們耐下性子接受以孩子為主導(dǎo)的游戲方式，讓孩子“帶領(lǐng)”我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他的世界,。龍華區(qū)精英專注力

快腦國(guó)際投資發(fā)展（深圳）有限公司是一家一般經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目是：投資文化教育產(chǎn)業(yè)（具體項(xiàng)目另行申報(bào)）,；投資咨詢（不含證券、期貨,、保險(xiǎn)及其它金融業(yè)務(wù),、限制項(xiàng)目）；教育項(xiàng)目投資（具體項(xiàng)目另行申報(bào)）,；從事教育科技領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā),、技術(shù)咨詢；教育信息咨詢,；教學(xué)軟件開發(fā)及銷售,；教育儀器、教學(xué)設(shè)備批發(fā)零售,；教育培訓(xùn)（不含學(xué)科,、職業(yè)技能培訓(xùn)）,；文化活動(dòng)策劃,；展覽展示策劃；企業(yè)形象策劃,；市場(chǎng)營(yíng)銷策劃,；國(guó)內(nèi)貿(mào)易；經(jīng)營(yíng)進(jìn)出口業(yè)務(wù)。,，許可經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目是：無(wú)的公司,，是一家集研發(fā)、設(shè)計(jì),、生產(chǎn)和銷售為一體的專業(yè)化公司,。快腦國(guó)際擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富,、技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì),，以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供專注力，快樂(lè)魔方,，快速記憶,，快速閱讀?？炷X國(guó)際致力于把技術(shù)上的創(chuàng)新展現(xiàn)成對(duì)用戶產(chǎn)品上的貼心,，為用戶帶來(lái)良好體驗(yàn)?？炷X國(guó)際始終關(guān)注自身,，在風(fēng)云變化的時(shí)代，對(duì)自身的建設(shè)毫不懈怠,，高度的專注與執(zhí)著使快腦國(guó)際在行業(yè)的從容而自信,。