如今,，在教育領(lǐng)域,，語(yǔ)文學(xué)科的地位越來(lái)越高，教育界普遍認(rèn)同一種觀點(diǎn)：目前的語(yǔ)文教學(xué),，已經(jīng)進(jìn)入“大語(yǔ)文”時(shí)代。在這樣的教育大背景下,，“得語(yǔ)文者得天下,，得閱讀者得語(yǔ)文”，閱讀能力已經(jīng)被納入一個(gè)前所未有的發(fā)展賽道,。不管是在目前的學(xué)習(xí),，還是未來(lái)的工作當(dāng)中,，閱讀能力都將成為孩子們?cè)跁r(shí)代浪潮中脫穎而出的突出競(jìng)爭(zhēng)力。課堂之外的閱讀提到閱讀,，你是不是馬上聯(lián)想起了孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí),？但仔細(xì)琢磨，漫長(zhǎng)的軍備競(jìng)賽過(guò)程中,，孩子們從小接受的閱讀教育,，幾乎都是為各種考試升學(xué)而準(zhǔn)備。在課堂上,，老師會(huì)教孩子們各種應(yīng)試技巧,，孩子們鉚足勁地背古詩(shī)背散文，但沒(méi)過(guò)幾年就都會(huì)通通忘掉,。部分父母會(huì)不停地催著孩子讀書(shū)——“給你買(mǎi)了這么多書(shū),，你要擁有閱讀能力啊”、“你的理解能力要加強(qiáng)啊”,、“你的表達(dá)能力什么時(shí)候更好一些”,、“快去閱讀啊,！”我們的學(xué)校和家庭,，給孩子們提供的，多半是“功利性”的閱讀環(huán)境,，孩子們很難培養(yǎng)課外閱讀的習(xí)慣,。回憶看看,，每天被大量作業(yè)和考試任務(wù)包圍,，你的孩子已經(jīng)有多久沒(méi)有好好地靜下心來(lái)看一本課外書(shū)了？學(xué)習(xí)成績(jī)可以快速提高,？原來(lái)是學(xué)會(huì)了這個(gè)記憶方法,！鹽田區(qū)快速記憶文化

我們給各位家長(zhǎng)分享什么是視覺(jué)記憶？那我們?cè)撊绾闻袛嘧约旱挠洃涱?lèi)型呢,？假設(shè)你在閱讀一本專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍是時(shí)可能覺(jué)得默讀是有利于記憶,。當(dāng)你努力回憶讀過(guò)的書(shū)中的某種思想，公式或數(shù)字時(shí),，可能先想起這個(gè)公式在書(shū)頁(yè)的什么位置,，用什么樣的字體印出來(lái)的。你到一個(gè)不熟悉的房間里去了一次之后,，能馬上回想起房間里的各種擺設(shè),。視覺(jué)記憶的人不僅能回憶到房間里的各種情景，閉上眼睛還能夠回憶到房間里的各種擺設(shè)位置,。如果你是這樣的話,，那么一般可以認(rèn)為你的視覺(jué)記憶更發(fā)達(dá),。品質(zhì)快速記憶意義記憶力的真實(shí)面目：只有了解記憶力，才能提升記憶力,！

如果你掌握住了快速記憶,，那么對(duì)于比較難以記憶的古詩(shī)和文章等等通過(guò)記憶的處理都可以把它記住，即使在你沒(méi)有理解的前提下,，你也可以記住,。比如說(shuō)有些孩子在小的時(shí)候就會(huì)背三字經(jīng)，為什么能夠記得??？因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間他們根本就不知道這是什么，都是通過(guò)一些聽(tīng)覺(jué)記憶把它記住了,，這就證明了他們可以先把它記住,，以后后再進(jìn)行理解?？焖儆洃浺彩沁@樣,，在你不理解的前提下也可以記住，當(dāng)你記住之后你可以反過(guò)來(lái)再進(jìn)行理解,，這是學(xué)習(xí)知識(shí)的根本,，通過(guò)這樣的記憶方法，你理解的更加的徹底,。

高手下棋眼睛不用看棋盤(pán),，能夠同時(shí)和幾個(gè)人下棋，這是視覺(jué)記憶的一個(gè)很好例證,。一個(gè)視覺(jué)記憶發(fā)達(dá)的人對(duì)于他所看到的一切（如書(shū)中的插圖,、圖紙、圖表,、公式,、畫(huà)、等）以及讀過(guò)東西,，特別是用彩色鉛筆劃過(guò)重點(diǎn)線的字體,，都有深刻的記憶,。主持人汪涵就是視覺(jué)記憶很好的例子,，我們稱(chēng)之為照相記憶，只不過(guò)隨著年齡的增長(zhǎng),，沒(méi)有科學(xué)的訓(xùn)練右腦,，這種能力就會(huì)慢慢消失…一般來(lái)說(shuō)，記憶分為五種類(lèi)型,。一,、視覺(jué)記憶二,、聽(tīng)覺(jué)記憶三、運(yùn)動(dòng)記憶四,、綜合記憶五,、觸覺(jué)記憶右腦記憶法，五分鐘讓你做到過(guò)目不忘,！

天才大都具有這種能力,，即對(duì)自己看到過(guò)的或聽(tīng)到過(guò)的東西，進(jìn)行瞬間記憶,，并且能夠加以再現(xiàn)的能力,。照相記憶法，利用的正是大腦的圖像處理能力,。無(wú)論是大段的文字,，還是一幅幅的圖片，當(dāng)大腦想記住什么內(nèi)容時(shí),，都先把它們轉(zhuǎn)化成圖像攝入腦海,，就像照相機(jī)一樣，把內(nèi)容在大腦中定格成一幅圖,。用到時(shí),，腦海中的圖像便浮現(xiàn)在眼前。大腦照相記憶的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于邏輯記憶,。這是由于處理信息時(shí),，大腦將信息進(jìn)行詞匯化處理，五感也要變成語(yǔ)言才能傳達(dá)出去,，所以花時(shí)間,。而將信息以圖像化處理，所以非常迅速,，只要花幾秒就可以,。6個(gè)年齡段孩子的記憶力潛能，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)激發(fā),！定制快速記憶機(jī)構(gòu)

如何快速記憶,？學(xué)會(huì)這些方法，事半功倍,！鹽田區(qū)快速記憶文化

大腦潛能訓(xùn)練中的曼陀羅學(xué)習(xí)回路建立圖,、5秒記憶組、反差記憶游戲都是培養(yǎng)照相記憶能力的好方法,，不僅可以提高記憶效率,，更能夠開(kāi)發(fā)右腦潛能。通過(guò)右腦照相記憶學(xué)習(xí)法讓寶寶學(xué)習(xí)識(shí)字,，提高孩子的記憶力,、專(zhuān)注力,、行為力等三大關(guān)鍵能力，為未來(lái)學(xué)習(xí)發(fā)展打下良好基礎(chǔ),?？梢赃_(dá)到任何一篇文章的記憶（包含任意古詩(shī)、文言文,、英語(yǔ)課文,、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、公式）,，短時(shí)間內(nèi)都能做到倒背如流,，并能做到形成長(zhǎng)久記憶區(qū)域。我們從根本上消除學(xué)習(xí)狀態(tài)不積極的學(xué)習(xí)狀態(tài),，迅速提高學(xué)習(xí)成績(jī),，對(duì)孩子一生來(lái)說(shuō)，將意味著無(wú)窮的可能性——無(wú)論中考還是高考,，都能輕松應(yīng)對(duì),，并受益終身！鹽田區(qū)快速記憶文化

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