速讀和理解的關(guān)系心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),，看書(shū)主要是：眼睛看——大腦吸收意義的聯(lián)合運(yùn)用?？墒且话闳恕白x”書(shū)通常讓嘴巴也參與其中,。嘴巴“讀書(shū)”的速度，中文大約700字/分鐘左右,，英文大概300字/分鐘左右（這是美國(guó)人的速度,，中國(guó)人讀英文大約150字/分鐘）。但眼睛看和大腦想的速度卻高達(dá)5000字/分鐘到10,，0000字/分鐘之間,。因此，讓“嘴巴”參與“讀”書(shū)小組就形成了一個(gè)瓶頸（Bottleneck）,。嘴讀的速度比眼,、腦慢得多，使得大腦有大半時(shí)間閑著,。當(dāng)大腦等的不耐煩時(shí),，它就會(huì)找嘴巴商量：“老兄！你能不能讀快一點(diǎn)呢,？”每一個(gè)慢讀的人應(yīng)該都有這種經(jīng)驗(yàn),，看書(shū)看到一半，突然發(fā)現(xiàn)魂游四海,，不知不覺(jué)地想到其他不相關(guān)的事情,。精神不能集中，理解力當(dāng)然不能充分應(yīng)用,。參加速讀訓(xùn)練以后，閱讀速度和思考速度比較接近,，就能專(zhuān)心一致了,。這就是為什么有很多人學(xué)完速讀后，不僅閱讀速度增加了好幾倍,、理解力也能增加的原因,。貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡?！跤辣?。深圳在線(xiàn)快速閱讀

從閱讀方式來(lái)比較。我們一般可以把閱讀分為兩大類(lèi)：一是傳統(tǒng)閱讀法(俗稱(chēng)為慢讀),，即按照字,、詞等少數(shù)幾個(gè)單字為單位逐個(gè)閱讀；二是快速閱讀或稱(chēng)“速讀”,。它是將被閱讀的文字以組或行,、塊為單位進(jìn)行大小不一的整體閱讀，而“組”或“塊”內(nèi)所包含的往往可能是詞組,、半行,、一行、多行甚至整頁(yè)內(nèi)容,，它是一種讓我們能夠從文字材料中迅速接收信息的閱讀法,。在傳統(tǒng)閱讀法中，書(shū)面的文字信息對(duì)眼睛產(chǎn)生光學(xué)刺激之后,，視網(wǎng)膜要把這種物理過(guò)程轉(zhuǎn)化為神經(jīng)活動(dòng)的生物過(guò)程,，傳送到大腦的視覺(jué)中樞，由視覺(jué)中樞處理后再傳達(dá)到語(yǔ)言中樞,，語(yǔ)言中樞再傳遞到聽(tīng)覺(jué)中樞,，再經(jīng)由聽(tīng)覺(jué)中樞傳輸?shù)接洃浿袠小＿@是一個(gè)自己讀給自己聽(tīng)的過(guò)程,，即使是高水平的默讀也是如此,，只不過(guò)外部動(dòng)作控制得比較好罷了。所以,，一般人在（以傳統(tǒng)閱讀法）閱讀時(shí),，實(shí)際上是在“讀書(shū)”，而不是在真正“看書(shū)”,。福田區(qū)快速閱讀歡迎咨詢(xún)讀萬(wàn)卷書(shū),，才能行萬(wàn)里路，才能在擁抱更美好的未來(lái),。

我們必須培養(yǎng)孩子的早期閱讀經(jīng)歷,，只有這樣讓孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái),，他們才會(huì)愉快的回到閱讀之中,。但如果這段時(shí)間不好好培養(yǎng)孩子閱讀方法和習(xí)慣，那么我們培養(yǎng)出來(lái)的只能是學(xué)校閱讀者,，而不是終生閱讀者,。一,、通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子們接觸印刷讀物的機(jī)會(huì)越多,，就能獲得更高的閱讀分?jǐn)?shù),，相反，機(jī)會(huì)越少,，分?jǐn)?shù)越低,。二、有證據(jù)表明,，父母受教育程度越高,，對(duì)孩子閱讀越重視，孩子看的書(shū)越多,。反之,，則相反。而事實(shí)上,，書(shū)的普及度常常能縮小父母之間的教育差距,。

主要的癥結(jié)就在于我們的閱讀習(xí)慣，一般人在看書(shū)時(shí)都是：眼睛看→嘴巴念→耳朵聽(tīng)→頭腦想,，這其中的發(fā)音,、聽(tīng)覺(jué)就阻礙了眼腦的直接反映，眼腦的反映相當(dāng)快,，口耳反映比較慢,。要看書(shū)快就得眼腦直映、祛除口念誦讀的習(xí)慣,。速讀的原理就是“眼?直映”,，能做到眼腦直映，就可以看書(shū)時(shí)一眼看一行以上,，甚至看整個(gè)面,。速讀訓(xùn)練可以發(fā)揮多少閱讀潛能呢？一般人的閱讀能力只使用了1/4至1/5左右,，每分鐘的閱讀速度大約是300字到700字之間,，所以潛在的閱讀能力還有3/4至4/5左右。經(jīng)由速讀訓(xùn)練就能將潛能發(fā)揮出來(lái),。讀書(shū)是一種積極昂揚(yáng)的生命狀態(tài)是一種生命質(zhì)量厚度都不再一般化的一種生存境界,，它會(huì)改變一個(gè)人的精神氣質(zhì)。

速讀這門(mén)技巧是不是只有少數(shù)人能會(huì)呢,？其實(shí),，每個(gè)人與生俱來(lái)就具有了速讀能力，只是不懂得方法而已,。我們先來(lái)看看影響閱讀速度的主要因素：閱讀速度慢的主要癥結(jié)就在于我們的閱讀習(xí)慣，一般人在看書(shū)時(shí)都是：眼睛看→嘴巴念→耳朵聽(tīng)→頭腦想，這其中的發(fā)音,、聽(tīng)覺(jué)就阻礙了眼腦的直接反映,，眼腦的反映相當(dāng)快，口耳反映比較慢,。要看書(shū)快就得眼腦直映,、祛除口念誦讀的習(xí)慣。速讀的原理就是“眼腦直映”,，能做到眼腦直映,，就可以看書(shū)時(shí)一眼看一行以上，甚至看整個(gè)面,。經(jīng)由速讀訓(xùn)練,，將原來(lái)的看書(shū)習(xí)慣改變，能把閱讀潛能激發(fā)出來(lái),。我們視線(xiàn)所及的焦點(diǎn)是一個(gè)面而不是一個(gè)點(diǎn),，當(dāng)我們欣賞風(fēng)景圖片、電影,、電視時(shí),，能夠一眼就看到整個(gè)畫(huà)面，一目了然,。喜歡讀書(shū),，就等于把成活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻?！瓷?。羅湖區(qū)快速閱讀經(jīng)驗(yàn)豐富

不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn)，沒(méi)有也不可能有欣賞能力,、文采和廣博的學(xué)問(wèn),。——赫爾芩,。深圳在線(xiàn)快速閱讀

因?yàn)檫@主要是方法體系課程,，孩子學(xué)到了我們的這一整套方法，整個(gè)初中階段的語(yǔ)文成績(jī)就可以有質(zhì)的提升,。別再說(shuō)什么應(yīng)付考試沒(méi)時(shí)間閱讀,！孩子不閱讀根本應(yīng)付不了考試。對(duì)于閱讀少,、不讀書(shū),、不思考、寫(xiě)字慢,、語(yǔ)言基本功不扎實(shí)的孩子來(lái)說(shuō),，掌握高效閱讀,、一目十行、過(guò)目不忘的本領(lǐng),，已經(jīng)是迫在眉睫的事情,。快速閱讀是旨在提升我們的學(xué)習(xí)速度,，幫助孩子快速分析理解文章大意,，掌握知識(shí)精髓。閱讀真的太重要了,！從小培養(yǎng),，能夠讓孩子脫胎換骨，受益一生,。我之前也寫(xiě)過(guò)關(guān)于閱讀的文章,，其實(shí)重在講解的一個(gè)道理就是，如果我們把閱讀速度提升起來(lái),，孩子的閱讀興趣會(huì)有更大的提升,。深圳在線(xiàn)快速閱讀

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