在學(xué)生時(shí)期表現(xiàn)為學(xué)習(xí)效率低下,，造成惡性循環(huán),，影響學(xué)習(xí)成績(jī)，甚至造成厭學(xué),；在成年表現(xiàn)為,，閱讀效率低下，對(duì)閱讀沒(méi)有興趣,，大家都知道閱讀是我們接觸信息比較快,，比較高效的手段，如果不讀書或者書讀得少長(zhǎng)期以來(lái)會(huì)對(duì)思想認(rèn)識(shí),、眼界的開闊,、專業(yè)水平造成影響。,。,。所以通過(guò)上面的分析，大家能夠很好理解：信息量的增加是快速閱讀應(yīng)該普及的外在條件,，當(dāng)知識(shí)量,、信息量成倍增加的當(dāng)今社會(huì)，相應(yīng)的提升自己的閱讀速度和水平,，是每個(gè)人都具備的,。不然隨著時(shí)間的推移，人和人之間的差異會(huì)越來(lái)越大,。而在孩子8到16歲之間是快速閱讀訓(xùn)練的黃金期,，抓住這個(gè)時(shí)候訓(xùn)練，閱讀的能力可以得到倍數(shù)的提升,。給孩子金山銀山,，不如教會(huì)孩子一門受用一生的學(xué)習(xí)技能。讀書譬如飲食,，從容咀嚼,，其味必長(zhǎng);大嚼大咀，終不知味也,。全程快速閱讀電話

怎么把孩子手中的電子產(chǎn)品換成書,？現(xiàn)代社會(huì)，“屏幕時(shí)間”正在瘋狂侵占著我們每個(gè)人的閱讀時(shí)間,。不信你去公交地鐵,、餐廳商場(chǎng)看看，不管是老人還是小孩,，只要有片刻空閑,，都在低頭看手機(jī)。大部分人的業(yè)余時(shí)間，也都被電視節(jié)目,、電腦游戲等電子產(chǎn)品吸引著注意力,。人類的大腦是有惰性的，喜歡投入少回報(bào)快的事情,。諸如電視節(jié)目,、小視頻、電子游戲等,，這些不用分析理解就能讓人產(chǎn)生愉悅感的事物，都很受大腦的歡迎,。但這些“省時(shí)省力”的即時(shí)娛樂(lè)會(huì)讓大腦上癮,，慢慢抗拒思考和記憶。如果這時(shí)候你讓一個(gè)孩子從即時(shí)娛樂(lè)中抽身并拿起書本閱讀,，他怎么可能讀得下去呢,？坪山區(qū)快速閱讀價(jià)格比較作為新生一代的孩子們就應(yīng)該像長(zhǎng)江后浪一樣，具有推動(dòng)前浪向前發(fā)展的沖勁,，做到一代更比一代強(qiáng),。

?快速閱讀的科學(xué)原理為什么有些人可以進(jìn)行快速閱讀？而大部分人不可以,？并且那些先天擁有快速閱讀能力的人,，都是一些前列的人物，像領(lǐng)導(dǎo),、愛迪生,、馬斯克…大家都是24小時(shí)，為什么他們就能讀8到10本書,？能夠博覽群書,，擁有超級(jí)的自我學(xué)習(xí)能力？科學(xué)家們經(jīng)過(guò)不斷的觀察,、實(shí)踐發(fā)現(xiàn),，其實(shí)就是使用方式不同，這里面有它的科學(xué)原理存在,，第1是我們的眼睛,，第2是我們的大腦?？焖匍喿x能力由兩種因素構(gòu)成:一,、視網(wǎng)膜向周圍發(fā)展，這自然也就增加了閱讀的有效視野,。二,、眼睛視力中心線的偏角及大腦結(jié)構(gòu)經(jīng)過(guò)鍛煉以后形成的視覺(jué)單行機(jī)制。當(dāng)發(fā)現(xiàn)這些原理以后,，并且設(shè)計(jì)了科學(xué)的訓(xùn)練方法,，孩子經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的專業(yè)訓(xùn)練,，都可以擁有這種111的能力，只要堅(jiān)持鍛煉養(yǎng)成習(xí)慣,，受益終生,！閱讀，是一輩子的事兒,，但要從小培養(yǎng)閱讀,，是比較低?門檻?的高貴但要用心品。書,，?不會(huì)拒絕任何人,，?孩子閱讀過(guò)的書總會(huì)給他回報(bào)以?胸襟以見識(shí)，以眼界為格局……以愛為始點(diǎn)會(huì)帶他走進(jìn)智慧的知識(shí)海洋

快速閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,，對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要性難道沒(méi)有被老師和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到嗎,？又有多少學(xué)生在努力培養(yǎng)自己的閱讀好習(xí)慣呢？統(tǒng)計(jì)數(shù)字不容樂(lè)觀,，在現(xiàn)行的應(yīng)試教育下,，急功近利的學(xué)習(xí)還在不斷上演，從孩子能夠讀書開始就沒(méi)有讓孩子去養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,，等到高考時(shí)才發(fā)現(xiàn)閱讀習(xí)慣的重要,，在大量的題海戰(zhàn)術(shù)中，想去培養(yǎng)快速閱讀的能力已經(jīng)沒(méi)有充裕的時(shí)間,，也來(lái)不及了,。學(xué)習(xí)語(yǔ)文，還想要語(yǔ)文成績(jī)特別突出,，真不是臨時(shí)啃書本就能見效的,，這必須經(jīng)過(guò)平時(shí)耐心的積累，經(jīng)過(guò)全腦開發(fā)課程中的快速閱讀和記憶的科學(xué)有效方法,，才能讓自己的學(xué)習(xí)有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,。“授之以魚,，不如授之以漁,！”沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，孩子們永遠(yuǎn)從學(xué)習(xí)中體會(huì)不到勝利的喜悅和成功的甜蜜,?？炷X國(guó)際課程中的快速閱讀，并非是“走馬觀花”式泛泛的閱讀,，而是在快速閱讀的基礎(chǔ)上,，要求理解率高，記憶效果好，這樣才能用更少的時(shí)間內(nèi)獲得更多的信息,。而快速閱讀課程,，可以實(shí)現(xiàn)陌生文章用速讀的方式讀一遍理解率達(dá)到80%以上的記憶效果。三更燈火五更雞,，正是男兒讀書時(shí),。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲,?！佌媲洹?/p>

2017年教育部的正式發(fā)文,，要將快速閱讀納入2018年高考語(yǔ)文的考試大綱,。新考試大綱中這樣明確寫道：適度增加閱讀量，考察信息時(shí)代和高校人才選拔的快速閱讀能力和信息篩選處理能力,。語(yǔ)文課本的主編曾在采訪中說(shuō)過(guò)：高考是選拔考試，必須適當(dāng)拉開分距,，更要考核閱讀速度,，有15%的考生做不完試卷也是正常的！高考語(yǔ)文試卷出現(xiàn)的變化,，以前的試卷卷面大概7000字,，現(xiàn)在已經(jīng)增加至9000字，將來(lái)更有可能會(huì)增加到1萬(wàn)字,！近幾年新起的全員閱讀浪潮帶領(lǐng)大語(yǔ)文時(shí)代,。......隨著國(guó)家教育部的正式發(fā)文、教材的改版,、語(yǔ)文試卷的變化等等,，都說(shuō)明了《快速閱讀》是全新時(shí)代的剛需學(xué)能課程。想要在大語(yǔ)文時(shí)代獲得語(yǔ)文高分,，除了有較強(qiáng)的學(xué)科知識(shí),，還要有大量的課外積累，同時(shí)更得有較快的閱讀速度,。這也是我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)快速閱讀的原因,。講到這里，很多家長(zhǎng)就會(huì)問(wèn),，那什么是快速閱讀了,。其實(shí)快速閱讀則是直接用雙眼將文字以圖片的形式抓取后，直接進(jìn)行理解和記憶,，因此可以實(shí)現(xiàn)更快速的信息轉(zhuǎn)換,，這樣的一種閱讀和理解的方式我們就稱之為眼腦直映。在這樣的行為邏輯之中，我們的大腦會(huì)使用左腦+右腦的協(xié)調(diào)式的運(yùn)轉(zhuǎn)方式,，信息轉(zhuǎn)換的過(guò)程更快速,、更高效，因此也得以實(shí)現(xiàn)更高效快速的閱讀,。讀書如行路,，歷險(xiǎn)毋惶恐?！?《清詩(shī)鐸·讀書》,。坪山區(qū)快速閱讀**知識(shí)

讀書就是一種比較好的生活方式，因?yàn)闀饶転槿酥更c(diǎn)迷津,，又能在危急時(shí)幫人排憂解難,。全程快速閱讀電話

讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神,。閱讀量是一個(gè)人文化底蘊(yùn)的具象化呈現(xiàn),。對(duì)于一個(gè)成功者而言，大量的閱讀是他們成功的必備條件之一,，甚至有可能是非常重要的條件,。但隨著教育的推進(jìn)，我們慢慢發(fā)現(xiàn),，閱讀量雖然依舊重要,，但對(duì)于閱讀能力的培養(yǎng)更是迫在眉睫。因?yàn)闀r(shí)代在變,，我們需要學(xué)習(xí)的東西也越來(lái)越多,。有的人一個(gè)小時(shí)能看完一本書，而且大體上掌握了書上的主要內(nèi)容,，有的人則要好幾天甚至好幾個(gè)星期,。精細(xì)深入的閱讀（后文簡(jiǎn)稱“精讀”），一直是人們認(rèn)為對(duì)文章,、知識(shí)理解透徹的比較好方法,。只有精心研究，細(xì)細(xì)咀嚼,，文章的“微言精義”,，才能愈挖愈出，愈研愈精,?？梢哉f(shuō)，精讀是一種重要的讀書方法,。全程快速閱讀電話

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