速讀這門技巧是不是只有少數(shù)人能會呢？其實,，每個人與生俱來就具有了速讀能力,，只是不懂得方法而已。我們先來看看影響閱讀速度的主要因素：閱讀速度慢的主要癥結(jié)就在于我們的閱讀習慣,，一般人在看書時都是：眼睛看→嘴巴念→耳朵聽→頭腦想,，這其中的發(fā)音、聽覺就阻礙了眼腦的直接反映,，眼腦的反映相當快,，口耳反映比較慢。要看書快就得眼腦直映,、祛除口念誦讀的習慣,。速讀的原理就是“眼腦直映”，能做到眼腦直映，就可以看書時一眼看一行以上,，甚至看整個面,。經(jīng)由速讀訓練，將原來的看書習慣改變,，能把閱讀潛能激發(fā)出來,。我們視線所及的焦點是一個面而不是一個點，當我們欣賞風景圖片,、電影,、電視時，能夠一眼就看到整個畫面,，一目了然,。給孩子金山銀山，不如教會孩子一門受用一生的學習技能,。福田區(qū)有哪些快速閱讀

為什么說快速閱讀是學霸們的利器,？一般孩子閱讀，習慣于一個字一個字去讀,。閱讀速度基本是120-200字/分鐘,。這樣的閱讀速度非常的緩慢。進入初中課程翻倍,，信息量也成倍增加,。原來的閱讀方式和閱讀速度就會嚴重的影響學習效率。這個就是“學習能力之一”的“閱讀能力”水平相對落后,，沒有得到相應提升造成的,。在學生時期表現(xiàn)為學習效率低下，造成惡性循環(huán),，影響學習成績,，甚至造成厭學；大家都知道閱讀是我們接觸信息比較快,、高效的手段,。坪山區(qū)快速閱讀咨詢一個被書籍喂大被書籍浸潤能引經(jīng)據(jù)典出口成章的人，哪怕衣衫襤褸也能于萬人中讓人感覺光芒四射,，氣質(zhì)不凡,。

為什么快速閱讀是孩子必備的一種學習技能？一般閱讀基本是一個字一個字閱讀,。閱讀速度基本是120-200字/分鐘,。這樣的速度雖然緩慢，進入初中課程翻倍,，信息量也成倍增加,。原來的閱讀方式和閱讀速度就會嚴重的影響學習效率,。這個就是“學習能力之一”的“閱讀能力”水平相對落后，沒有得到相應提升造成的,。在學生時期表現(xiàn)為學習效率低下,，造成惡性循環(huán)，影響學習成績,，甚至造成厭學,；大家都知道閱讀是我們接觸信息比較快，比較高效的手段,。

親愛的家長朋友們，你有沒有發(fā)現(xiàn)有的孩子啊他喜歡讀書,、看的也快也讀過很多書,，但是你問他書里面到底講了什么，他只能磕磕巴巴的說出一點,，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的關鍵原因呢,，就是孩子在閱讀的過程中，沒有進行過專業(yè)的閱讀訓練,，千萬不要把閱讀當成是看故事,、識字、摘抄優(yōu)美句子式閱讀,，其實更是一種綜合思維訓練,。孩子可以通過快速閱讀來提升他的思維力、記憶力,、表達力,。可以帶孩子來試試快腦速讀的閱讀力課程,，這個課程呢是真正教孩子閱讀方法,，提升閱讀能力。帶著孩子學會倍速閱讀完一篇文章一本書,，經(jīng)過眼肌能和記憶力訓練,，不僅可以快速看完并且根據(jù)原文理解黙寫下來。同時會教孩子如何通過語言表述把文章內(nèi)容講出來,，提升孩子口頭表達能力,。達到不僅看的快、記得住,、還講得好,，這才是在真正的培養(yǎng)孩子的閱讀能力，擁有讀書破萬卷的可能,，讓孩子產(chǎn)生成就感并持續(xù)的熱愛閱讀,，養(yǎng)成終生閱讀的好習慣,。耗時于閱讀，你將因別人辛苦得來的體驗,，輕易吸收并改善自己,。

“快速閱讀”已經(jīng)進入學生們的課本當中，不管您是不是愿意,，您的孩子必須要開始學習快速閱讀了,！因為，在我們的高考語文的大綱里,，已經(jīng)明確的寫在那里,。教育部將“快速閱讀”，納入高考語文大綱,，現(xiàn)在一斤是很多個年頭了,！小編就給大家詳細論述一下快速閱讀。傳統(tǒng)閱讀,，指每分鐘1000字以下的閱讀,，多為“精讀”，按國家教學大綱規(guī)定,，初中的閱讀速讀應該為500字/分鐘,，高中600字/分鐘，而據(jù)抽樣調(diào)查顯示,，只有5%能達到這一要求,。而“速讀”則指閱讀速讀在1000字/分鐘以上的閱讀。有些孩子語文成績并不理想,，覺得語文難的原因還是因為忽視了很重要的一點——閱讀,。快速閱讀可以培養(yǎng)語感,，而且好的閱讀還能夠直接影響到作文的好壞,，提高閱讀理解能力，甚至在其他試題中同樣發(fā)揮重要的作用,。讀書譬如飲食,，從容咀嚼，其味必長;大嚼大咀,，終不知味也,。什么是快速閱讀規(guī)定

不讀書就沒有真正的學問，沒有也不可能有欣賞能力,、文采和廣博的學問,。——赫爾芩,。福田區(qū)有哪些快速閱讀

如今孩子需要獲取的知識太多了,，而孩子的時間非常有限,，快速閱讀可以使孩子快速且穩(wěn)定的吸收大量知識和信息。大幅度的提升學習效率,。不然隨著時間的推移,，看的書少，人和人之間的差異會越來越大,。孩子在8到16歲之間是快速閱讀訓練的黃金期,，抓住這個時候訓練，閱讀的能力可以得到倍數(shù)的提升,。給孩子金山銀山,，不如教會孩子一門受用一生的學習技能。那么為什么說孩子閱讀我們只是陪伴而已,？我們在陪孩子閱讀時,，常常提醒孩子要寫讀后感、要寫閱讀筆記,、要摘抄優(yōu)美句子…那么關于怎么指導孩子，我們的理解首先一點未必一定是正確的,，千萬不要按自己的理解去干擾孩子的閱讀,，去打亂他的閱讀的步驟，或者去壓制磨滅他閱讀的興趣,。了解更多,，歡迎來電溝通。福田區(qū)有哪些快速閱讀

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