為什么要孩子閱讀？知乎上曾有一個(gè)熱門(mén)問(wèn)題,，我讀了很多的書(shū),，但后來(lái)大部分都忘記了，那讀書(shū)的意義是什么,？有個(gè)熱門(mén)回答是這樣的當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí)我吃了很多的食物,，大部分已經(jīng)一去不復(fù)返而且被我忘掉了。但可以肯定的是,，它們中的一部分已經(jīng)長(zhǎng)成我的骨頭和肉,。人生沒(méi)有白讀的書(shū)，每一頁(yè)都算數(shù),。你讀過(guò)的書(shū),，走過(guò)的路，看過(guò)的風(fēng)景,，都會(huì)長(zhǎng)成你身上的骨和肉,。正如三毛所說(shuō)：“許多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成過(guò)眼煙云,，不復(fù)記憶,，其實(shí)它們?nèi)允菨撛跉赓|(zhì)里,、在談吐上、在胸襟的無(wú)涯,，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中?？焖儆洃浤軒椭岣咚季S水平,，更好地處理復(fù)雜信息和思維難題。南山區(qū)快速記憶文章

愛(ài)因斯坦的相對(duì)論,，一開(kāi)始也是出現(xiàn)在他的想象之中,，這個(gè)新理論就是在他想象的夢(mèng)中展開(kāi)后，深受感觸的愛(ài),，才在黑板前將感受的幻像進(jìn)行表現(xiàn),、整理、將其形式化,、體系化后,，終于成就了震驚后世的物理學(xué)理論。據(jù)說(shuō)愛(ài)因斯坦在小時(shí)候經(jīng)常用想象的方法來(lái)做游戲,。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的所有創(chuàng)意的源泉在于想象游戲,。任何語(yǔ)言，不管是書(shū)面語(yǔ)言還是口頭語(yǔ)言,，在我的思考中不起作用”,。愛(ài)因斯坦就是這樣一位右腦功能很厲害的的人。你想成為這樣的人嗎,？羅湖區(qū)快速記憶開(kāi)發(fā)記憶力強(qiáng)的人,，是怎么做到“過(guò)目不忘”的？

撒貝寧告訴你：他如何用別人的20%的努力考上北大,！在《如果愛(ài)有天意》的主題采訪中,，主持人曹可凡說(shuō)道：“你那么調(diào)皮搗蛋，父母肯能根本想不到,，居然能考到北大,，這可能是一個(gè)奇跡！”而撒貝寧的回答出乎意料,，談到了上天送給他的寶貴禮物和天分——照相機(jī)記憶法,！利用“照相機(jī)記憶法”，撒貝寧能夠輕松記憶一本書(shū)的大概內(nèi)容,，甚至是書(shū)中每一段文字的排版,，包括歷史書(shū)上的照片所在的位置！如果,，現(xiàn)在有一個(gè),，能夠讓你和撒貝寧一樣輕松學(xué)習(xí),，取得優(yōu)異成績(jī)的機(jī)會(huì)，你會(huì)不會(huì)把握呢,？,！如果你的答案是“是的，我會(huì),！”,，那么，恭喜你,，到我們這里來(lái),！我們也可以讓你擁有和撒貝寧一樣的能力！詳情也可查看官網(wǎng),。

視覺(jué)神經(jīng)科學(xué)研究成果顯示,，人腦活動(dòng)總量的近2/3都用于支持視覺(jué)功能。大約1/3的腦部神經(jīng)元專門(mén)處理視覺(jué)信息,，還有1/3的神經(jīng)元同時(shí)處理視覺(jué)和其他感官信息,，剩下1/3的神經(jīng)元處理剩下的各類信息。所以當(dāng)我們給孩子說(shuō)概念,、理念的時(shí)候,，如果沒(méi)能啟動(dòng)他的視覺(jué)——就只打動(dòng)了他的三分之一。了解了孩子擅長(zhǎng)聽(tīng)覺(jué)記憶還是視覺(jué)記憶,，我們就能有目的地改變學(xué)習(xí)方式,。比如：孩子看書(shū)時(shí)，一有聲音就會(huì)分散注意力,，那就可以試試聽(tīng)書(shū),。當(dāng)然也有很多辦法幫助提升這兩種記憶力。大千世界,，我們每個(gè)人無(wú)不希望自己擁有過(guò)目不忘的本領(lǐng),，那就來(lái)談?wù)勥@個(gè)。當(dāng)我們看到金庸筆下黃藥師夫人能夠過(guò)目不忘的本領(lǐng),，都會(huì)充滿無(wú)限的羨慕和神往,，期望自己有也能如此。而我們又不得不看清,，那只是小說(shuō)世界,。直到“照相記憶”的提出，再次將世界上所有人過(guò)目不望的愿望給激發(fā)起來(lái),。了解更多,，歡迎來(lái)電咨詢。如何用科學(xué)的方式幫孩子提升記憶力,？

?很多家長(zhǎng)為孩子熬夜背書(shū)心疼吧,！?這樣背書(shū)孩子還會(huì)累不～方法很重要????掌握高效學(xué)習(xí)法,，讓孩子擺脫死記硬背??【腦力開(kāi)發(fā)是教育之根本】??很多人不知道記憶力訓(xùn)練的奧秘????她首先能啟迪孩子的智慧，能讓孩子擁有良好的專注力??其次,，訓(xùn)練出照相式的記憶力,、豐富的想象力、靈性的創(chuàng)造力,。是一個(gè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn),。美國(guó)兒童心理學(xué)**Dr.Simpson辛普森博士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：開(kāi)發(fā)記憶力是很廉價(jià)的教育。英國(guó)的哲學(xué)家培根曾一針見(jiàn)血地指出：世界上的一切知識(shí)都只不過(guò)是記憶,，沒(méi)有記憶，學(xué)習(xí)也就失去意義,。??如何在5-18歲大腦發(fā)育的關(guān)鍵期,，調(diào)動(dòng)越多的感官，利用越多的大腦通路,，建立起更多的神經(jīng)連接,，讓孩子大腦的神經(jīng)突觸和神經(jīng)鍵大量形成，才是真正的早期教育,。??這樣的機(jī)會(huì)一輩子只有一次,，抓住這段黃金時(shí)間時(shí)行干預(yù)，培養(yǎng)一個(gè)記憶力,，專注力好的孩子,。??快速記憶春季班開(kāi)課啦！好記性才有好學(xué)習(xí),！你的孩子也可以成為記憶小天才,，輕松背下一整本書(shū)！羅湖區(qū)快速記憶句子

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快速記憶利用右腦的圖像記憶功能,，以及右腦海馬組織瞬間捕捉信息的功能，可以讓記憶事物變得輕松簡(jiǎn)單,，它將所有信息轉(zhuǎn)化為圖像,，像照相機(jī)拍照一樣，"喀嚓"一下攝入大腦定格成為一張圖像,，長(zhǎng)久保留在腦海里,，隨用隨取，并且能夠根據(jù)需要重新整合信息,。學(xué)會(huì)使用快速記憶功能的人,，可以很大的提高記憶水平,，迅速記住大量信息。原來(lái)看上半個(gè)月也記不住的書(shū),，翻上兩三遍就能記住,。記住的信息將深深的印刻在大腦中，并能長(zhǎng)久儲(chǔ)存下來(lái),，等到要用時(shí)就會(huì)像圖片一樣清晰地浮現(xiàn)在腦海里,。南山區(qū)快速記憶文章