記憶是掌握知識點的一切前提,，并且它是你學習的基礎,，它可以讓你記得牢，記得住不易忘記,。它可以提升你的記憶效率，節(jié)省大量的時間,。右腦圖像記憶是人人都擁有的優(yōu)勢記憶方式,，只是很多人沒有經過科學開發(fā)大腦，右腦的記憶功能慢慢弱化,。善于運用圖像記憶的方法,，我們就能夠像看電視、看電影那樣,，擁有過目不忘的記憶能力,！如果學會運用圖像記憶的方式來學習，我們的記憶力,、理解力,、專注力都會有很大的改善，我們的學習效率,、工作效率會不斷提高,。從這個意義上來說，把圖像記憶的威力徹底釋放出來，將會引發(fā)記憶方式,、大腦使用方式,、乃至整個社會學習和教育方式的變革?？焖儆洃浛梢栽黾幽膭訖C和熱情,，使您更加享受學習的過程。福田區(qū)快速記憶法教程

天才大都具有這種能力,，即對自己看到過的或聽到過的東西,，進行瞬間記憶，并且能夠加以再現(xiàn)的能力,。照相記憶法,，利用的正是大腦的圖像處理能力。無論是大段的文字,，還是一幅幅的圖片,，當大腦想記住什么內容時，都先把它們轉化成圖像攝入腦海,，就像照相機一樣,，把內容在大腦中定格成一幅圖。用到時,，腦海中的圖像便浮現(xiàn)在眼前,。大腦照相記憶的速度遠遠快于邏輯記憶。這是由于處理信息時,，大腦將信息進行詞匯化處理,，五感也要變成語言才能傳達出去，所以花時間,。而將信息以圖像化處理,，所以非常迅速，只要花幾秒就可以,。深圳快速記憶課文讓孩子嘗試教授他人所學知識,，這種復述方法有助于鞏固記憶。

我們知道,，從小改變孩子的閱讀方式要比成人快得多,，在幼兒時期練習快速閱讀法對大腦的塑造、左右腦的鍛煉都比成人事半功倍得多,，而快速閱讀的“眼腦直映”方法很大地開發(fā)了孩子的大腦,，特別是右腦的能力?？茖W家研究發(fā)現(xiàn),，右腦的記憶能力要比左腦高得多,，因此經過了快速閱讀方法的訓練也可以讓孩子們擁有終身受益的記憶力。培養(yǎng)孩子是一項“仁者見仁,、智者見智”的“工作”,，孩子的天性不同、生活環(huán)境存在差異,，培養(yǎng)的方式,、方法自然千差萬別，不可能有一種模式可以套用,，如何培養(yǎng)孩子會是一個永恒的話題,。我們在孩子成長的過程中，注意培養(yǎng)孩子的學習習慣及學習方法,，方法包括（快速閱讀能力,、快速記憶能力、高效專注的能力,。

當孩子記憶背誦文章時,，若缺乏自信時，腦細胞的活動會受到鉗制,，而細胞活動力降低,，記憶力就會變差。若因沒自信導致腦活動受到鉗制,，腦部就會更“記不住”,，并且愈記不住就會變得愈沒自信，會淪為一種惡性循環(huán),。因此,，訓練的第一步，就是要先“相信自己記得住,，并啟動良性循環(huán),。我們從小到大獲得知識源的地點在書本。無論你學的任何知識都要以記憶為支撐,，這樣才能保持知識點在你腦海中的持久度。也就是說記憶力的目的是讓知識點在你的大腦中保持更久的時間,。利用視覺輔助工具,，如圖表、照片或彩色筆記,，幫助孩子記憶,。

愛因斯坦說過：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的,，而想象力概括著世界上的一切,，推動著進步并且是知識進化的源泉,。嚴肅地說，想象力是科學研究中的實在因素,?！比祟惖脑S多偉大創(chuàng)造，都是從想象開始的,。千萬不可輕視想象,，要培養(yǎng)、挖掘人的想象能力,。要培養(yǎng)孩子的想象力,，首先可以從閱讀科學幻想作品開始，以啟發(fā),、培養(yǎng)孩子對于想象的興趣,。在科學史上，許多有作為的,、想象力豐富的科學家,，在其幼年時期，都曾對科學幻想作品有著強烈的興趣,，這對他們以后的作為不無影響,。通過學習我們的快速閱讀和快速記憶，不但開發(fā)了孩子的大腦潛能,，還開發(fā)了孩子的想象力,、心象力、創(chuàng)造力,、思維力,。使用聯(lián)想記憶法，讓孩子把新知識與熟悉的事物關聯(lián)起來,，提高記憶效果,。寶安區(qū)怎樣快速記憶

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運用大腦“海馬照相記憶”功能及眼睛“錐狀細胞”成像功能,，借助科學系統(tǒng)的教學手段,，達到快速成像、長久保持的效果,，提升孩子記憶能力,。經過訓練后，一篇文字閱讀2-3遍實現(xiàn)過目不忘,、倒背自如,，記憶速度提升5—10倍,。大腦像照相機一樣，隨時把想要的東西記錄在腦海里,。高級水平的智能化訓練,，即學生使用右腦對知識進行照相，此訓練打通了右腦對所學知識的深層記憶回路,。培養(yǎng)孩子的內直覺,、內視覺、內聽覺,。訓練中學生將知識點進行背誦,、默寫，學習興趣和能力大增,，從根本上解決了學習難和不會學的問題,。福田區(qū)快速記憶法教程