重度專注力不集中表現(xiàn)1.寫字慢，字跡不端正，大小輕重不勻稱,，容易寫出格子,，本子不整潔2.動(dòng)作緩慢,、笨拙，很晚才學(xué)會(huì)用筷子吃飯、跳繩，混淆左右3.情緒不穩(wěn)定,、急躁、任性,，作業(yè)多了就感到煩躁4.作業(yè)速度慢,，做做玩玩，督促下稍快些,，有時(shí)考試來(lái)不及完成5.坐姿不端正,，常東倒西歪，上課和做作業(yè)時(shí)容易感到疲勞6.獨(dú)占性強(qiáng),，別人碰他的東西,，常會(huì)無(wú)緣無(wú)故發(fā)脾氣7.看起來(lái)很聰慧，但學(xué)習(xí)閱讀或做算數(shù)特別困難,；語(yǔ)言表達(dá)能力不好8.閱讀常跳字,，抄寫常漏字,、漏行,，怕羞，不合群,；對(duì)親人特別依賴,，不喜歡陌生環(huán)境，到處要人陪,。甚至在小學(xué)年級(jí)過(guò)早出現(xiàn)煩躁,、易激怒、極端,、自我評(píng)價(jià)低等認(rèn)知,、心智方面的孩子要盡快進(jìn)行專注力的訓(xùn)練。專注力訓(xùn)練可以提高人們的注意力和反應(yīng)能力,，讓人更加敏銳和有反應(yīng)力,。福田區(qū)青少年專注力效果好嗎

世界上很容易也是很難的就是當(dāng)家長(zhǎng),，說(shuō)當(dāng)家長(zhǎng)容易，是因?yàn)橹灰辛撕⒆?，就能自然上崗沒(méi)有門檻,；說(shuō)當(dāng)家長(zhǎng)很難，是因?yàn)榧议L(zhǎng)是孩子幸福的源頭,。人一生的幸福感與童年期家長(zhǎng)教育緊密相關(guān),，家長(zhǎng)要對(duì)孩子的一生負(fù)責(zé)，面對(duì)這一切的一切都取決于家長(zhǎng)對(duì)孩子正確的愛(ài)的能力和教育能力,！家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí),，孩子天天向上！愛(ài)自己,，愛(ài)家庭,。陽(yáng)光心態(tài)，幸福生活從培養(yǎng)孩子閱讀開(kāi)始[太陽(yáng)]培養(yǎng)孩子專注力注意飲食有些孩子連睡覺(jué)都“不專心”,，在床上翻來(lái)覆去久久不能入睡,，其實(shí)是他的能量不夠睡眠時(shí)的基本消耗，所以顯得焦躁不安,。這時(shí)候如果能給他喝杯溫牛奶（100ML）,，聽(tīng)點(diǎn)輕柔、舒緩的音樂(lè),，過(guò)一會(huì)兒,，孩子就可以安穩(wěn)入睡。另外要提醒家長(zhǎng)特別注意吃糖果這件事,，目前已有研究證明,，如果好動(dòng)的孩子又?jǐn)z取過(guò)多高熱量、高糖分的食物,，那么孩子有可能像充電過(guò)度的馬達(dá)小子,，變得話更多、更靜不下來(lái),、更易分心,，這是因?yàn)闀?huì)引起他興奮的食物吃得過(guò)量了。福田區(qū)青少年專注力效果好嗎專注力好壞就是看時(shí)間長(zhǎng)短嗎?更重要的被我們忽略了,。

【專注力是孩子走向成功的關(guān)鍵】專注力是孩子走向成功的起點(diǎn),。從小培養(yǎng)孩子的專注力，不僅有助于孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)成績(jī)和效率,。法國(guó)生物學(xué)家喬治·居維葉曾說(shuō)過(guò)：“天才，首先就是專注力,，專注力就是知識(shí)的窗戶,，沒(méi)有它,，知識(shí)的陽(yáng)光就照射不進(jìn)來(lái)。專注力是智力的五個(gè)基本因素之一,，是記憶力,、觀察力、想象力,、思維力的準(zhǔn)備狀態(tài),，所以專注力被人們稱為心靈的門戶。專注力對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)有著重要的影響,。它的高低影響著孩子的學(xué)習(xí)效率,。專注力高度集中的人做事會(huì)事半功倍，效率極其高效,；專注力低的人：上課不集中,，走神，學(xué)習(xí)效率低下,；做事馬虎,，不愿意動(dòng)腦；做事三分鐘熱度,；記憶力不好,，丟三落四等等問(wèn)題。

輕度專注力不集中的表現(xiàn)：1,、上課集中注意力時(shí)間短,，經(jīng)常東張西望。做小動(dòng)作,，如玩鋼筆,、抓耳撓腮等。2,、不聽(tīng)從老師的指令,，不能遵守課堂紀(jì)律。一件小小的事在他反應(yīng)強(qiáng)烈,，情緒激動(dòng),，并好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來(lái),。3,、上課時(shí)常想與同座位說(shuō)話，不能專心做作業(yè),，影響別人,。4、寫作業(yè)速度慢,，別人一個(gè)小時(shí)就能完成的作業(yè),，他們要拖到3—4個(gè)小,。有人做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：專注力集中的孩子只需要讀5分鐘就能記憶一篇古詩(shī)，而同樣的古詩(shī),，專注力不集中的孩子,，竟然讀了100遍才能記住?？梢?jiàn),，它與人的學(xué)習(xí)效率和工作效率有著密切的關(guān)系。因此**說(shuō),，哪里有專注力,，哪里就有思考和記憶…孩子學(xué)習(xí)容易分心、上課經(jīng)常發(fā)呆或做小動(dòng)作,、作業(yè)不是少做就是做錯(cuò),，家長(zhǎng)特別頭疼孩子這些小毛病。

專注力廣度不足的行為表現(xiàn)①老師大題不會(huì)做,，小題總出錯(cuò),。②作業(yè)拖拉磨蹭，效率低下,。③寫字常張冠李戴,，反寫（如P寫成q）④抄寫時(shí)常漏行漏字。⑤閱讀中容易出現(xiàn)漏字,、漏詞,、看錯(cuò)字詞。⑥老師說(shuō)的快一點(diǎn),，就什么都記不住,。⑦句子長(zhǎng)了，就搞不明白老師說(shuō)什么,。⑧記不全或記不住老師口頭布置的作業(yè)⑨講解題目時(shí)總是要求多重復(fù)幾遍,。⑩筆畫順序錯(cuò)亂。將“增加到”錯(cuò)看成“增加了”,、把4位數(shù)寫成3位數(shù),，影響計(jì)算結(jié)果等等情況.推薦家長(zhǎng)給孩子們通過(guò)一些專門的訓(xùn)練來(lái)提高專注力，如快腦國(guó)際的專注力培訓(xùn)課程,，旨在通過(guò)專業(yè),、系統(tǒng)的訓(xùn)練，幫助孩子提高專注力,。這門課程融合了腦科學(xué),、眼科學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)和信息學(xué)等多門學(xué)科的研究成果,，形成了一套獨(dú)特的課程體系,。想要提升專注力，你可以嘗試把每件事都用計(jì)時(shí)器做限制,。珠海6-12歲專注力體系

專注力訓(xùn)練可以幫助人們更好地控制自己的情緒和壓力,，提高情緒管理能力和壓力管理能力。福田區(qū)青少年專注力效果好嗎

    快腦國(guó)際的艾林老師分析,，聽(tīng)覺(jué)專注力和視覺(jué)專注力是孩子在學(xué)習(xí)和生活中至關(guān)重要的兩種能力,。它們分別指的是孩子在聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)方面所展現(xiàn)出的專注力，對(duì)于孩子的認(rèn)知發(fā)展,、學(xué)習(xí)效率和社交能力等方面都有著重要影響,。聽(tīng)覺(jué)專注力是指孩子在聽(tīng)到聲音時(shí)能夠保持集中，并有效地處理和理解所聽(tīng)到的信息,。這種能力對(duì)于孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí),、聽(tīng)力理解以及課堂表現(xiàn)都至關(guān)重要。聽(tīng)覺(jué)專注力強(qiáng)的孩子能夠更好地傾聽(tīng)他人的講話,，理解他人的意圖,，并在課堂上積極參與討論和回答問(wèn)題。視覺(jué)專注力是指孩子在看到物體或圖像時(shí)能夠保持集中,，并有效地觀察和理解所看到的內(nèi)容,。這種能力對(duì)于孩子的閱讀、寫作,、繪畫等視覺(jué)活動(dòng)都至關(guān)重要,。視覺(jué)專注力強(qiáng)的孩子能夠更好地觀察細(xì)節(jié)，理解圖像的含義,，并在寫作和繪畫中展現(xiàn)出更高的創(chuàng)造力,。總之,，聽(tīng)覺(jué)專注力和視覺(jué)專注力是孩子在學(xué)習(xí)和生活中不可或缺的兩種能力,。家長(zhǎng)應(yīng)該重視這兩種能力的培養(yǎng)，通過(guò)提供適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)教育和支持,，幫助孩子從小建立強(qiáng)大的專注力,，為他們的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 福田區(qū)青少年專注力效果好嗎