閱讀其實(shí)就是一種習(xí)慣，不管是孩子閱讀上出現(xiàn)的哪一種問題，要么是讀得慢,、讀不進(jìn)，讀了沒收獲,，或者讀書不能持久，其實(shí)造成這一系列問題和困擾就是閱讀沒有方法。我們學(xué)習(xí)閱讀的方法比單純學(xué)習(xí)知識(shí)要好，因?yàn)椤笆谥贼~”不如“授之以漁”,，方法是高于知識(shí)的。而閱讀更是素質(zhì)教育的提升所必需,，多讀一些書在于多一些閱歷,；讀書就仿佛與人聊天，讀好的書就是結(jié)識(shí)好的老師朋友,，受益無窮,。因此,，我***就把這份提升閱讀速度的快速閱讀訓(xùn)練方法分享給大家,。需要了解快速閱讀更多知識(shí)的家長可以根據(jù)文末方式與我聯(lián)系。在現(xiàn)今這個(gè)娛樂觸手可及的世界里,，你可能會(huì)問自己讀書的意義是什么呢,？深圳青少年快速閱讀培養(yǎng)

什么是被動(dòng)型閱讀者？什么是主動(dòng)型閱讀者,？你有沒有發(fā)現(xiàn),，為什么有的人讀過很多書卻記不住，而有的人卻能對(duì)自己讀過的書侃侃而談,？其實(shí)這個(gè)問題也很簡單,，關(guān)鍵不在于他們讀了什么，而是他們?cè)趺醋x的這些書,。被動(dòng)型閱讀者幾乎放下書啥也記不住,，而主動(dòng)型閱讀者卻能記住大部分內(nèi)容。而閱讀量又會(huì)對(duì)兩種讀者產(chǎn)生不同的影響,，對(duì)于主動(dòng)型讀者來說,，讀的越多，他們就會(huì)變得越好,，他們會(huì)發(fā)展出一套思維框架,，牢牢抓住書中的想法，進(jìn)一步加深學(xué)習(xí)記憶,。而對(duì)被動(dòng)讀者,，多讀書幾乎沒有什么影響......有一種高效實(shí)用的主動(dòng)閱讀方法——快速閱讀,。利用這個(gè)方法，就能在一小時(shí)之內(nèi)讀完一本20萬字書籍,，并且做出書籍的思維導(dǎo)圖,，記錄下自己的深層感悟。推薦家長給孩子們通過一些專門的訓(xùn)練來提高孩子快速閱讀,，如快腦國際的快速閱讀課程,，旨在通過專業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練,，幫助孩子提高快速閱讀的能力,。這門課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué),、心理學(xué),、語言學(xué)和信息學(xué)等多門學(xué)科的研究成果，形成了一套獨(dú)特的課程體系,。專業(yè)快速閱讀體系讀書譬如飲食,，從容咀嚼，其味必長;大嚼大咀,，終不知味也,。

    閱讀是青少年成長過程中的重要養(yǎng)分，對(duì)其心智,、情感及人生觀等方面均有著深遠(yuǎn)的影響,。閱讀能夠豐富青少年的知識(shí)體系。通過閱讀,，他們可以接觸到各種知識(shí)領(lǐng)域,，從自然科學(xué)到社會(huì)科學(xué)，從歷史文化到現(xiàn)代科技,，從而拓寬視野,，增長見識(shí)。這種知識(shí)的積累不僅有助于他們?cè)趯W(xué)業(yè)上取得好成績,，更能夠培養(yǎng)他們思考和解決問題的能力,。閱讀有助于提升青少年的情感素養(yǎng)。好的文學(xué)作品往往能夠觸動(dòng)人心,，讓讀者在情感上產(chǎn)生共鳴,。通過閱讀，青少年可以學(xué)會(huì)理解,、尊重和包容他人,，培養(yǎng)同理心，這對(duì)于他們的人際交往和情商發(fā)展至關(guān)重要。閱讀還能夠塑造青少年的人生觀和價(jià)值觀,。在閱讀中,，他們會(huì)接觸到各種人生哲學(xué)和道德觀念，從而引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀,。這種價(jià)值觀的塑造對(duì)于青少年未來的成長和發(fā)展具有重要意義,。所以閱讀對(duì)于青少年成長的影響是深遠(yuǎn)的。因此,，艾林老師建議我們應(yīng)該鼓勵(lì)青少年多讀書,、讀好書，讓他們?cè)陂喿x的海洋中汲取營養(yǎng),，茁壯成長,。

一說提升孩子閱讀理解能力就是多讀讀書，我一定得提醒家長閱讀的量不等于閱讀的質(zhì)量,，同樣呢,，閱讀量大也不等于閱讀能力強(qiáng)，重點(diǎn)是你得讓孩子看完了記得住,，家長們可以帶孩子試試快腦國際的青少兒閱讀力課,，首先呢，我們幫你精選好文章,，會(huì)在讀的過程中呢,，教孩子快速閱讀的技巧，第三訓(xùn)練孩子的記憶力和口頭語言表達(dá)力,。這種閱讀方法讓孩子更好的輸出,，所學(xué)的知識(shí)一讀,、二記,、三表達(dá)，從而幫助孩子建立他的閱讀思維,，帶你的孩子趕緊來試試吧,。推薦家長給孩子們通過一些專門的訓(xùn)練來提高孩子快速閱讀，如快腦國際的快速閱讀課程,，旨在通過專業(yè),、系統(tǒng)的訓(xùn)練，幫助孩子提高快速閱讀的能力,。這門課程融合了腦科學(xué),、眼科學(xué)、心理學(xué),、語言學(xué)和信息學(xué)等多門學(xué)科的研究成果,，形成了一套獨(dú)特的課程體系。我們的身體需要食物，來維持身體正常運(yùn)轉(zhuǎn)一樣,。我們的大腦需要持續(xù)學(xué)習(xí)新的事物,，才能達(dá)到比較好狀態(tài)。

關(guān)于專注的狀態(tài),，古印度的史詩里是這么描述的：“他目不見色,、耳不聞聲、無嗅無償,、無觸覺體會(huì),。與此同時(shí)，他不再幻想,，而且無奢欲,。他坐定如塊原木，處于無思無慮中”,。同樣,，在《道德經(jīng)》的第十六章里寫道：“致虛極，守靜篤”,，《道德經(jīng)》里老子描述的這個(gè)狀態(tài)其實(shí)也是類似冥想或者叫入定的狀態(tài),。專注二字顧名思義，“?！笔菍Ｒ?、單一的意思，“注”是想法,、念頭的流向,，“專注”二字放一起就是泯滅想法、停止念頭的意思,。通過專注力訓(xùn)練可以使人達(dá)到心智寧靜,、無思無慮的狀態(tài)。讀書,，能夠在潛移默化中涵養(yǎng)人的心志,，提高人的品質(zhì)?；葜?-12歲快速閱讀效果好嗎

讀書不是單一的出路,，卻是非常公平的路，不計(jì)較天賦和出身,，只看重努力和付出,。深圳青少年快速閱讀培養(yǎng)

一種阻止自己默讀的方法是專注于單詞塊而不是單個(gè)單詞。通過放松你的臉和“軟化”或擴(kuò)大你的視線在頁面上,，這樣你就不再把單詞看作是單一的,、不同的單位,。當(dāng)你練習(xí)這一點(diǎn)時(shí)，你的眼睛會(huì)更快地跳過頁面,。然后,，當(dāng)你接近一行的末尾時(shí)，讓你的周邊視覺把你的眼睛帶到一組字詞上,。這將有助于停止閱讀中的停頓,，這意味著你可以更快地瀏覽下一行。現(xiàn)在讓我們來看三種提高閱讀速度的方法：指針法猶他州學(xué)校教師EvelynNielsenWood是快速閱讀的先驅(qū)之一,。在20世紀(jì)50年代,，她聲稱，如果她在閱讀時(shí)用手指掃線,，她可以以每分鐘2700字的速度閱讀,。這被稱為指針法，有時(shí)也被稱為“手定步調(diào)”（handpacing）或“元引導(dǎo)”（metaguiding）,。在每一行下面都放一張卡片,，在閱讀時(shí)把它畫下來也同樣有效。深圳青少年快速閱讀培養(yǎng)