“快速閱讀”已經(jīng)進(jìn)入學(xué)生們的課本當(dāng)中,，不管您是不是愿意，您的孩子必須要開始學(xué)習(xí)快速閱讀了,！因?yàn)椋谖覀兊母呖颊Z(yǔ)文的大綱里,，已經(jīng)明確的寫在那里。教育部將“快速閱讀”,，納入高考語(yǔ)文大綱,，今年（2019年）已經(jīng)是第三個(gè)年頭了,！小編就給大家詳細(xì)論述一下快速閱讀。傳統(tǒng)閱讀,，指每分鐘1000字以下的閱讀，多為“精讀”,，按國(guó)家教學(xué)大綱規(guī)定,，初中的閱讀速讀應(yīng)該為500字/分鐘,，高中600字/分鐘，而據(jù)抽樣調(diào)查顯示,，只有5%能達(dá)到這一要求。而“速讀”則指閱讀速讀在1000字/分鐘以上的閱讀,。有些孩子語(yǔ)文成績(jī)并不理想,，覺得語(yǔ)文難的原因還是因?yàn)楹鲆暳撕苤匾囊稽c(diǎn)——閱讀,。快速閱讀可以培養(yǎng)語(yǔ)感,，而且好的閱讀還能夠直接影響到作文的好壞，提高閱讀理解能力,，甚至在其他試題中同樣發(fā)揮重要的作用。閱讀 可以把全世界的力量 匯集一身！羅湖區(qū)在線快速閱讀

人類進(jìn)行傳統(tǒng)閱讀時(shí),，主要使用左腦的功能；而在采用快速閱讀的方式時(shí),，則充分調(diào)動(dòng)了左右腦的功能作用，各自發(fā)揮左右腦的優(yōu)勢(shì),，共同進(jìn)行文字信息的形象辨識(shí)、意義記憶和理解,，所以“快速閱讀”又被稱之為“全腦速讀”?？焖匍喿x是從文字讀物中迅速提取有用信息的高效讀書方式，一個(gè)技巧熟練的快速閱讀者,，在速讀時(shí)的理解記憶效果也是相當(dāng)好的,?？焖匍喿x不僅能讓閱讀速度大幅提升，還兼顧了閱讀質(zhì)量,，從大腦層面真正提升學(xué)習(xí)效率。我們都知道3-16歲正是孩子大腦發(fā)育的黃金關(guān)鍵期,，在這個(gè)階段培養(yǎng)孩子的快速閱讀能力無(wú)疑能起到事半功倍的效果。那么,，培養(yǎng)孩子的快速閱讀能力到底有什么好處呢,？我們總結(jié)了以下幾點(diǎn)?？焖儆行У孬@取知識(shí),、充分合理地利用時(shí)間、提升學(xué)習(xí)能力和興趣深圳快速閱讀規(guī)定通過(guò)讀書，我們可以明理,、明事,、明事非,，為我們打好了認(rèn)識(shí)世界、改造世界的根基,。

從閱讀方式來(lái)比較,。我們一般可以把閱讀分為兩大類：一是傳統(tǒng)閱讀法(俗稱為慢讀)，即按照字,、詞等少數(shù)幾個(gè)單字為單位逐個(gè)閱讀,；二是快速閱讀或稱“速讀”。它是將被閱讀的文字以組或行,、塊為單位進(jìn)行大小不一的整體閱讀,，而“組”或“塊”內(nèi)所包含的往往可能是詞組、半行,、一行,、多行甚至整頁(yè)內(nèi)容，它是一種讓我們能夠從文字材料中迅速接收信息的閱讀法,。  在傳統(tǒng)閱讀法中,，書面的文字信息對(duì)眼睛產(chǎn)生光學(xué)刺激之后，視網(wǎng)膜要把這種物理過(guò)程轉(zhuǎn)化為神經(jīng)活動(dòng)的生物過(guò)程,，傳送到大腦的視覺中樞,，由視覺中樞處理后再傳達(dá)到語(yǔ)言中樞，語(yǔ)言中樞再傳遞到聽覺中樞,，再經(jīng)由聽覺中樞傳輸?shù)接洃浿袠?。這是一個(gè)自己讀給自己聽的過(guò)程，即使是高水平的默讀也是如此,，只不過(guò)外部動(dòng)作控制得比較好罷了,。所以，一般人在（以傳統(tǒng)閱讀法）閱讀時(shí),，實(shí)際上是在“讀書”,，而不是在真正“看書”。

閱讀其實(shí)就是一種習(xí)慣,，不管是孩子閱讀上出現(xiàn)的哪一種問(wèn)題,，要么是讀得慢,、讀不進(jìn)，讀了沒收獲,，或者讀書不能持久,，其實(shí)造成這一系列問(wèn)題和困擾就是閱讀沒有方法。我們學(xué)習(xí)閱讀的方法比單純學(xué)習(xí)知識(shí)要好,，因?yàn)椤笆谥贼~”不如“授之以漁”,，方法是高于知識(shí)的。而閱讀更是素質(zhì)教育的提升所必需,，多讀一些書在于多一些閱歷,；讀書就仿佛與人聊天，讀好的書就是結(jié)識(shí)好的老師朋友,，受益無(wú)窮,。因此，我***就把這份提升閱讀速度的快速閱讀訓(xùn)練方法分享給大家,。需要了解快速閱讀更多知識(shí)的家長(zhǎng)可以根據(jù)文末方式與我聯(lián)系,。在當(dāng)今快節(jié)奏的世界中，讀書正在成為一種很少見的習(xí)慣,。

如何提高閱讀速度了解快速閱讀的“方式”和“時(shí)間”只是成功的第一步,。以下是更多幫助提示：

1.創(chuàng)造一個(gè)盡可能少的干擾和分心的環(huán)境，把注意力完全集中在文本上,。

2.閱讀一本簡(jiǎn)單的小說(shuō)或一篇簡(jiǎn)單的在線文章,，了解哪種技術(shù)更適合你。

3.測(cè)量你記住或理解了多少,，并設(shè)置一個(gè)計(jì)時(shí)器,，看看你現(xiàn)在閱讀的速度有多快。

4.覆蓋你已經(jīng)讀過(guò)的單詞,。這有助于你阻止你的眼睛飛回到前面的文本和放慢你的閱讀。

5.從課文中知道你想要什么,。如果你使用瀏覽法,，這會(huì)很有用，因?yàn)楫?dāng)你看到相關(guān)的單詞,、句子或短語(yǔ)時(shí),，它會(huì)讓你注意。

6.然后,，可以在這些點(diǎn)上放慢速度,，或圍繞它們進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，但也可以在頁(yè)面上快速移動(dòng),。

7.衡量進(jìn)步,。這樣可以知道你的實(shí)踐是否有回報(bào),。多多練習(xí)。訓(xùn)練得越多,，感覺就越自然,。 閱讀 可以讓自己擁有 持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力！羅湖區(qū)在線快速閱讀單價(jià)

憤怒時(shí),，會(huì)拿起一本書,，它會(huì)告訴我理解是多么的寶貴。羅湖區(qū)在線快速閱讀

雖然精讀利于理解,，但在進(jìn)行相關(guān)記憶的時(shí)候,，卻顯得較為不利。因?yàn)榫x過(guò)于緩慢的節(jié)奏和大腦處理信息的節(jié)奏差距太大,，兩者不太協(xié)調(diào)匹配,。而快速閱讀卻相反，它是利用人腦對(duì)圖像的記憶能力來(lái)整體記憶攝入的文字,，能在很短時(shí)間內(nèi)處理大量的文字材料,。時(shí)代在不斷發(fā)展變化，教育在不斷創(chuàng)新,，曾經(jīng),，讀什么很重要，但現(xiàn)在,，怎么讀更重要,。科學(xué)原理早已顯示：人的大腦分為左右兩部分,，各自分管不同的信息內(nèi)容并加以處理,。其中右腦主要是對(duì)圖形和圖像進(jìn)行記憶和加工，而左腦主要是處理諸如邏輯,、數(shù)字,、文字等非形象化的信息。羅湖區(qū)在線快速閱讀

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