快速閱讀法的由來   速讀法起源于20世紀(jì)40年代末期,。當(dāng)時美國空軍戰(zhàn)術(shù)**面臨一個嚴(yán)峻的課題：許多駕駛員在飛行時不能及時辨別遠(yuǎn)處的飛機，在生死攸關(guān)的空戰(zhàn)中,，在這方面無能為力實在是個巨大的失利,，將永遠(yuǎn)失去戰(zhàn)斗的主動權(quán)。因此,，空軍的心理學(xué)家和教育學(xué)家都著手來解決這個問題,，他們發(fā)明了一種叫作速視儀的裝置，讓敵機和友機的形象在屏幕上顯現(xiàn)的時間可長可短,，尺寸可大可小,。開始時，飛機圖像顯現(xiàn)的時間長，尺寸大,，后來顯現(xiàn)的時間逐漸縮短,，尺寸也逐漸縮小。他們驚奇地發(fā)現(xiàn),，當(dāng)小得像一個斑點似的飛機圖像以1/500秒的速度在屏幕上顯現(xiàn)時,，經(jīng)過訓(xùn)練的普通人都可以分辨出來。   當(dāng)閱讀教育學(xué)家得知這一消息后,，馬上意識到,，這項技術(shù)是對快讀閱讀有重大的意義成果，并在此信息的基礎(chǔ)上作了進一步的研究,，建立起現(xiàn)在速讀的雛形,。讀書改變氣質(zhì) 打開一本書，就好像輕輕感受到淳淳楊柳風(fēng),，撲面而來,。龍華區(qū)定制快速閱讀

因為這主要是方法體系課程，孩子學(xué)到了我們的這一整套方法,，整個初中階段的語文成績就可以有質(zhì)的提升,。別再說什么應(yīng)付考試沒時間閱讀！孩子不閱讀根本應(yīng)付不了考試,。對于閱讀少,、不讀書、不思考,、寫字慢,、語言基本功不扎實的孩子來說，掌握高效閱讀,、一目十行,、過目不忘的本領(lǐng)，已經(jīng)是迫在眉睫的事情,。
快速閱讀是旨在提升我們的學(xué)習(xí)速度,，幫助孩子快速分析理解文章大意，掌握知識精髓,。
閱讀真的太重要了,！從小培養(yǎng)，能夠讓孩子脫胎換骨,，受益一生,。我之前也寫過關(guān)于閱讀的文章，其實重在講解的一個道理就是,，如果我們把閱讀速度提升起來,，孩子的閱讀興趣會有更大的提升,。
放心快速閱讀經(jīng)驗豐富一個被書籍喂大被書籍浸潤能引經(jīng)據(jù)典出口成章的人，哪怕衣衫襤褸也能于萬人中讓人感覺光芒四射,，氣質(zhì)不凡,。

一種阻止自己默讀的方法是專注于單詞塊而不是單個單詞。通過放松你的臉和“軟化”或擴大你的視線在頁面上,，這樣你就不再把單詞看作是單一的,、不同的單位。當(dāng)你練習(xí)這一點時,，你的眼睛會更快地跳過頁面,。然后，當(dāng)你接近一行的末尾時,，讓你的周邊視覺把你的眼睛帶到一組字詞上,。這將有助于停止閱讀中的停頓，這意味著你可以更快地瀏覽下一行?，F(xiàn)在讓我們來看三種提高閱讀速度的方法：1】指針法猶他州學(xué)校教師EvelynNielsenWood是快速閱讀的先驅(qū)之一,。在20世紀(jì)50年代，她聲稱,，如果她在閱讀時用手指掃線,，她可以以每分鐘2700字的速度閱讀。這被稱為指針法,，有時也被稱為“手定步調(diào)”（handpacing）或“元引導(dǎo)”（metaguiding）,。在每一行下面都放一張卡片，在閱讀時把它畫下來也同樣有效,。

在培養(yǎng)快速閱讀能力的過程中，既克服了傳統(tǒng)閱讀容易產(chǎn)生的問題,，也帶給了大腦多感官同時參與的豐富刺激,，使得孩子的專注力、記憶力,、自主學(xué)習(xí)等能力得到很大的提升,。大量的文字資料不會再讓孩子覺得枯燥，相反,，在閱讀的過程中運用速讀的方法抓住文字的中心并加以概括,，會讓孩子體驗到學(xué)習(xí)的樂趣。閱讀能力的提升說到底也是孩子學(xué)習(xí)能力的提升,。正所謂“授人以魚不如授人以漁”,，當(dāng)今時代的知識更新迅速而又富有創(chuàng)造性，如果不注重學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，孩子勢必會無法適應(yīng)不斷變化的新形勢,。而快速閱讀，就是運用現(xiàn)代的科學(xué)性,、系統(tǒng)性方式幫助孩子在大量知識的吸收過程中,，質(zhì)量并進且能記憶久遠(yuǎn)清晰，從而提高成績的閱讀方法,。 讀書為大腦提供養(yǎng)料~!

雖然精讀利于理解,，但在進行相關(guān)記憶的時候，卻顯得較為不利,。因為精讀過于緩慢的節(jié)奏和大腦處理信息的節(jié)奏差距太大,，兩者不太協(xié)調(diào)匹配。而快速閱讀卻相反,，它是利用人腦對圖像的記憶能力來整體記憶攝入的文字,，能在很短時間內(nèi)處理大量的文字材料。時代在不斷發(fā)展變化,，教育在不斷創(chuàng)新,，曾經(jīng)，讀什么很重要,，但現(xiàn)在,，怎么讀更重要?？茖W(xué)原理早已顯示：人的大腦分為左右兩部分,，各自分管不同的信息內(nèi)容并加以處理。其中右腦主要是對圖形和圖像進行記憶和加工,，而左腦主要是處理諸如邏輯,、數(shù)字、文字等非形象化的信息,。從小父母就告訴我,，要好好讀書，將來才能有本事,。品質(zhì)快速閱讀來電咨詢

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快速閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，對語文學(xué)習(xí)的重要性難道沒有被老師和家長認(rèn)識到嗎,？又有多少學(xué)生在努力培養(yǎng)自己的閱讀好習(xí)慣呢,？統(tǒng)計數(shù)字不容樂觀，在現(xiàn)行的應(yīng)試教育下,，急功近利的學(xué)習(xí)還在不斷上演,，從孩子能夠讀書開始就沒有讓孩子去養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，等到高考時才發(fā)現(xiàn)閱讀習(xí)慣的重要,，在大量的題海戰(zhàn)術(shù)中,，想去培養(yǎng)快速閱讀的能力已經(jīng)沒有充裕的時間,，也來不及了。學(xué)習(xí)語文,，還想要語文成績特別突出,，真不是臨時啃書本就能見效的，這必須經(jīng)過平時耐心的積累,，經(jīng)過全腦開發(fā)課程中的快速閱讀和記憶的科學(xué)有效方法,，才能讓自己的學(xué)習(xí)有突飛猛進的進步?！笆谥贼~,，不如授之以漁！”沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,，孩子們永遠(yuǎn)從學(xué)習(xí)中體會不到勝利的喜悅和成功的甜蜜,。
快腦國際課程中的快速閱讀，并非是“走馬觀花”式泛泛的閱讀,，而是在快速閱讀的基礎(chǔ)上,，要求理解率高，記憶效果好,，這樣才能用更少的時間內(nèi)獲得更多的信息,。而快速閱讀課程，可以實現(xiàn)陌生文章用速讀的方式讀一遍理解率達(dá)到80%以上的記憶效果,。
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