我們國(guó)家人均閱讀量不到人家的十分之一閱讀的重要性和緊迫性,，已經(jīng)讓很多人達(dá)成了共識(shí),。我們的高考這個(gè)指揮棒也指向了閱讀。?2015年北京高考語(yǔ)文卷設(shè)置長(zhǎng)閱讀考查,，整張?jiān)嚲砦淖至窟_(dá)到8500字左右,，比2014年增加了1300多字。即便在數(shù)學(xué)卷中,，也出現(xiàn)了長(zhǎng)達(dá)數(shù)百字的題干,，考生閱讀能力成為試卷考查的新看點(diǎn)?2017年語(yǔ)文新教改：閱讀字?jǐn)?shù)將從目前的7千提高到9千甚至1萬(wàn)，并且要實(shí)現(xiàn)讓15%的人答不完題?2018年語(yǔ)文高考大綱關(guān)于閱讀的要求：語(yǔ)文試卷分為閱讀和作文兩部分,，總分150分,，閱讀部分占80分2021高考語(yǔ)文試卷分為閱讀題和表達(dá)題兩部分。閱讀題約70分,，分為兩類：現(xiàn)代文閱讀約35分,，古詩(shī)文閱讀約35分。表達(dá)題約80分,，分為兩類：語(yǔ)言文字應(yīng)用約20分,，寫作60分。讀書改變氣質(zhì) 打開一本書,，就好像輕輕感受到淳淳楊柳風(fēng),，撲面而來(lái)。龍崗區(qū)快速閱讀作用

中國(guó)一直崇尚著死記硬背和題海戰(zhàn)術(shù),，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的孩子大多會(huì)慢慢的變得有些呆板,，實(shí)踐的能力偏弱。歐美國(guó)家特別重視學(xué)生的閱讀,、寫作,、演講與思維的能力。布什在競(jìng)選上總統(tǒng)之后,，首先做的事情就是回到哈佛大學(xué)重修快速閱讀,。2002年2月22日美國(guó)總統(tǒng)布什赴清華大學(xué)的演講中提到：現(xiàn)在美國(guó)的小學(xué)生，如果四年級(jí)還不會(huì)快速閱讀,，那他初二的時(shí)候就更不能閱讀了,，而且根本無(wú)法上大學(xué)。美國(guó)每年撥款50億美元,，提高學(xué)生的快速閱讀能力,。1961年，快速閱讀法的創(chuàng)始人愛維琳·伍德給美國(guó)的12位參議員教授了快速閱讀法,，從此這一學(xué)科在世界各國(guó)迅速發(fā)展起來(lái),。在美國(guó),，哈佛大學(xué)開辦了快速閱讀訓(xùn)練班，前總統(tǒng)肯尼迪和卡特及許多參議員都接受過(guò)快速閱讀訓(xùn)練,。美國(guó)有專門研究快速閱讀的速讀學(xué)院,，并有權(quán)授予學(xué)生博士學(xué)位。光明區(qū)快速閱讀中心世間所有事物都是在不停向前發(fā)展的,。

快速閱讀的好處：快速有效地獲取知識(shí)
孩子的知識(shí)底蘊(yùn)主要是通過(guò)閱讀來(lái)獲取塑造,，快速閱讀能夠很大程度地進(jìn)行高效的信息獲取。學(xué)習(xí)效率的高低首先是由學(xué)習(xí)速度決定的,，而決定學(xué)習(xí)速度的因素中的基礎(chǔ)的一個(gè)因素就是閱讀速度,。對(duì)于不擅長(zhǎng)閱讀的孩子來(lái)說(shuō)，通過(guò)培養(yǎng)快速閱讀的能力,，能夠幫助他在閱讀時(shí)集中注意力,，按閱讀的要求去迅速理解、記憶,。久而久之,，孩子就會(huì)養(yǎng)成集中注意力做事的習(xí)慣，在等長(zhǎng)的時(shí)間里閱讀更多的內(nèi)容,，積累更多的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),。

影響閱讀除了點(diǎn)式閱讀和線式閱讀兩種不同的閱讀方式外,，我們還可以看到視幅的因素在影響我們閱讀速度,。
2、視幅
所謂視幅,，就是眼睛每次停頓時(shí),，所能清晰看到的視野范圍，叫做視覺(jué)幅度,，也就是視幅,。眼睛一次只能定焦一個(gè)字或一個(gè)詞，閱讀速度就自然跟不上去,。
3,、理解
此外,，還有一個(gè)影響閱讀的重要因素是跟我們的理解力有關(guān)。理解力主要就是我們孩子平時(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和閱讀量有關(guān),。其實(shí)家長(zhǎng)也可以有這種經(jīng)驗(yàn),，也就是當(dāng)我們回過(guò)頭去看自己小學(xué)的課本的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很簡(jiǎn)單,，那就是因?yàn)槲覀冎R(shí)儲(chǔ)備豐富了,，以前難的內(nèi)容就簡(jiǎn)單了，閱讀速度自然提升很多了,。 一個(gè)被書籍喂大被書籍浸潤(rùn)能引經(jīng)據(jù)典出口成章的人,，哪怕衣衫襤褸也能于萬(wàn)人中讓人感覺(jué)光芒四射，氣質(zhì)不凡,。

為什么能速讀,？速讀這門技巧是不是只有少數(shù)人能會(huì)呢？其實(shí),，每個(gè)人與生俱來(lái)就具有了速讀能力,，只是不懂得方法而已。經(jīng)由速讀訓(xùn)練,，將原來(lái)的看書習(xí)慣改變,，能把閱讀潛能激發(fā)出來(lái)。我們視線所及的焦點(diǎn)是一個(gè)面而不是一個(gè)點(diǎn),，當(dāng)我們欣賞風(fēng)景圖片,、電影、電視時(shí),，能夠一眼就看到整個(gè)畫面,，一目了然。并不需要由上至下或從左至右慢慢地看,，也沒(méi)有經(jīng)由嘴巴的發(fā)音,，這就證明，我們的視覺(jué)是相當(dāng)靈敏的,。那為什么我們看書時(shí)就無(wú)法一眼看一面呢,？書籍，可以告訴我們天文,，告訴我們地理,，告訴我們世間萬(wàn)物，告訴我們自然百態(tài),。福田區(qū)快速閱讀電話

當(dāng)你具備了各種各樣的知識(shí),，做決定就會(huì)更容易。龍崗區(qū)快速閱讀作用

美國(guó)總統(tǒng)布什向國(guó)會(huì)要求明年撥款10億美元,，用于加強(qiáng)公立小學(xué)的速讀教育,，這個(gè)新的法案要求從2004～2005學(xué)年開始,，所有三到八年級(jí)的公立學(xué)校學(xué)生都要參加年度閱讀測(cè)試。美,、英,、澳、加等國(guó)十幾所排名靠前的大學(xué)的心理學(xué)家,、腦神經(jīng)科學(xué)家,、語(yǔ)言學(xué)家還共同成立了一個(gè)研究快速閱讀記憶的小組，以PSR（planofspeedreading）為課題致力于快速閱讀計(jì)劃的研究,。日本成立了日本速讀協(xié)會(huì)和全腦開發(fā)研究會(huì),。日本人一般閱讀速度為400-600個(gè)單詞/分鐘，經(jīng)訓(xùn)練十多歲的人可達(dá)3-4萬(wàn)字/分鐘,，所以學(xué)生和科學(xué)家,、記者等都進(jìn)行速讀學(xué)習(xí)。韓國(guó)從20世紀(jì)80年代不斷倡導(dǎo)一分鐘讀一本書的理念,，每年舉辦比較好速讀比賽,，國(guó)會(huì)議員大多接受過(guò)速讀訓(xùn)練。法國(guó)1966年成立國(guó)際閱讀協(xié)會(huì),，《快速閱讀課本》被定為全國(guó)教科書,。20世紀(jì)70年代，快速閱讀法被列為國(guó)家重點(diǎn)科研項(xiàng)目,，80年代法國(guó)意識(shí)到快速閱讀中眼腦并用,，對(duì)于年齡越小的人越能適應(yīng)，在全國(guó)中小學(xué)推行了“創(chuàng)造性閱讀法”,。前蘇聯(lián)也在70年代就把快速閱讀作為正式課程列入教學(xué)計(jì)劃和普及重點(diǎn),。龍崗區(qū)快速閱讀作用

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