雖然高考?xì)v史大題的命題角度各不相同，但在答題規(guī)律上都可以從五點(diǎn)進(jìn)行作答。一是敘述,，對(duì)給出的條件進(jìn)行簡(jiǎn)要概況,，對(duì)概括性較強(qiáng)的，時(shí)間跨度大的,，要先進(jìn)行歷史階段劃分，再按階段進(jìn)行回答。二是論證,，對(duì)觀點(diǎn)先做出判斷與選擇，然后根據(jù)給出的材料及歷史事實(shí)對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行論證表述,，力求答案充分完整,。三是分析。先回答“是什么”然后再指出“為什么”,。大家要用辯證的觀點(diǎn),，在特定的歷史條件下進(jìn)行對(duì)比,，從而得出相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。四是比較,，要以一個(gè)事件或人物為中心,，比較歷史現(xiàn)象發(fā)生的原因、條件,，現(xiàn)象的內(nèi)容,、特點(diǎn)、特征,、實(shí)質(zhì),，比較事物的成敗原因，歷史地位與作用,，及其影響與反思等等,。五是評(píng)價(jià)，大家要運(yùn)用辯證唯物主義的方法進(jìn)行評(píng)價(jià),，注意自己的立場(chǎng)一定要正確,，并且要輔以事實(shí)作為論據(jù)。高三歷史解題技巧都有哪些,？廊坊高中歷史一對(duì)一輔導(dǎo)價(jià)格
大家在解答高考?xì)v史大題的過程中,，既要在知識(shí)與思維層面多做儲(chǔ)備，選擇出合適的答題方向,。同時(shí)也要積極培養(yǎng)自己對(duì)細(xì)節(jié)的把控,，讓答案可以在表達(dá)上更加規(guī)范，減少不必要失分的發(fā)生,。一是在寫作時(shí)要字跡端正,、排列整齊，疏密得當(dāng),，讓閱卷老師更好地找到得分點(diǎn),，甚至還能獲得一些印象分。二是語(yǔ)言要通順,、平實(shí),、準(zhǔn)確，緊扣材料與知識(shí)作答,，加強(qiáng)答案的說服力,。三是要加強(qiáng)層次排列。做到一問一段,，分出層次,；對(duì)要點(diǎn)要用一句話進(jìn)行表述,；還可以加入序號(hào),，加強(qiáng)條理性,，一目了然。這樣才能順利完成歷史大題部分的作答,，拿到自己預(yù)期的考試成績(jī),。廊坊高中歷史一對(duì)一輔導(dǎo)價(jià)格高三歷史復(fù)習(xí)筆記要怎么寫？
高三歷史的大題中一般都會(huì)給出很多的材料,，可是大家往往都只將其作為答題的方向參考,，并沒有深入地進(jìn)行挖掘。其實(shí),，這些給出的材料大部分都是十分有“用”的,。尤其是“根據(jù)材料總結(jié)……內(nèi)容/措施/特點(diǎn)”之類的試題，對(duì)應(yīng)的答案往往就隱藏在材料中,。如果試題提供的材料足夠豐富,，很多時(shí)候，大家只需把材料中的“關(guān)鍵詞”或“關(guān)鍵句”找出來(lái),，然后根據(jù)需要進(jìn)行“再加工”(抽象,、概括、歸納)即可,。當(dāng)然,，作答過程中，我們也要掌握技巧,，不要原文照抄,，做一些意義或詞語(yǔ)的替換，概況大意即可,?？傊覀円龅綐O大限度的獲取信息,，也要對(duì)信息進(jìn)行完整,、準(zhǔn)確、合理的解讀,，幫助自己更好地做出回答,，抓住更多的分?jǐn)?shù)。
在高考?xì)v史的復(fù)習(xí)過程中,，很多的家長(zhǎng)都為孩子報(bào)名輔導(dǎo)班,，希望能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，在考試中取得更好的成績(jī),?？墒菑膶?shí)際來(lái)看，并不是所有的孩子都適合進(jìn)行補(bǔ)習(xí),，一般來(lái)說,，輔導(dǎo)班更適合三種類型的同學(xué),。一是基礎(chǔ)薄弱的。這些同學(xué)需要快速系統(tǒng)的進(jìn)行知識(shí)補(bǔ)充,，彌補(bǔ)之前留下的漏洞,，而輔導(dǎo)班的講解正好可以滿足需要，讓這些同學(xué)能夠鞏固基礎(chǔ),，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的感知程度,。二是復(fù)習(xí)沒思路的。這些同學(xué)可以在老師的帶領(lǐng)下,，進(jìn)行整體上的劃分,，合理安排時(shí)間，并且提升復(fù)習(xí)效率,，保證復(fù)習(xí)能夠取得預(yù)期的效果,。三是想實(shí)現(xiàn)拔高的。通過輔導(dǎo)班更好地進(jìn)行思維訓(xùn)練,，拓展能力,，實(shí)現(xiàn)超越。所以家長(zhǎng)們要在報(bào)名之前對(duì)自己的孩子進(jìn)行分析,，綜合考慮之后,，再作出決定比較好。天津高三歷史輔導(dǎo)班一般需要多少錢,？
高三歷史的備考成績(jī)既是我們復(fù)習(xí)成果的體現(xiàn),，更能為下一步的復(fù)習(xí)指明方向?？墒呛芏嗤瑢W(xué)在復(fù)習(xí)階段的成績(jī)不穩(wěn)定,，忽上忽下，就會(huì)讓自己陷入兩難的境地,，那么如何才能解決這個(gè)問題呢,？從一般的情況來(lái)看，可以從兩個(gè)方面進(jìn)行補(bǔ)充,。一是學(xué)習(xí)方面,。大家要不斷進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，鞏固知識(shí)基礎(chǔ),，縮短自身短板,，這樣在考試中無(wú)論涉及到哪一部分的知識(shí)，都能充分應(yīng)對(duì),，保持整體分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定性,。二是心態(tài)方面，要加強(qiáng)自信心建設(shè)，有應(yīng)對(duì)難題的勇氣,。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)考試的熟悉程度,，訓(xùn)練自己在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成答題，提升做題效率,，這樣就能減緩壓力帶來(lái)的影響,，更好地發(fā)揮出自身的實(shí)力,。河北高三歷史輔導(dǎo)班怎么選,？廊坊高中歷史一對(duì)一輔導(dǎo)價(jià)格
天津高三歷史輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都有哪些？廊坊高中歷史一對(duì)一輔導(dǎo)價(jià)格
在選擇高三歷史輔導(dǎo)班的時(shí)候,，各位家長(zhǎng)都要面對(duì)一個(gè)十分實(shí)際的問題,，那就是輔導(dǎo)的費(fèi)用。從一般的情況來(lái)看,，輔導(dǎo)班的收費(fèi)大致與三個(gè)方面有關(guān),。一是孩子的能力水平。不同的孩子需要補(bǔ)習(xí)的能力也是不同的,，所以在輔導(dǎo)時(shí)長(zhǎng)上就會(huì)出現(xiàn)差異,，收費(fèi)自然也就不一樣。二是師資水平,。不同資質(zhì)的老師,，收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)也是不同的?？赡芷胀ɡ蠋熞恍r(shí)是100—200元,，中級(jí)老師一小時(shí)就會(huì)是300—400元，而更高級(jí)的老師甚至一小時(shí)會(huì)達(dá)到400—500元,。三是班型的選擇,。班額越小，費(fèi)用越高,。以一對(duì)一輔導(dǎo)為例,，平均一小時(shí)都在200元左右。如果在大城市,，價(jià)格可能會(huì)更高一些,。那么各位家長(zhǎng)在選擇之初，就要做好考量,，結(jié)合孩子的情況與能夠承受的經(jīng)濟(jì)能力進(jìn)行選擇會(huì)更好一些,。廊坊高中歷史一對(duì)一輔導(dǎo)價(jià)格