虛擬仿真系統(tǒng)的多機位制播操作、虛擬化場景設計、虛擬化角色主播,、3D虛擬數(shù)字人訓練解決了傳統(tǒng)教學受到時間,、空間的局限性的問題。通過教,、學、練、探,、考、管,、評,、拓等功能,，采用虛實結(jié)合、以虛補實的教學方式,，向師生提供虛擬仿真實驗教學服務,。依托虛擬仿真技術(shù)建立實訓基地能夠打破時間和空間的限制，讓學生進入虛擬環(huán)境生成逼真的場景進行學習和實踐,，將很大程度上提升教學效果,。對于某些需要大量實操的學科，提供便捷性與安全性,。虛擬仿真技術(shù)能夠突破現(xiàn)實生活中時間,、空間領域的局限。建筑施工虛擬仿真中心建設

模擬訓練,，所用的模擬器可能比它所模擬的真實裝備還要貴,。為了解決隊伍訓練問題，美控部高級研究計劃局I983年開始實施模擬器聯(lián)網(wǎng)計劃,，把分散在各地的訓練器用計算機聯(lián)成網(wǎng)絡,，形成分布式交互仿真，實現(xiàn)異地聯(lián)通與互操作,。美軍已研制的虛擬現(xiàn)實模擬系統(tǒng)可以在視覺,、聽覺和觸覺等方面逼真地顯現(xiàn)未來war可能出現(xiàn)的各種情況，可以使沒有打過仗的指揮官身臨其境般地體驗war,，可以使駐扎在世界各地的隊伍通過互聯(lián)網(wǎng)絡同時演練同一想定,，可以在同一模擬系統(tǒng)上演練在不同國家、不同地形,、不同氣候,、不同作戰(zhàn)對象的各種war行動。如美海軍陸戰(zhàn)隊的模擬網(wǎng)絡可將分布在全球執(zhí)行各種任務的陸戰(zhàn)隊特遣隊司令部連接起來,。一支遠征隊伍陸戰(zhàn)營可與4800公里之外的另一支遠征隊伍的團級司令部進行諸軍兵種聯(lián)合演練,。虛擬現(xiàn)實強調(diào)現(xiàn)實的真實感(身臨其境的感覺)，模擬仿真強調(diào)對現(xiàn)實的模擬（例如物體的物理特性,、化學特性,，強調(diào)數(shù)據(jù))園林大賽虛擬仿真實訓學生在實際現(xiàn)場操作前，就可以使用虛擬仿真系統(tǒng)進行實訓,。

藝術(shù)插花虛擬仿真編輯軟件,，是以虛擬現(xiàn)實技術(shù)為關鍵專門為本項目開發(fā)的虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)。該套系統(tǒng)主要是通過各類器材,、花材,、動畫和使用計算機鼠標、鍵盤對藝術(shù)插花的客觀實物進行三維仿真模擬，從而進行互動式教學的一套教學授課系統(tǒng),。系統(tǒng)操作者可通過鍵盤,、鼠標對場景中的三維模型進行旋轉(zhuǎn)、平移,、放大,、縮小并操作使用插花工具、花材進行針對性的使用訓練,，同時系統(tǒng)配有介紹和背景音樂,，使軟件操作者不用到達實際訓練基地就可以進行教學培訓、授課,、考核等教學工作，同時提供了物體標尺,、場景輔助光,、場景替換和作品完成截圖保存等輔助功能幫助實現(xiàn)更好的插花效果。本系統(tǒng)實現(xiàn)了降低教學成本,、環(huán)保性好,、品種多、適用性強,、可塑性強等特點,，打破傳統(tǒng)實驗教學模式的時空限制，大幅度提高教學效率和學生的學習積極性,，是一套技術(shù)先進與實用相結(jié)合的教學系統(tǒng),。

將虛擬現(xiàn)實技術(shù)應用于高校電氣類課堂教學中，能夠形象生動地表現(xiàn)教學內(nèi)容,，有效營造一個能夠跟隨技術(shù)發(fā)展的教學環(huán)境,，提高學生掌握知識技能的效率，實現(xiàn)課堂教學的情景化,、興趣化,，達到優(yōu)化教學過程、提高教學質(zhì)量的目的,。電氣類課程課堂教學過程中,，尤其需要改變傳統(tǒng)的教育觀念，摒棄那種“滿堂灌”的教育觀,，給學生創(chuàng)造一個生動,、有效的自主學習環(huán)境，才有助于理解抽象的理論性和專業(yè)性強的知識,，進一步提高掌握實際技能的效率,。這在很大程度上離不開技術(shù)的支持，而虛擬現(xiàn)實技術(shù)則可以滿足這種需求,， 為學生提供很好的自主學習環(huán)境,?？梢哉f虛擬現(xiàn)實技術(shù)給教育領域注入新的生機和活力，由于它的諸多特點,，為教育界開展教育創(chuàng)新提供了有益的幫助,。虛擬現(xiàn)實技術(shù)可以應用再高等教育。

傳統(tǒng)的教學觀念主要是“傳道,、授業(yè),、解惑”，教學觀念決定了教學組織形式和教學方法,。教學組織形式通常是以班授課為主,，授課則主要采用課堂講授法， 教師是教學的中心,，由教師決定教學內(nèi)容,、結(jié)構(gòu)、教學方法及教學進度,，這種教學方法是以教為主,，學生始終處于被動的學習環(huán)境中。現(xiàn)代化的教學方法要求改變傳統(tǒng)的課堂講授式為啟發(fā)引導式,，追求教與學的合作化,，以講授引導思維，以教導激發(fā)感情,，并賦予學生學習的主動性,。虛擬現(xiàn)實教學有利于創(chuàng)造這樣的環(huán)境，以教師為中心的授課形式將會被改變,，以學生為中心的個別化教學,、合作化教學和環(huán)境中自我探究得以真正實現(xiàn)。使用虛擬現(xiàn)實技術(shù)不會像建造實際工程那樣耗資巨大而又費時費工,。園藝虛擬仿真軟件開發(fā)

虛擬仿真實驗室的建設,，可以大程度提高實驗的體驗效果。建筑施工虛擬仿真中心建設

近日,，不斷有訊號傳出,，商務服務將迎來一波新的爆發(fā)期。但是,，在商務服務迎來新的爆發(fā)期的同時我們又不能忽視商務服務的弊端,，所以不少人都對此抱有懷疑態(tài)度。大批品牌商紛紛涌入這個行業(yè),，并非是這個行業(yè)之幸,，因為不管傳統(tǒng)型私營股份有限公司還是現(xiàn)代型的，都避不開一個問題那就是“商業(yè)模式大同小異”會員分銷的方式進行發(fā)展。這對自有流量和選品能力都提出了極高的要求,。伴隨著各大企業(yè)加深對園林園藝虛擬仿真系統(tǒng),，畜牧虛擬仿真軟件，VR實訓室,，數(shù)媒虛擬仿真軟件的滲透,使得產(chǎn)品功能不斷優(yōu)化和推陳出新,而且,，這些企業(yè)還利用多種渠道傳播內(nèi)容，吸引用戶沉浸于內(nèi)容場景,，為平臺聚集更多用戶注意力,。企業(yè)圍繞中高級別客戶日益增長的多層次品質(zhì)人生的需求，不斷豐富完善園林園藝虛擬仿真系統(tǒng),，畜牧虛擬仿真軟件,，VR實訓室，數(shù)媒虛擬仿真軟件的同時,，還陸續(xù)推出適合中產(chǎn)階級品味的生活化服務,。建筑施工虛擬仿真中心建設

深圳博耐飛特數(shù)字技術(shù)有限公司致力于商務服務，是一家服務型的公司,。公司業(yè)務分為園林園藝虛擬仿真系統(tǒng),，畜牧虛擬仿真軟件,，VR實訓室,，數(shù)媒虛擬仿真軟件等，目前不斷進行創(chuàng)新和服務改進,，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務,。公司從事商務服務多年，有著創(chuàng)新的設計,、強大的技術(shù),，還有一批專業(yè)化的隊伍，確保為客戶提供良好的產(chǎn)品及服務,。在社會各界的鼎力支持下,，持續(xù)創(chuàng)新，不斷鑄造高質(zhì)量服務體驗,，為客戶成功提供堅實有力的支持,。