在建筑設(shè)計中,，既要進(jìn)行空間形象思維,又要考慮到以用戶的感受體驗為關(guān)鍵,是一連串的創(chuàng)新過程,包括規(guī)劃,、設(shè)計、建設(shè)施工,、維護(hù)等動作,。巨大的成本和不可逆的過程執(zhí)行程序,不能出現(xiàn)過多的差錯,虛擬現(xiàn)實是一種可以創(chuàng)造和體現(xiàn)虛擬世界的計算機(jī)系統(tǒng)。

虛擬世界是整體虛擬環(huán)境或給定仿真的對象的全體,充分利用計算機(jī)輔助 設(shè)計和虛擬現(xiàn)實,可減輕設(shè)計人員的勞動強(qiáng)度,縮短設(shè)計周期,提高設(shè)計質(zhì)量,節(jié)省投資,。虛擬現(xiàn)實技術(shù)在建筑設(shè)計中應(yīng)用較廣,。 虛擬現(xiàn)實實驗教學(xué)中心建設(shè)應(yīng)充分體現(xiàn)協(xié)同創(chuàng)新、虛實結(jié)合,、相互補(bǔ)充,、能實不虛的原則。虛擬數(shù)字人虛擬仿真實驗教學(xué)中心建設(shè)

使用VR教學(xué)軟件有哪些好處呢,？

功能場景還原：利用UE4或者Unity3D制作還原真實場景,，根據(jù)培訓(xùn)薄弱環(huán)節(jié)，打造劇情完整,，人物逼真,，畫面唯美的工作場景，多方面提升安全教育培訓(xùn)的效率,。

教學(xué)演練：進(jìn)入到教學(xué)板塊,，根據(jù)指引預(yù)先熟悉培訓(xùn)流程,，以及設(shè)備操作方式，以便于正式進(jìn)行實操板塊順利完成操作,。

實操練習(xí)：進(jìn)入實操板塊,，根據(jù)學(xué)習(xí)自行實操，檢驗學(xué)習(xí)成果,，操作結(jié)果實時反饋,。操作失誤，以一人稱視角觀看原因,，并對其進(jìn)行分析,。

考核評分：為了滿足不同年齡層次人群的體驗效果，我們在場景中加入考核機(jī)制,，讓學(xué)習(xí)更加的有趣和富有挑戰(zhàn)性,，做到真正的寓教于樂。 園藝大賽虛擬仿真建設(shè)方案虛擬現(xiàn)實軟硬件設(shè)備和系統(tǒng)培訓(xùn)課程,，學(xué)生可以積極主動的學(xué)習(xí)虛擬現(xiàn)實技術(shù),，為未來拓寬就業(yè)方向。

虛擬仿真系統(tǒng)的多機(jī)位制播操作,、虛擬化場景設(shè)計,、虛擬化角色主播、3D虛擬數(shù)字人訓(xùn)練解決了傳統(tǒng)教學(xué)受到時間,、空間的局限性的問題,。通過教、學(xué),、練,、探、考,、管,、評、拓等功能,，采用虛實結(jié)合,、以虛補(bǔ)實的教學(xué)方式，向師生提供虛擬仿真實驗教學(xué)服務(wù),。依托虛擬仿真技術(shù)建立實訓(xùn)基地能夠打破時間和空間的限制,，讓學(xué)生進(jìn)入虛擬環(huán)境生成逼真的場景進(jìn)行學(xué)習(xí)和實踐，將很大程度上提升教學(xué)效果,。對于某些需要大量實操的學(xué)科,，提供便捷性與安全性。

虛擬現(xiàn)實技術(shù)是二十世紀(jì)末才興起的一門嶄新的綜合性信息技術(shù),，是由計算機(jī)硬件,、軟件以及各種傳感器構(gòu)成的三維信息的人工環(huán)境—.—虛擬環(huán)境,，用戶投入這種環(huán)境中，就可與之交互作用,、相互影響,。它融合了數(shù)字圖像處理、計算機(jī)圖形學(xué),、多媒體技術(shù),、傳感器技術(shù)等多個信息技術(shù)分支，從而也大幅度推進(jìn)了計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,。目前,，虛擬現(xiàn)實技術(shù)已在建筑、教育培訓(xùn),、醫(yī)療,、模擬、科學(xué)和金融可視化等方面獲得了應(yīng)用,，漸已成為21世紀(jì)廣泛應(yīng)用的—種新技術(shù),。模擬仿真是一種物理模擬技術(shù)的應(yīng)用，它主要是通過模擬實車,、實兵或?qū)崙?zhàn)環(huán)境,，來培養(yǎng)單兵或小范圍作戰(zhàn)編組的作戰(zhàn)技能,。虛擬仿真系統(tǒng)能夠生成評審報告,、視頻錄像等供隨后的分析使用。

一般的裝配仿真是在預(yù)先建立的仿真模型下將零部件組裝在一起,，即在利用三維建模軟件建立產(chǎn)品各零部件的模型,，在仿真軟件中預(yù)先編制產(chǎn)品的裝配順序，進(jìn)行仿真組裝和運(yùn)動干涉檢查,。在這種仿真的過程中是對零件組裝順序的動態(tài)演示,，沒有人的參與，裝配仿真驗證的是產(chǎn)品在裝配過程中是否發(fā)生干涉,，而且仿真的效果完全依賴于預(yù)先建立的仿真模型,，信息量少，局限性很大,。相比之下,，基于虛擬現(xiàn)實技術(shù)的虛擬裝配系統(tǒng)突出人的因素在虛擬裝配中的重要性，盡量將裝配技術(shù)人員的經(jīng)驗,、專業(yè)知識融入裝配系統(tǒng),，充分發(fā)揮人在裝配過程的能動性，在裝配過程中不僅可以驗證產(chǎn)品設(shè)計和裝配的可行性,，即可裝配性,，還能尋找,、驗證設(shè)計和裝配的科學(xué)性，即定出比較好的裝配序列和裝配路徑,。虛擬仿真系統(tǒng)能夠記錄裝配過程的所有信息,。插花藝術(shù)虛擬仿真軟件開發(fā)

虛擬仿真教學(xué)軟件可提高課堂效率。虛擬數(shù)字人虛擬仿真實驗教學(xué)中心建設(shè)

VR/AR技術(shù)作為一種具有顛覆性的新技術(shù)已經(jīng)得到社會各界的認(rèn)可,，并引起教育界,、學(xué)界和產(chǎn)業(yè)資本界的高度重視。以VR/AR為突出的“沉浸體驗式教育培訓(xùn)”已經(jīng)成為未來教育和體驗式學(xué)習(xí)的新范式,。虛擬現(xiàn)實實驗教學(xué)中心建設(shè)任務(wù)是實現(xiàn)真實實驗不具備或難以完成的教學(xué)功能,。在涉及高危或極端的環(huán)境,、不可及或不可逆的操作,，高成本、高消耗,、大型或綜合訓(xùn)練等情況時,，提供可靠、安全和經(jīng)濟(jì)的實驗項目,。虛擬現(xiàn)實實驗教學(xué)中心建設(shè)應(yīng)充分體現(xiàn)協(xié)同創(chuàng)新,、虛實結(jié)合、相互補(bǔ)充,、能實不虛的原則,。虛擬數(shù)字人虛擬仿真實驗教學(xué)中心建設(shè)

深圳博耐飛特數(shù)字技術(shù)有限公司成立于2009-05-25，同時啟動了以3DSTEAM為主的園林園藝虛擬仿真系統(tǒng),，畜牧虛擬仿真軟件,，VR實訓(xùn)室，數(shù)媒虛擬仿真軟件產(chǎn)業(yè)布局,。是具有一定實力的商務(wù)服務(wù)企業(yè)之一,，主要提供園林園藝虛擬仿真系統(tǒng)，畜牧虛擬仿真軟件,，VR實訓(xùn)室,，數(shù)媒虛擬仿真軟件等領(lǐng)域內(nèi)的產(chǎn)品或服務(wù)。我們強(qiáng)化內(nèi)部資源整合與業(yè)務(wù)協(xié)同,，致力于園林園藝虛擬仿真系統(tǒng),，畜牧虛擬仿真軟件，VR實訓(xùn)室,，數(shù)媒虛擬仿真軟件等實現(xiàn)一體化,，建立了成熟的園林園藝虛擬仿真系統(tǒng)，畜牧虛擬仿真軟件,，VR實訓(xùn)室,，數(shù)媒虛擬仿真軟件運(yùn)營及風(fēng)險管理體系,，累積了豐富的商務(wù)服務(wù)行業(yè)管理經(jīng)驗，擁有一大批專業(yè)人才,。深圳博耐飛特始終保持在商務(wù)服務(wù)領(lǐng)域優(yōu)先的前提下,，不斷優(yōu)化業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)。在園林園藝虛擬仿真系統(tǒng),，畜牧虛擬仿真軟件,，VR實訓(xùn)室，數(shù)媒虛擬仿真軟件等領(lǐng)域承攬了一大批高精尖項目,，積極為更多商務(wù)服務(wù)企業(yè)提供服務(wù),。