在發(fā)揮家庭教育的特殊作用和利用好各類社會資源,，為未成年人健康成長服務的同時，要充分發(fā)揮學校是未成年人思想道德教育的主渠道,、主陣地,、主課堂作用，切實把德育工作擺在素質教育的**,。要抓住學校教育這一主渠道,，以尊重為前提，以體驗為途徑,，以從增強愛國情感做起,，從確立遠大志向做起，從規(guī)范行為習慣做起,，從提高基本素質做起為主要資料,，堅持貼近實際，貼近生活,，貼近未成年人的原則,，以求真務實的精神，推進未成年人思想道德建設,。未成年人正處在長身體,、長知識，世界觀,、人生觀,、價值觀逐漸構成的特殊階段，要堅持分層次有步驟地正面引導,，對小學生重點舒范其言行,，培養(yǎng)其良好習慣；對中學生重點是加強愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學,、愛社會主義教育,，引導他們樹立正確的理想信念，以及用心向上的世界觀,、人生觀,、價值觀。要按照實踐育人的要求,，以體驗教育為基本途徑,，精心設計和組織開展資料鮮活、形式新穎,，吸引力強的道德實踐活動,，多用生動典型的事例，多用喜聞樂見的形式,，多用疏導的方法,、參與的方法、討論的方法,，增強教育活動的吸引力和感召力,，力求做到寓教于樂，寓教于學,，寓教于知,，切實把德育工作做到學生的心里去。親子教育的方法正確與否,，我們暫且不論,。古冶區(qū)抖音搜索智慧教子觀轉發(fā)

    初中生家庭教育心得體會范文我們在一些事情上受到啟發(fā)后，寫心得體會是一個不錯的選擇,，通過寫心得體會,，可使我們今后少走彎路。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢,？下面是小編整理的初中生家庭教育心得體會范文,，*供參考，希望能夠幫助到大家,。初中生家庭教育心得體會1說道家庭教育,，這不*讓我回味了自從孩子從出生之后家庭的進步和改變。還記的在**初的時候，我們作為父母,，一心只想著將自己認為**好的一切都教給孩子,。讓他努力的上學，努力的讀書,，將來再供他讀**好的大……一切,，在開始的時候都是這么的簡單。但是,，漸漸的,，我們都發(fā)現(xiàn)了其中的問題。孩子越發(fā)的反抗,，我們也越發(fā)的無力管教,，每次受到孩子的對抗，我們作為父母,，也很傷心,，在之后也有多次的反思過自己。但是在后來,，我們才明白,，我們從一開始就錯了?；仡櫟?*初的起點,，我們總是將“**好”的拿給自己的孩子，但是這個“**好”卻往往來自于我們自己的判斷,。確實,，比起未成年的孩子，我們在社會以及生活中都有著豐富的經(jīng)驗,，而且都非常了解作為一個***的大人所需要的“營養(yǎng)”,。但是，我們卻往往忘記了,，這份來自我們判斷的“**好”,，是否適合孩子現(xiàn)在的階段呢？再過去,。灤州抖音搜索智慧教子觀轉發(fā)任何情況下,，都以接納孩子的情緒，認同孩子的感受,，承認孩子的愿望為溝通的基礎,。

    不斷提高未成年人思想道德建設教育的針對性和實效性。此外,，班主任是加強和改善未成年人思想道德建設教育的重要實施者,，更要嚴格要求廣大班主任牢固樹立起育人為本,、德育為首、注重實效的教育觀,。德高為范,，教師只有先以德修身，才能真正做到為人師表,，到達言傳身教的效果,。要認真落實小學生守則和日常行為規(guī)范,，建立小學生思想道德行為綜合考評制度,，使學校德育教育進一步制度化、規(guī)范化,。要切實減輕學生課業(yè)負擔,，拓寬素質教育思路，組織好各種課外興趣小組,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造意識和實踐潛力,，為小學生的***發(fā)展帶給必要條件。素質教育心得體會5寒假期間學習了關于素質教育的系列材料,，深受教育和啟發(fā),，對實施素質教育的重要性、緊迫性有了更深一層的理解和認識,，總結起來有以下幾點心得體會：一,、實施素質教育，教師務必具備良好的素質,。教師是學生教育的啟蒙者,，是知識的傳播者，又是思想行為的引路人,。老師的言行,、舉止對學生的一生有潛移默化的影響。因此教師要確立自己“為人師表”的模范形象,，用端莊的儀表,、大方得體的舉動，和藹和親的態(tài)度,、平易近人的作風去感化學生,，使教師成為學生行為的表率和學習的楷模。孩子離開父母,，離開幼兒園到校園學習,。

    在與實際相結合不斷的實踐，取得了非常大的進步?，F(xiàn)將一些學習體會做個小結,。一、通過學習，更新了觀念,。對教師來說,，研究是學習、反思,、成長,、發(fā)展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質的區(qū)別,。它是“以解決問題為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經(jīng)驗所做的多視角,、多層次的分析和反省。通過學習,，從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對話交流,，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過程,。努力研究自己,，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己,、更新自己,。教師是學生成長的守護人。他將教師角色定位于學習者,、研究者,、實踐者。教師首先是學習者,，不*要善于向實踐學習,，向理論學習，而且要向學生學習,。教師是研究者,，帶領學生主動積極參與科研課題的研究。教師是實踐者,，實踐的內涵是“變革”,。二、教育無小事,。一個細節(jié)可能會影響一個孩子的一生,。一個教師**可貴的品質在于他能從日復一日的教學生涯中領悟和體會到教育的真諦，開掘出散發(fā)著新鮮芳香,、體現(xiàn)著高尚情操的教育細節(jié),。學生是具有極大可塑性的個體，是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體,。概括地說,，教育的真諦在于啟發(fā)自覺,，在于給心靈以向真、善,、美方向發(fā)展的引力和空間,。1.通過師德的課程培訓。有句話,，叫良好的開端,，是成功的一半。所以,，期望一次順暢的親子溝通,，請從良好的開端起始。

    交通事故,，游泳溺水事故,、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命,，它們造成的后果是殘酷的,。可是思想道德的殘缺,、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,。因此，健康的心理對每個大學生來說至關重要,。這就要求我們,，在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操,，開闊自己的心胸,，避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時,，要及時進行心理自我調試,，必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的***健康,。生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,，成為連接親朋好友的紐帶,。通過學習《大學生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上,，來不得半點麻痹和僥幸,，在安全的問題上,，我們必須要防范在先、警惕在前,，必須要警于思,，合于規(guī)、慎于行,；必須要樹立高度的安全意識,，人人講安全，時時講安全,，事事講安全,；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城,。大學生安全教育包括很多方面,，有些方向離我們遙遠，我們所能做的更多是關注自己周圍的事情,。上了大學生安全教育課,。家長的輕松以待，更有利于孩子的學習,。平山抖音搜索智慧教子觀高考

多提示孩子注意勞逸結合,，不要打疲勞戰(zhàn)。古冶區(qū)抖音搜索智慧教子觀轉發(fā)

    【慧聰教育裝備網(wǎng)】如今很多年輕的家長都希望和孩子能像朋友一樣相處,孩子什么事都聽自己的話,有什么事情也***時間找自己說,?？涩F(xiàn)實中家長和孩子之間卻常常容易出現(xiàn)一些小隔閡,比如有時家長本想好好安慰孩子,卻因為缺乏耐心演變成對孩子的訓斥和責備,讓孩子變得越來越叛逆或是膽小怕事。那么,日常生活中我們該怎樣跟寶寶溝通交流呢?有哪些方面需要注意呢?我們請到了悅寶園美式早教的***教學培訓師程穎來為我們廣大家長指導分析下:△圖片來源于網(wǎng)絡問題一:家長總覺得自己是成人,閱歷感受肯定比孩子豐富,所以會先入為主的覺得自己的想法是對的,。而且覺得自己做什么都是為了孩子好,孩子應該聽自己的,。程穎老師談到,不少家長覺得孩子還小什么都不懂,其實不論大人還是小孩子,每個人對外界的感知都不一樣,都有自己的想法,作為家長我們應該要能聆聽、尊重孩子的感覺,承認他的想法和感受,從孩子的角度去想問題,。當然尊重不是縱容,是非對錯還是需要嚴格教育的,如果孩子亂丟玩具不好好不收拾,要告訴孩子自己的東西應該自己收拾,。開始可以和孩子商量一起收拾,養(yǎng)成習慣后讓孩子主動收拾,這樣比起大吼命令來對孩子起到的效果更大。還有家長也要時常自我反思,比如孩子吃飯時搗亂不好好吃,。古冶區(qū)抖音搜索智慧教子觀轉發(fā)

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