從語言、數(shù)學(xué),、科學(xué),、英語,、美術(shù),、音樂,、文化,、運動等各個方面,，整理出一套巨型家庭啟蒙計劃,。冒著以后被娃打臉的風(fēng)險,，這個系列起了【學(xué)霸養(yǎng)成記】作為名字，給自己立了一個**flag,，以此激勵自己：此事必須堅持,，必須加強學(xué)習(xí)，必須定期輸出匯報,，靠輸出倒逼輸入,，這一系列的文章和后續(xù)分享，既是順便把我做的功課分享出來與大家討論,，也是對自己的一個監(jiān)督,。功課做到位，計劃寫清楚,，堅持高效執(zhí)行,，至于結(jié)果怎樣，靜待花開,。（內(nèi)心OS：妞??！你努努力，不要辜負(fù)老媽一片苦心,！一定要德智體美勞***發(fā)展?。。┖美?，扯了一通沒用的,，下面介紹一下這個系列的計劃：這個系列計劃篇幅10篇左右（跪求自己不要斷更），大體安排如下：1.我的報班4原則（閱讀,、表達(dá)）計劃及書單,、游戲設(shè)計4.英語啟蒙計劃及書單、游戲設(shè)計5.數(shù)學(xué)啟蒙計劃及書單,、游戲設(shè)計6.美術(shù)啟蒙計劃及書單,、游戲設(shè)計7.音樂啟蒙計劃及書單、游戲設(shè)計8.科學(xué)啟蒙計劃及書單,、游戲設(shè)計9.運動健身啟蒙計劃及游戲設(shè)計10.文化（歷史,、人文、社交,、財商）啟蒙計劃及書單,、游戲設(shè)計11.執(zhí)行情況反饋（這一部分可能會等實踐比較久后回來總結(jié)。親子教育的方法正確與否,，我們暫且不論,。藁城區(qū)學(xué)生親子教育答疑解惑

    四季如春的日光溫室冬日的北方如不是皚皚白雪，就是一片荒寂,，哪怕是一抹綠色也會讓北方的冬天顯得不那么單調(diào)無趣,。看到日光山谷3000m2的玻璃溫室,，覺得能讓人們在寒冷的冬天有一個可以盡情呼吸負(fù)氧離子,，觀賞熱帶植物的空間，即使花去高額的成本進(jìn)行維護(hù)也是值得的,，畢竟無關(guān)乎輸贏,。我堅持讓這樣的資源，擁有更豐富的創(chuàng)意,，貼上更特色的標(biāo)簽,。它可愛，是因為那些多肉,；它生機勃勃,，是因為四季不敗的綠植；它熱情，是因為有機小火鍋,；它健康,，是因為有機瘋狂菜園。360觀景臺與特立獨行的山吧每一位設(shè)計師都會為自己的作品定一個爆款,，不是為了張揚,，只是為了表達(dá)自己。我踏遍了日光山谷的每一寸土地,，數(shù)山頂?shù)?60觀景臺令人神往,。雖然沒有一覽眾山小的曠達(dá)，卻有俯瞰全谷,，瞭望水庫美景的心曠神怡,。在這里，就是有一個特立獨行的山吧,，可以讓登頂?shù)娜嘶蚩捎鋹傁硎苊谰?，或可慵懶的窩在沙發(fā)里發(fā)呆，或可捧上一杯咖啡靜靜地閱讀,。有愛萌萌寵物園我身邊有很多朋友都是小動物愛心人士,，生活可以沒有錦衣玉食，但不能沒有萌寵陪伴,。在日光山谷規(guī)劃初期,，就有很多同事提起日光山谷帶寵物的問題。在我看來,，這些小可愛不但可以來,，更應(yīng)該有專屬的空間，既可以避免對他人的影響,。長安區(qū)專業(yè)親子教育承諾守信如果溝通交流發(fā)生障礙,，那么父母說的再有道理，欲達(dá)目標(biāo),，只怕也是求之而不得了。

    所以,，父母對孩子從小的專注力培養(yǎng)很重要,。可是如何做呢,？幼兒說在過去介紹過不少方法,，，我們推薦一位來自美國孩童啟發(fā)中心,、一位名叫溫道爾老師的做法,。專注力訓(xùn)練小游戲：傳杯子材料準(zhǔn)備：兩個一次性杯子，顏色或花紋不一樣。如果杯子外表一樣,，可以讓孩子用彩色筆涂上不一樣的顏色,，或描上不一樣的花紋。,，給每個杯子裝上自來水至九分滿,。做法：孩子們在客廳的地板上坐下，圍成一個圓圈,，一個人負(fù)責(zé)當(dāng)游戲的主持,。如果家里沒有多個孩子的，大人們可以參與,，或邀請其他小朋友一起玩,。人數(shù)較多時，孩子們的游戲投入度會更高,，游戲的難度也會增大,。規(guī)則：成功傳遞裝水的杯子，不讓杯子里的水灑出來,。如果誰把水灑了,，或在互動中回答錯了，除了要給水杯補水,，還要講一個小故事,。具體玩 ，傳杯子,，孩子的眼睛是張開的,；第二輪，傳杯子,，孩子的眼睛是閉上的,；第三輪，換方向傳杯子,，如果上兩輪是順時針傳杯子,，那么這一輪就換成逆時針，孩子們也要閉上眼睛,；第四輪,，換另一只不同顏色或花紋的杯子，孩子們也是閉上眼睛,。這一輪,，孩子們必須專注，因為他們可能會被主持問：“現(xiàn)在,，你手上拿到的是什么顏色或什么圖案的杯子,？”第五輪，兩只杯子同時傳遞。

    那機構(gòu)為了收到學(xué)費為了有更好的展示效果,，不得不功利一些,、**一些，這讓很多啟蒙都變了味道,，比如：音樂課等同于樂器課,，讓孩子過早的困于枯燥乏味的訓(xùn)練中產(chǎn)生抵觸美術(shù)課出來的展示成品好看是好看，**需要創(chuàng)造性思維的部分都由老師主要操刀,，孩子負(fù)責(zé)起哄的完成**不需要動腦子的邊角料工作英語課每個機構(gòu)都找?guī)讉€外國人的面孔,，但是只要是個外國人就都有教學(xué)資質(zhì)嗎？除了機構(gòu)套路深,，在熙熙攘攘的興趣班門口,，還有一股子攀比風(fēng)氣，本來不焦慮的心情,，都被傳染的心急如焚,。炫耀的內(nèi)容也是：我娃已經(jīng)會背N首唐詩、認(rèn)N千個字,、3歲開始彈鋼琴,、4歲開始畫國畫......尊重孩子認(rèn)知階段的發(fā)展，更多的應(yīng)該是引導(dǎo)孩子去學(xué)會思考問題,、解決問題,。“詩詞歌賦琴棋書畫”不是不能學(xué),，而是如何學(xué),。**大的忌諱就是：以數(shù)量論英雄。畢竟這個年齡段需要呵護(hù)的是孩子寶貴的探索欲和天馬行空的創(chuàng)新力,，保護(hù)他對于一切事物的好奇,，讓他從自己年齡階段的理解出發(fā)，發(fā)自內(nèi)心的感知到“詩詞歌賦”的美,，從容地對這個世界充滿熱愛,，絕非深陷在枯燥的背誦中和大人的焦慮攀比中不能自拔。孩子和大人時間都很有限,，與其浪費在功利性和攀比性的“班”上,，不如花時間，親自陪伴孩子,。知識的故事性,、趣味性,，遠(yuǎn)比知識與道理本身,，更具體驗感，而孩子體驗感的提升，非常有助于親子溝通的順暢,。

    卻忽略了孩子本身的特點,。女兒是個睡眠少又不愛喝奶的寶寶，以往她總是和女兒較勁,，想要改變女兒?，F(xiàn)在，她開始正視女兒的特點,，開始改變自己的態(tài)度,，耐心地陪伴孩子，也接納孩子的不同,。女兒糖糖很快察覺到了媽變化,，她不再用哭鬧的方式來和媽媽對抗，而是開始朝著媽媽笑,。教育工作者學(xué)習(xí)52課時在學(xué)《管教的智慧》“”肖就光和鄭懷蓉夫婦|品格教練：8分學(xué)習(xí)52課時“6A是一個很棒的系統(tǒng),，有愛有界線，使我先學(xué)會與”人“相處,，然后再學(xué)會如何與“孩子”相處,。課程里充滿心靈的啟發(fā)和實操的指引。每一次回應(yīng)心靈的啟發(fā),，按實操去挑戰(zhàn)和改變自己的時候,，都帶來意想不到的收獲，我受益,、配偶受益,、孩子受益、學(xué)生受益,。6A,，7年了，還在繼續(xù)祝福和影響我的工作,、生活,、婚姻、親子關(guān)系,。是值得學(xué)習(xí)的好課程,！”幼師學(xué)習(xí)52課時在學(xué)《》“”曾麗|品格教練：學(xué)習(xí)52課時我很喜歡根基的理念，推崇家庭的價值,。在我22歲的時候,，我開始很清楚地知道，每個孩子之所以會表現(xiàn)出不同的人格,，都是家庭塑造的結(jié)果,。一個孩子從一出生,，他的一切都是從父母而來，父母給他什么,，對他的成長的人格至關(guān)重要,。因為成長中經(jīng)歷了太多的事情，我對孩子有一種特別的情感,。盡管面臨著家庭的壓力,。孩子什么感受，父母沒有權(quán)利去定義,，那是孩子自己的感受,，需要我們?nèi)プ鹬亍８咭靥厣H子教育目的

這當(dāng)中,，有兩個關(guān)鍵因素,，一是溝通，二是順暢,。藁城區(qū)學(xué)生親子教育答疑解惑

    假期里,，一位媽媽讓小男孩在客廳練算術(shù)題，媽媽在廚房做飯,。半小時過去了,，媽媽做好飯返回客廳，發(fā)現(xiàn)孩子盯著窗外發(fā)呆,，本來10分鐘就能完成的20道算術(shù)題,，孩子在半小時內(nèi)才寫了2道?！盀槭裁礇]專心,？”媽媽有些生氣地問。小男孩支支吾吾了半天,，才說：“聽到窗外有小鳥叫,，想到我去年養(yǎng)的小鳥……忘記專心了！”幼兒說常常提到,，孩子的發(fā)散性思維能激發(fā)創(chuàng)造力,，但孩子們常常把發(fā)散思維用在了不合適的時間，也常常用錯了地方,，導(dǎo)致該思維發(fā)散的時候沒發(fā)散,，該思維專注的時候沒能專注。很多父母經(jīng)常說他們家孩子的專注力很差,。注意力不足,，是大部分幼兒都有的表現(xiàn)。這一點我們不得不追溯到遠(yuǎn)古的人類,。遠(yuǎn)古人類生活在森林,，森林里猛獸經(jīng)常出沒,，人類就需要時刻保持警惕。吃飯時,，要不時地聽聽周圍的動靜；玩耍時,，要留神是否被老虎盯上……所以,，分心，可以說是遠(yuǎn)古人類生存的必備素質(zhì),。如今,，我們的小嬰兒在這方面的“成績”特別，聽到聲音就定位,，看到物體就目光捕捉,，聽到不尋常的聲響還要大哭。年幼的小朋友也是這種遠(yuǎn)古生存技能的比較好表現(xiàn)者,，分散注意力特別強,。但這種“技能”已經(jīng)不適合現(xiàn)代的孩子，因為人類的生存環(huán)境改變了,，孩子們需要專注,，以幫助自己更好地成長。藁城區(qū)學(xué)生親子教育答疑解惑

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