少兒編程與成年編程完全不同！

少兒編程課的主要目的是啟蒙——讓孩子接觸編程知識,，在編程學習中強化邏輯和系統(tǒng)思維能力,，進而激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。學習少兒編程并不意味著每個孩子都要學會一門編程語言,，設計一個計算機程序,，將來都必須要進入IT行業(yè)，成為工程師,；而是旨在學習過程中培養(yǎng)孩子的思維能力和編程基礎,。

成年人的編程注重技能，少兒編程則注重思維訓練,。通過編程游戲啟蒙,、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學生的計算思維能力和創(chuàng)新解難能力,。例如學生在制作一個小動畫的過程中,，自己拆分任務,、拖拽模塊、控制進度,，從而理解“并行”,、“事件處理”、“目標實現(xiàn)”的概念,。這種能力應用在語文,、數(shù)學等科目的學習上同樣有效，它可以幫助孩子在面對復雜問題時,，將其分解成若干個簡單問題,，然后分析出解題步驟，明白每一步的解答方式,，從而順利完成題目,。 椒江哪里有青少兒編程培訓？三門scratch少兒編程分類

少兒編程竟然對解高考題有幫助,？

縱觀這幾年的高考全國試卷,，我們會發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象：各科考題中逐漸出現(xiàn)了以編程為內核的相關題目的身影。這些編程題其實并不難,，很多時候往往是解題時的思路陷入困境,，無法快速得出結果。但這些題目對于學過編程的孩子來說,，就如身體記憶一般熟練運用編程思維來準確得出結論,，簡直就是送分題。

所以我們說,，學習少兒編程對于解高考題有很大幫助,，掌握了思維邏輯，無論遇到怎樣的難題都不會發(fā)憷,。事實上,，這些年高考卷中出現(xiàn)編程相關的題目，早已不稀奇了,，它考驗著孩子的邏輯思維能力,，也暗示了編程教育正在一步步走向主流教育。

據(jù)不完全統(tǒng)計,，2019年至2020年,，涉及編程教育的政策已出臺了14項。根據(jù)國家政策,，2020往后的人才選拔,，主要是為了聚焦培養(yǎng)芯片與軟件、智能科技,、新材料,、先進制造等國家人才緊缺的人文社會科學領域的人才,。其中，與編程相關的領域占比高達40%,。國家已經在部分高校開展基礎學科招生改ge試點,。可以看出國家對基礎教育階段的人才培養(yǎng)和人才選拔的方式都更加多元化,，也越來越重視對于創(chuàng)造性人才的培養(yǎng),。而少兒編程教育具有極強的綜合性和實踐性，與我國當前新教育**的考察方式與方向相吻合,。 臨海少兒編程多少錢黃巖青少兒編程,，歡迎聯(lián)系言圖STEM中心。

孩子什么時候學習少兒編程比較好,？

有教授研究發(fā)現(xiàn),，3-8歲是孩子思維發(fā)展的“黃金成長期”,，是孩子一生中不可錯過的關鍵時期,，在這個階段，應該注重培養(yǎng)那些對孩子將來有益的能力,。對孩子來說,，3-6歲是一個興趣的啟蒙期，此時家長可以陪孩子一起玩編程機器人小游戲,，如樂高,、瑪塔機器人等，多培養(yǎng)孩子的好奇心,。

6歲以后,，小朋友的大腦開始進入高速發(fā)展階段，要注重培養(yǎng)孩子的邏輯思維,，整個小學階段是抽象邏輯思維的黃金形成期,。這個時候家長就可以安排孩子系統(tǒng)學習少兒編程了，培養(yǎng)孩子的編程思維,、高效的思考模式,。少兒創(chuàng)新編程屬于一個實現(xiàn)想象力和創(chuàng)造力、培養(yǎng)邏輯思維的學科,，孩子越早學習,，越能發(fā)揮優(yōu)勢。很多家長在思考要不要讓孩子學創(chuàng)新編程時,，會覺得創(chuàng)新編程太難,，不適合小孩子學。

而在具體教學中,，我們發(fā)現(xiàn)在6-12歲時,，無論處在哪個年齡,，只要有正確的指導，克服恐懼心理,，學習編程入門并非難事,，反而越早接觸的到后期學習越簡單。現(xiàn)在的孩子都很聰明,，培養(yǎng)興趣,，激發(fā)孩子探索、自學能力,，讓孩子成為未來世界的主人,。

家長如何選擇少兒編程？

1,、從師資實力來選,。因為編程教育起步相對較晚，師資缺乏是少兒編程市場發(fā)展的不足之處,。找少兒編程的老師并不像找語文老師,、數(shù)學老師那樣的容易，編程厲害的人不一定會進入培訓行業(yè),，線下機構需要自己培養(yǎng)老師,。而傳統(tǒng)教育行業(yè)的教師資源比較成熟，而且是在相對固定的模式下培養(yǎng)起來的,。所以擁有高質且跟得上時代變化的教師資源,，是我們選擇少兒編程品牌機構一個重要參考條件。

2,、從教案課程來看,。由于編程教育發(fā)展比較慢，缺乏相應的編程教育**和針對性的教材,。而且少兒編程教育作為后起之秀,，在課程教育研發(fā)方面，除了有部分國外的案例和數(shù)據(jù)可以參考,，其他教育方法和教學體系需要自己去探索,。因此有研發(fā)課程的團隊、高質量的教案和原創(chuàng)課程也是選擇少兒編程的重要參考依據(jù),。

3,、從服務口碑來看。在政策和技術的驅動下,，少兒編程的發(fā)展環(huán)境越來越好,，發(fā)展空間很大。一家好的品牌要想在市場中長期保持地位,，就必須有自己的品牌理念和大量的自創(chuàng)產品來支撐,，產品也必須需具備一定的創(chuàng)新性,，才能在這個快速發(fā)展的信息社會中生存。當“產品”和“服務”都存在優(yōu)勢的時候,，口碑自然就形成了,。 少兒編程課程哪家有，請聯(lián)系言圖STEM中心了解,。

家長不懂編程孩子怎么學,？

不是每個孩子的家長都懂編程，但其實少兒階段的編程內容非?；A,，簡單有趣，并沒有家長們想象的那么枯燥可怕,，少兒編程重要的是讓孩子理解程序設計的邏輯,，樹立計算思維模式。

如何才能讓孩子學好編程,？

編程語言的選擇編程是一項任何人都可以參與的創(chuàng)造性活動,。你的孩子或許不喜歡編寫數(shù)據(jù)研究算法，但他們可能會喜歡創(chuàng)造一些好玩的游戲,，所以首先是關于語言的選擇,。一般來說主流的編程教育會教三種語言：Scratch,、Python,、C++。

我們推薦按照年齡劃分,，7-8歲的孩子可以選擇Scratch,。這個是專門為小孩子準備的，0基礎的入門者也可以學習,。Scratch這款由麻省理工學院專為兒童設計的編程工具,，可以運行在任何一個瀏覽器中，就像玩積木一樣,，大部分孩子只要看一眼,，就會喜歡上它。所以,，很多時候不是我們的孩子不如人家,，而是缺少一個接觸Scratch的機會。等孩子過了8歲并未滿10歲,，則可以選擇Python這款適合大孩子的語言,。Python，因語法非常簡單,，并且應用范圍也很多,，一些大數(shù)據(jù)處理和人工智能里面會用到這種語言,。 黃巖哪里有青少兒編程培訓？溫嶺python少兒編程學習

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少兒編程能帶給孩子什么？

美國**根據(jù)近10年來,，孩子對少兒編程學習效果數(shù)據(jù)的分析,，總結了學少兒編程的三大好處：

1、學習少兒編程可以培養(yǎng)邏輯思維能力在大年齡段孩子學習少兒編程編程時,，會涉及許多數(shù)學知識,，孩子需要結合學校內學到的數(shù)學知識，來解決編程問題,。因此,，在不斷探索的過程中，孩子們的數(shù)學知識也會越累越豐富,，創(chuàng)作能力也越來越強,。

2、學習少兒編程可以提高學習的主動性孩子在創(chuàng)作的過程中不僅習得了Science（科學）,，Technology（技術）,，Engineering（工程），Arts（藝術）,，Maths（數(shù)學）等多個領域的知識,，而且也獲得了成就感和滿足感。通過網(wǎng)絡上傳分享自己的編程作品,，讓孩子們可以互相提出改進方法方式,，這個過程能激勵孩子的成就感和學習欲望。

3,、學習少兒編程可以激發(fā)創(chuàng)造力少兒編程的優(yōu)勢是易學且功能強大,，有助于孩子們發(fā)揮自己的想象力，而在動手創(chuàng)作過程中,，他們的學習積極性,、想象力和創(chuàng)造力會得到極大的鍛煉。孩子們可以用少兒編程中已有的素材,，發(fā)揮自己的想象力制作游戲,、動畫，還可以自己設計素材,。 三門scratch少兒編程分類

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