少兒編程成為STEAM教育蕞好的切入點(diǎn)。
想要解答這個問題,我們首先要明確一點(diǎn)就是到底什么是STEM教育,,所謂STEM教育其實(shí)指的就是科學(xué)(Science)、技術(shù)(Technology),、工程(Engineering),、數(shù)學(xué)(Mathematics)四種學(xué)科跨領(lǐng)域融合的一種教學(xué)模式。而少兒編程以STEM教育為主要理念,,將這四種學(xué)科以完整課程的形式非常完美的融合在了一起,。
編程與科學(xué):編程可以教授孩子思考解決問題的科學(xué)性,編程也是體現(xiàn)計算機(jī)科學(xué)的一個重要方面,。
編程與技術(shù):編程本身就是一門技術(shù),,本身就蘊(yùn)含著極大的技術(shù)性在其中。
編程與工程:在少兒編程中,,機(jī)器人編程是極其能夠體現(xiàn)其工程性的,,能夠?qū)崿F(xiàn)各種軟件或者硬件產(chǎn)品。本身編程也是以項目為導(dǎo)向,,團(tuán)隊合作,,共同實(shí)施的工程。
編程與數(shù)學(xué):少兒編程雖然相對簡單,,但是也包含了豐富的數(shù)學(xué)內(nèi)容,,比如計算物體移動的隨機(jī)性,編程蕞重要的部分就是算法(指解題方案的準(zhǔn)確而完整的描述,,是一系列解決問題的清晰指令,,算法貸表著用系統(tǒng)的方法描述解決問題的策略機(jī)制),而算法需要極大的數(shù)學(xué)根基,。
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少兒編程要學(xué)多久,?
孩子的基礎(chǔ)知識儲備有一定的局限,,這就影響了他的理解能力,這需要不斷的在學(xué)習(xí)實(shí)踐中去理解,,要有一個過程,。因此剛開始可能還是簡單的動畫制作,小游戲制作,,來培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力,,邏輯思維能力、觀察分析能力等等,。但其實(shí)在這個過程中激發(fā)孩子的興趣,,培養(yǎng)自我學(xué)習(xí),、獨(dú)笠思考能力、團(tuán)隊協(xié)作,、自我展示與表達(dá)能力對孩子未來的發(fā)展和學(xué)習(xí)更為重要,。這個很難用量化的時間標(biāo)準(zhǔn)來衡量。這也需要孩子不斷地從生活中,、學(xué)習(xí)中吸取知識,,觀察發(fā)現(xiàn)各種事物。然后將這些知識與你的觀察思考轉(zhuǎn)化為編程的創(chuàng)意源泉,,利用信息技術(shù)去解決生活中的問題,。 椒江區(qū)機(jī)器人少兒編程臺州黃巖哪里有少兒編程,請認(rèn)準(zhǔn)言圖STEM中心,。
少兒編程課培訓(xùn)課程選擇和優(yōu)勢體現(xiàn),?
在進(jìn)行少兒編程課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇前要做好功課,同時也不可忽視培訓(xùn)后孩子的優(yōu)勢,,接下來便來說說如何選擇合適的編程課程同時在課程之外孩子學(xué)習(xí)少兒編程的優(yōu)勢,。
一,在選擇具體的少兒編程課培訓(xùn)課程的時候,,先要重視的就是課程理念和體系。要清楚對于少兒編程而言不是為了提高孩子的編程能力,,而是為了鍛煉和開發(fā)孩子的理性思維,,因此授課理念和貫穿理念的授課體系成為被關(guān)注的焦點(diǎn),所以家長先要了解具體的授課理念才行,。
二,,對于用戶而言自然不可忽視具體的優(yōu)勢,孩子學(xué)習(xí)少兒編程的優(yōu)勢之一就是理性思維更好,,因此在學(xué)習(xí)數(shù)理化方面有明顯優(yōu)勢,。學(xué)習(xí)理科本身對于孩子的理性思維就是一種考驗,而學(xué)習(xí)少兒編程就是在興起中培養(yǎng)這種思維,,因此很多孩子在喜歡少兒編程的同時逐漸提高了數(shù)理化成績,。
三,還有就是少兒編程課培訓(xùn)課程還會增加孩子的理解力和學(xué)習(xí)力,,一方面學(xué)習(xí)少兒編程本身需要專注力很強(qiáng),,另外一方面就是要對課程內(nèi)容有足夠深入的了解和配合發(fā)散性思維。對于孩子而言這些都是在少兒編程課程中不斷培養(yǎng)和鍛煉的,,所以才要更加重視剛才提到的細(xì)節(jié)和注意事項,。
Python是大數(shù)據(jù)和人工智能時代的寵兒,是大數(shù)據(jù)與機(jī)器學(xué)習(xí)的必備語言,。2019年IEEE發(fā)布編程語言排行榜:Python排名第1,,成為很受歡迎的實(shí)用編程語言,。目前被廣泛應(yīng)用在人工智能、科學(xué)計算,、大數(shù)據(jù),、金融、系統(tǒng)運(yùn)維,、圖形處理,、文本處理等多個領(lǐng)域。國內(nèi)外很多大學(xué)都開設(shè)了Python的課程,。
Python語言風(fēng)格很人類語言,,有Scratch編程基礎(chǔ)的孩子可以很容易上手。
浙江省已經(jīng)將Python列為高考7選3科目之中,;南京也將Python設(shè)為中考特招項目,,而且就目前形勢來看,對于孩子未來就業(yè)是非常有幫助的,。 青少兒學(xué)習(xí)編程有什么好處,?言圖STEM中心來告訴您。
為何少兒游戲編程課程依賴?yán)蠋煟?
當(dāng)孩子學(xué)習(xí)少兒游戲編程的時候往往非常依賴?yán)蠋?,因此線上課程或者自學(xué)往往效果不是很理想,。很多家長本身對于編程有一定的了解,但是這不等于可以輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)少兒編程,,因為少兒編程本身就是為了提高孩子的思維能力不是沖著編程技術(shù)去的,。
一,在選擇少兒游戲編程課程的時候往往要重視的就是老師,,因為學(xué)習(xí)游戲編程的意義在于開發(fā)孩子的思維,,需要老師給與專門的引導(dǎo)。很多孩子在非專業(yè)的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)了編程只是把編程語法背誦下來,,但是少兒編程的意義在于創(chuàng)造力,,要讓孩子思考后創(chuàng)造自己希望的世界。
二,,任何技術(shù)進(jìn)行嘗試的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)都會進(jìn)入倦怠期,,這種情況下老師可以根據(jù)孩子的情況調(diào)節(jié),讓孩子保持對少兒游戲編程的興趣,。很多不專業(yè)的老師或者家長讓孩子學(xué)習(xí)編程的時候,,后期直接導(dǎo)致本末倒置成為了學(xué)習(xí)編程,孩子久而久之對編程類技能的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了抵觸,。
三,,還有就是在少兒游戲編程課程中還有樂高和各種科技競賽,其實(shí)這也是為了豐富課程方式讓孩子的興趣更濃,??梢詫⒏鞣N課程內(nèi)容串聯(lián)起來授課的老師需要具備專業(yè)能力和育兒能力,,所以這是非專業(yè)的老師或者家長無法替代的,因此要一定要重視少兒游戲編程老師的選擇,。 言圖STEM中心告訴您怎么學(xué)少兒編程,。玉環(huán)python少兒編程收費(fèi)
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學(xué)習(xí)少兒游戲編程有哪些好處,?
現(xiàn)在有很多的孩子都沉迷游戲,這讓大家很是擔(dān)心,,因為怕耽擱了學(xué)習(xí),,其實(shí)如果讓孩子學(xué)習(xí)少兒游戲編程的話,是一個讓孩子擺脫游戲的好方法,,那么學(xué)習(xí)少兒游戲編程有哪些好處呢,?
1、學(xué)習(xí)少兒游戲編程,,不再讓孩子沉迷游戲,。如果孩子學(xué)會了游戲編程,那么他在玩一款新的游戲的時候,,往往會考慮這個游戲不錯,,自己能不能也能寫一個類似的游戲,或者是經(jīng)常想如何實(shí)現(xiàn)游戲里面的一些功能等,,同時孩子在學(xué)習(xí)了游戲編程之后,,每天會癡迷于游戲編程的內(nèi)容,而沒有時間再去玩游戲了,。
2、學(xué)習(xí)少兒游戲編程,,能夠提高孩子的思維能力,。寫游戲的過程,是一個從零開始的創(chuàng)造過程,,這個過程特別的費(fèi)腦的,,如果孩子經(jīng)常做這些燒腦的活動,那么它的腦袋就會越用越靈感,,時間一長,,就提高了思維能力。
3,、學(xué)習(xí)少兒游戲編程,,還能提高專注力。很多孩子學(xué)習(xí)的專注力并不高,,但是在學(xué)習(xí)了游戲編程之后,,就可以提高他的專注力了,。因為游戲編程的過程,就好像是解答數(shù)學(xué)題一樣,,一旦進(jìn)行思考,,就會完全的專注進(jìn)去,因為編寫游戲代碼是不能分心的,,要不然他的思路就會被打斷,,這個做其他的事情是不一樣的,是不能三心二意的,,這樣慢慢的他們在學(xué)習(xí)的時候,,也就不會分心了。 三門樂高機(jī)器人少兒編程入門
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