為何不建議小學(xué)生學(xué)習(xí)電腦編程時自學(xué)？

隨著少兒編程的火爆讓不少家庭都在關(guān)注小學(xué)生編程,，而小學(xué)生學(xué)習(xí)電腦編程的時候不建議自學(xué),，這是很多經(jīng)驗豐富的老師達成的共識,。因為少兒編程本身就是為了提高孩子的理性思維,，而自學(xué)往往有很多不足之處,，那為何不建議自學(xué)?

一，要清楚小學(xué)生學(xué)習(xí)電腦編程并不是為了學(xué)習(xí)編程這類技術(shù),，而是針對的具體思維,。很多家長發(fā)現(xiàn)有各種編程課程以及道具設(shè)備或者軟件等，而讓孩子自己自學(xué),，但是這樣的結(jié)果就是孩子在編程方面取得成就,，但是理性思維并沒培養(yǎng)出來，如果只是學(xué)習(xí)編程技術(shù)對于小學(xué)生而言意義不大,。

二,，還有就是小學(xué)生學(xué)習(xí)電腦編程的時候自學(xué)，很容易因為枯燥或者碰壁而放棄,。因為編程類課程本身還是存在一定的難度的,，所以就要格外重視學(xué)習(xí)時讓孩子保持信心和動力，而且還有老師引導(dǎo)的話學(xué)習(xí)效率事半功倍,，介于這種情況就要更加重視學(xué)習(xí)課程的選擇和老師的選擇,，而不是單純的讓孩子自學(xué)。

三,，因為目前小學(xué)生學(xué)習(xí)電腦編程的時候課程資源品質(zhì)不同,，這也是導(dǎo)致自學(xué)效果大相徑庭的原因。雖然對于孩子來說有天賦高低的差異,，但是總體來說少兒編程還是很依賴教育資源和學(xué)習(xí)方式以及學(xué)習(xí)環(huán)境的,，所以不是有臺電腦然后讓孩子自學(xué)就可以的。 言圖STEM中心開設(shè)培訓(xùn)課,，告訴您學(xué)少兒編程有什么好處,。樂高機器人少兒編程

學(xué)習(xí)少兒編程注意事項有哪些？

1,、兒童學(xué)編程,，要做到堅持，它比較忌諱的就是朝三暮四,，因為這樣是學(xué)不好編程知識的,，因此編程基礎(chǔ)知識非常重要，如果在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的時候,，三天打魚兩天曬網(wǎng)的話,，就不能熟練掌握編程知識，就更難說融會貫通了,，因此大家在學(xué)習(xí)的時候,，一定要認真,，而且還需要每天都要學(xué)習(xí)，這樣的效果才比較好,。

2,、兒童學(xué)編程,，要先了解一下基本的電腦操作以及一些常規(guī)的軟件使用方法,。如果一開始就讓孩子學(xué)習(xí)編程知識，勢必是非常被動的,，因為他們在不會使用電腦的時候,，是很難好好的學(xué)習(xí)編程的。對于一些軟件的使用,，只需要了解經(jīng)常使用的一些工具就可以了,，這個不需要了解的太深入。

3,、兒童學(xué)編程,，要先讓他們認識編程這個概念，編程簡單來說,，就是告訴計算機自己要做什么,，比如想計算1+1等于幾，這些是比較基礎(chǔ)的,，現(xiàn)在編程包括的技術(shù)比較多,，大家要先讓孩子們對編程感興趣才行，這樣他們才能持久的學(xué)習(xí)下去,。 路橋區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校言圖STEM中心開設(shè)線下少兒編程,，歡迎上門店咨詢。

少兒編程機構(gòu)排行榜哪家好,？

近幾年少兒編程是非?；鸬模@個一方面和它有良好的發(fā)展前景有關(guān),，另一方面部分地區(qū)把少兒編程納入了中考的科目當(dāng)中去,，因此當(dāng)前不論是線上還是線下，都有很多的少兒編程培訓(xùn)機構(gòu),，有的還把它們進行排行,，那么少兒編程機構(gòu)排行榜哪家好呢？

下面就給大家具體介紹一下,。如果大家想知道少兒編程機構(gòu)排行榜哪家好,，就需要從多個方面去了解下少兒編程機構(gòu)，比如我們可以從它們的課程體系,，教學(xué)理念和服務(wù)體系等三個方面去做考察：

1,、課程體系方面。好的課程是需要進行反復(fù)的驗證的，只有經(jīng)過驗證證明是有效的課程,，才能讓大家學(xué)習(xí),，因此少兒編程的課程內(nèi)容要能夠讓孩子們感興趣，還需要結(jié)合實例進行應(yīng)用,。

2,、教學(xué)理念方面。少兒編程的目的,，就是要讓孩子有編程的思維,，要讓他們通過編程知識的學(xué)習(xí)，慢慢的影響解決問題和分析問題的思維模式,，這樣才能搭配常規(guī)的慣性思維,。

3、服務(wù)體系方面,。好的少兒編程機構(gòu)不僅要有好的編程課程,，還需要有完善的服務(wù)體系，這樣才能滿足孩子們學(xué)習(xí)的需求,。

糾正錯誤觀念：編程≠敲代碼,。

很多家長看到編程的優(yōu)勢，以及國家教育的緊迫性,，一方面想讓孩子快點接受編程教育,，但一面又怕孩子沒有敲復(fù)雜代碼的“天才腦”，怕即便花了如此昂貴的學(xué)費也收效甚微,。這里必須要糾正大家的一個老觀念：編程≠敲代碼,。就像我們讓孩子從小開始學(xué)英語，不見得是期望孩子將來成為英語老師或翻譯官,，而是為了給孩子以后的語言交流,、接受國際教育打基礎(chǔ)。同樣的,，孩子學(xué)編程并不是一定要長大后成為程序員或者IT開發(fā)者,，通過編程，他們除了能學(xué)會跟計算機交流,，更多地是學(xué)習(xí)一種“編程思維”,，并且培養(yǎng)獨笠思考和解決問題的能力。 機器人少兒編程報名培訓(xùn),，請認準言圖STEM中心,。

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我們以科學(xué)、科技,、科創(chuàng)為驅(qū)動力,，讓孩子能夠接觸到傳統(tǒng)課堂所沒有的內(nèi)容和知識，學(xué)習(xí)新型科技,，鍛煉思維模式,，激發(fā)創(chuàng)造力和想象力，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和認真探索的好習(xí)慣,，提高綜合學(xué)習(xí)能力,，不僅讓孩子愛上學(xué)習(xí)，更讓孩子認清未來,，提前做好未來規(guī)劃,，培養(yǎng)孩子適應(yīng)未來社會的競爭力。

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家長不懂編程孩子怎么學(xué),？

不是每個孩子的家長都懂編程,，但其實少兒階段的編程內(nèi)容非?；A(chǔ)，簡單有趣,，并沒有家長們想象的那么枯燥可怕,，少兒編程重要的是讓孩子理解程序設(shè)計的邏輯，樹立計算思維模式,。

如何才能讓孩子學(xué)好編程,？

編程語言的選擇編程是一項任何人都可以參與的創(chuàng)造性活動。你的孩子或許不喜歡編寫數(shù)據(jù)研究算法,，但他們可能會喜歡創(chuàng)造一些好玩的游戲,，所以首先是關(guān)于語言的選擇。一般來說主流的編程教育會教三種語言：Scratch,、Python,、C++。

我們推薦按照年齡劃分,，7-8歲的孩子可以選擇Scratch,。這個是專門為小孩子準備的，0基礎(chǔ)的入門者也可以學(xué)習(xí),。Scratch這款由麻省理工學(xué)院專為兒童設(shè)計的編程工具,，可以運行在任何一個瀏覽器中，就像玩積木一樣,，大部分孩子只要看一眼,，就會喜歡上它。所以,，很多時候不是我們的孩子不如人家,，而是缺少一個接觸Scratch的機會。等孩子過了8歲并未滿10歲,，則可以選擇Python這款適合大孩子的語言,。Python，因語法非常簡單,，并且應(yīng)用范圍也很多,，一些大數(shù)據(jù)處理和人工智能里面會用到這種語言。 樂高機器人少兒編程

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