關(guān)于線上還是線下學(xué)習(xí)少兒編程？目前,，軟件編程多采用網(wǎng)絡(luò)課程的形式,，機(jī)器人編程更多的是線下實(shí)體課。線上授課的時(shí)間和地點(diǎn)相對(duì)靈活,，在家打開(kāi)電腦就能上,，省去接送的繁瑣。線上班一個(gè)老師帶的學(xué)生不太多,，采取一對(duì)一,、小班課,、微課等模式。線下授課對(duì)時(shí)間地點(diǎn)有要求,，但真實(shí)場(chǎng)景能讓老師更好的輔導(dǎo)學(xué)生,，手把手教學(xué)也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。當(dāng)然,，線上線下沒(méi)有哪個(gè)更好,，選擇哪一種，重要的是看自家孩子的自制力,，還有家長(zhǎng)的時(shí)間安排,。臺(tái)州哪里有少兒編程，請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)言圖STEM中心,。椒江區(qū)編程少兒編程教育

家長(zhǎng)不懂編程孩子怎么學(xué),？不是每個(gè)孩子的家長(zhǎng)都懂編程，但其實(shí)少兒階段的編程內(nèi)容非?；A(chǔ),，簡(jiǎn)單有趣，并沒(méi)有家長(zhǎng)們想象的那么枯燥可怕,，少兒編程重要的是讓孩子理解程序設(shè)計(jì)的邏輯,，樹(shù)立計(jì)算思維模式。如何才能讓孩子學(xué)好編程,？編程語(yǔ)言的選擇編程是一項(xiàng)任何人都可以參與的創(chuàng)造性活動(dòng),。你的孩子或許不喜歡編寫數(shù)據(jù)研究算法，但他們可能會(huì)喜歡創(chuàng)造一些好玩的游戲,，所以首先是關(guān)于語(yǔ)言的選擇,。一般來(lái)說(shuō)主流的編程教育會(huì)教三種語(yǔ)言：Scratch、Python,、C++,。我們推薦按照年齡劃分，7-8歲的孩子可以選擇Scratch,。這個(gè)是專門為小孩子準(zhǔn)備的,，0基礎(chǔ)的入門者也可以學(xué)習(xí)。Scratch這款由麻省理工學(xué)院專為兒童設(shè)計(jì)的編程工具,，可以運(yùn)行在任何一個(gè)瀏覽器中,，就像玩積木一樣，大部分孩子只要看一眼,，就會(huì)喜歡上它,。所以，很多時(shí)候不是我們的孩子不如人家，而是缺少一個(gè)接觸Scratch的機(jī)會(huì),。等孩子過(guò)了8歲并未滿10歲,，則可以選擇Python這款適合大孩子的語(yǔ)言。Python,，因語(yǔ)法非常簡(jiǎn)單,，并且應(yīng)用范圍也很多，一些大數(shù)據(jù)處理和人工智能里面會(huì)用到這種語(yǔ)言,。路橋區(qū)少兒編程語(yǔ)言少兒編程還能激發(fā)孩子發(fā)現(xiàn)重復(fù)的規(guī)律,，總結(jié)規(guī)律，形成一套屬于自己的處事方法論,，提高孩子解決問(wèn)題的效率,。

Scratch由美國(guó)麻省理工學(xué)院（MIT）專門為青少年設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的編程軟件。Scratch是圖形化編程環(huán)境,，可以快速完成故事,、游戲、藝術(shù)等作品創(chuàng)作,，還可以添加各種交互效果,。Scratch采用“圖形化拖拽式編程”的方式進(jìn)行程序創(chuàng)造，不需要手動(dòng)編寫文本代碼,，去除了枯燥的編程語(yǔ)法,。非常適合編程零基礎(chǔ)的孩子學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過(guò)Scrach課程的孩子,，可以參加以下幾個(gè)全國(guó)性的編程比賽,。全國(guó)青少年創(chuàng)意編程與智能設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng),、谷歌全國(guó)中小學(xué)生計(jì)算思維編程挑戰(zhàn)賽,。

少兒編程與英語(yǔ)：本身編程就是以英文為基礎(chǔ)語(yǔ)言，孩子在編寫游戲或者小程序時(shí)需要反復(fù)運(yùn)用英文單詞,，這樣可以有效地幫助孩子提升對(duì)英語(yǔ)的單詞累計(jì)和學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)編程也不僅是為了學(xué)會(huì)寫代碼,。對(duì)科學(xué)技術(shù)的探究方法是相通的,，在少兒階段運(yùn)用生動(dòng)的事物和孩子感興趣的方式，來(lái)培養(yǎng)孩子對(duì)自然科學(xué)的好奇心,、思考力和探索精神,，提升孩子的科學(xué)素養(yǎng)，才能在這個(gè)新時(shí)代更具競(jìng)爭(zhēng)力,。編程對(duì)孩子思維能力的開(kāi)發(fā)和基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，扮演著重要的角色，有著難以取代的作用。讓孩子早點(diǎn)接觸編程,、學(xué)習(xí)編程,、掌握編程，在玩中學(xué),、輕松超越同齡人,！少兒編程哪家好，言圖STEM告訴你,！

學(xué)編程的孩子更聰明,，因?yàn)檫壿嫺鼜?qiáng)！不管是在工作還是學(xué)習(xí)中,，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),，具體到寫作文、做數(shù)學(xué)題,、演講,、做實(shí)驗(yàn)，都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿?。很多小孩寫作文前后文不通,，?shù)學(xué)做題跳步驟、說(shuō)話沒(méi)有條理,、做物理或者化學(xué)實(shí)驗(yàn)不知所措,，都是因?yàn)檫壿嫴缓玫脑颉＞幊逃幸惶讎?yán)密的邏輯思維體系,，孩子會(huì)學(xué)會(huì)先理解問(wèn)題,，然后分析問(wèn)題，再解決問(wèn)題,。在解決的過(guò)程中,，也要不斷去檢視，如果出現(xiàn)之前考慮不周到的時(shí)候,，也就是出現(xiàn)bug了,，再去rebug?！熬幊趟季S”就是一個(gè)人解決生活難題的底層思維能力,，人與人之間大的差距，就在這里,。相比數(shù)學(xué)太難,，容易消耗孩子自信，編程的入門是沒(méi)有門檻的,。也就是說(shuō),，不管什么樣的孩子，都能在接觸編程的過(guò)程中訓(xùn)練自己的邏輯能力，有望養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和思考習(xí)慣,，讓各科成績(jī)得到一個(gè)質(zhì)的提升,！臺(tái)州樂(lè)高機(jī)器人少兒編程課程介紹，可以聯(lián)系言圖STEM中心,。臨海青少兒編程價(jià)格

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學(xué)習(xí)少兒編程之前需要了解哪些信息,？一,，雖然不是重男輕女，但是有些家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為男孩學(xué)編程肯定會(huì)比女孩要更有優(yōu)勢(shì),，因?yàn)樗麄兊倪壿嬎季S能力更強(qiáng)一些,，學(xué)習(xí)起來(lái)肯定會(huì)更輕松。其實(shí)不然,，這本身就是一種錯(cuò)誤的認(rèn)知,，要知道少兒學(xué)編程不僅包括男孩也包括女孩，并且女孩的思維更為縝密,，任何孩子只要能夠堅(jiān)持下去,，都是有可能成功的。所以作為家長(zhǎng)不要糾結(jié)孩子的性別問(wèn)題,。二,，很多家長(zhǎng)認(rèn)為既然是少兒學(xué)編程，那么孩子的年齡也是需要關(guān)注的,，一般情況下,，孩子七歲左右是開(kāi)始形成抽象邏輯思維的時(shí)候，在十二歲之前,，也是邏輯思維形成的時(shí)期,，因而家長(zhǎng)們可以在這個(gè)時(shí)間段讓孩子學(xué)習(xí)編程，那么其效果相對(duì)更佳,。當(dāng)然,，家長(zhǎng)也不能夠過(guò)于關(guān)注年齡問(wèn)題，只要孩子想要學(xué)習(xí)編程,，對(duì)編程感興趣,，那么任何時(shí)候都不晚。三,，少兒學(xué)編程的好處是非常多的，但是并不是所有的孩子都對(duì)編程感興趣,，所有在讓孩子學(xué)習(xí)編程之后,，需要征求下他們的意見(jiàn)，或者帶著孩子先了解下什么是編程，看看他們通過(guò)了解之后是否愿意去學(xué)習(xí),。尊重孩子的想法是非常有必要的,。椒江區(qū)編程少兒編程教育