所以想重點培養(yǎng)寶寶的口才社交能力，首先學會讓寶寶表達自己的真實情感。當孩子可以用“困”“餓”“傷心”“吃”“喜歡”“好”“算了”等簡單的話來表達情緒時,，他就不會依賴哭聲，不要小看這些單字,，可以省去很多不必要的哭聲。畢竟對孩子來說，說一個字比嗷嗷哭一頓省事多了。這就是培養(yǎng)孩子想說,。如何讓孩子想說？其實這是**不容易的,，很多家長認為孩子一指,，一哼就懂他，是愛他的表現(xiàn),，所以孩子也就不需要學說話了，大爺一樣的用鼻孔沖著水壺哼一下,，水就送到嘴里了,。尤其是長輩，還要順便蔑視媽媽一眼“孩子喝水你看不出來啊,，怎么當,。”在孩子剛呀呀學語的階段,，很多家長**是簡單的對孩子進行逗引,。永春語言開發(fā)訓練培訓中心

 情境再現(xiàn)：小鹿已經(jīng)3歲多了，但是卻只會發(fā)一些簡單的音節(jié),，一句完整的句子都不會說,。經(jīng)醫(yī)生檢查，發(fā)現(xiàn)小鹿的聽力和神經(jīng)系統(tǒng)都沒有什么問題,，聲帶也發(fā)育正常,，只是詞匯量嚴重缺乏,。便詢問父母平時在家對孩子的教育方式。結(jié)果發(fā)現(xiàn),，小鹿在家人的寵愛下,，衣來伸手飯來張口，想要什么東西,，根本不用說話,，只要手一指媽媽就會給她拿到面前。聽完小鹿媽介紹,，醫(yī)生說：“孩子身體沒什么問題,，問題在你們父母這兒。孩子根本沒有使用語言的必要,，她怎么還能學會說話呢?”惠安語言開發(fā)訓練培訓費用孤獨癥是一種***發(fā)育的精神性疾病,，孤獨癥兒童都存在著不同程度的語言缺點。

好故事的4c原則,。***是因果關(guān)系,，causality。表明事情的發(fā)生是有前因后果的,，能夠很好的解釋清楚故事的邏輯,，要有一個好的開頭，開頭和結(jié)尾之間要有嚴密的邏輯鏈,。第二,，***，conflict,。一般主人公會有一個愿望或者是目標,，然后很多事情會阻礙他實現(xiàn)這個目標。然后主人公就會想盡一切辦法,，克服這些困難和障礙,，就像西游記中的師徒四人去西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難一樣,。第三是多樣性,，complications。一般故事要有很多的轉(zhuǎn)折,，要體現(xiàn)層次的豐富性,，內(nèi)容的多樣性。第4是角色,，character,。一個好的故事要圍繞著各種各樣的角色展開，有的角色,，很有趣,，有的角色,，很邪惡，有的角色很善良,。孩子會通過故事探索自己與他人思維的差異,，揣摩不同人的思維活動，他的社會情緒能力就會得到相應(yīng)的發(fā)展,。比如說西游記里邊兒,，孫悟空是機智英勇的，豬八戒是懶惰和軟弱的,，這些性格特點,，是通過一個個行為和故事來展現(xiàn)的。

嬰兒用語不可使用到幼兒時期培養(yǎng)幼兒語言能力要注意嬰兒用語不可使用到幼兒時期,。在嬰兒時期為使他們的口腔適合發(fā)音,，可以用一些單音節(jié)或重疊的嬰兒用語，但嬰兒用語不可使用過長,，應(yīng)盡早使用一些規(guī)范的標準語言,，因為幼兒學說話先從記憶語言開始。在大人眼里,，幼兒總是嬌嫩可愛的,，于是，他們禁不住經(jīng)常與寶貝說說嬰兒用語,，比如拉臭臭等，但這種做法會限制寶貝詞匯量的發(fā)展,，并且到某一時期還要花費更多的時間來糾正寶貝幼稚的語言習慣,。如果寶貝的這種語言習慣改變太晚，還會對寶貝心理的成熟帶來負面影響,。而在2到3歲這一個語言快速發(fā)展的階段,，也沒有注重；

在人們的日常交往中,，具有口才天賦的人能把平淡的話題講得非常吸引人，而口笨嘴拙的人就算他講的話題內(nèi)容很好,，人們聽起來也是索然無味,。有些建議，口才好的人一說就通過了,，而口才不好的人即使說很多次還是無法獲得通過,。美國醫(yī)藥學會的前會長大衛(wèi)·奧門博士曾經(jīng)說過，我們應(yīng)該盡力培養(yǎng)出一種能力,，讓別人能夠進入我們的腦海和心靈,，能夠在別人面前,、在人群當中、在大眾之前清晰地把自己的思想和意念傳遞給別人,。在我們這樣努力去做而不斷進步時,，便會發(fā)覺：真正的自我正在人們心目中塑造一種前所未有的形象，產(chǎn)生前所未有的震擊,。 總之,，語言能力是我們提高素質(zhì)、開發(fā)潛力的主要途徑,，是我們駕馭人生,、改造生活、追求事業(yè)成功的無價之寶,，是通往成功之路的必要途徑,。首先要有配合意識、持續(xù)注視的能力,、模仿能力,、理解能力、認知能力,；德化專注研發(fā)語言開發(fā)訓練哪里好

像是**的印度狼孩就是因為在學習語言的要害期無法進行人類語言的學習,；永春語言開發(fā)訓練培訓中心

別說不會聊天，先傾聽作為家長,，又如何扮演一個傾聽者和發(fā)言人的雙重角色呢,？現(xiàn)代家庭夫妻一般都是“雙薪模式”，有時在工作崗位是100分的好員工,，在媽媽崗位是60分甚至是不合格的媽媽,。但我們就真的沒有時間和孩子交心嗎？不,，其實晚上睡前就是比較好的時機,。一方面晚上是人比較容易感性的時間段，另一方面孩子本身也有傾訴欲望,，只是在等待你的傾聽,。臨睡前，我們要先學著去做一個及格的“傾聽者”,。用引導的話語去讓孩子先開口：“***有什么開心的事,？”“老師***教什么新東西了嗎？”“***有沒有玩什么新游戲呀,？”永春語言開發(fā)訓練培訓中心

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