有些孩子很難安靜下來,注意力不集中、缺乏自制力,、沖動,、散漫又懶惰。他們被認為是患上了多動癥,有的還可能同時有注意力缺點,。多動的孩子在嬰幼兒時期,，就表現(xiàn)出好動，而且通常是毫無目的的動,。嬰兒時的他便經(jīng)常無緣無故地哭鬧，不喜歡睡覺或睡眠不安,。到了會走路的時候,，他到處跑個不停，或者把家中的抽屜翻個不停,。這種到處的跑動,，與嬰兒學習走路時的到處跑動是不同的，前者通常是無目的的,，而后者是為更好地統(tǒng)合自己走路當中的各種感受而不斷練習,。孤獨癥的患病率報道不一，一般認為約為兒童人口的2～5/萬人,，男女比例約為3～4：1,，男孩是女孩的3-4倍。泉港區(qū)為您推薦注意力訓練來電咨詢

等到大一點了,，他可能稍微***跑的活動,，但過度的神經(jīng)活動可能造成他的其他行為問題，如在課堂上不能安心聽課,，上學時總是忘了帶這帶那,，自己的物品擺放得亂七八糟等等。姑且不去確認多動的孩子是不是真的有多動癥,，但我們在兒童心理咨詢工作中常常發(fā)現(xiàn),，有多動傾向的孩子通常都存在感覺統(tǒng)合失調的情況,。他們的大腦缺乏組織感覺的能力,，也同樣缺乏組織其他事情的能力,，可能表現(xiàn)為以下幾種感覺統(tǒng)合失調的現(xiàn)象:本體功能問題對自己的身體各部分不能進行良好的感覺,控制不佳,以至于動作的協(xié)調性差,站,、坐,、立的姿勢東歪西倒,顯得懶散,、無精打采,。由于對身體無意識的動作幾乎不能自律,會不停的有一些小動作,即使因害怕父母批評而刻意控制,也會伴有許多焦慮和緊張而難以堅持,。專業(yè)解決注意力訓練哪里好不能與同齡兒童建立伙伴關系；或抱起時身體僵硬,、不愿與人貼近,。

家庭生活步調是否太快？家長在公私兩忙的情況下凡事講求效率,，步調原本較慢的孩子,，被迫在快、快,、快的節(jié)奏中打轉,，根本無暇慢慢而專心地完成一件事。⑤家里的活動是否太多,？太多則無法給孩子提供安靜的環(huán)境,，生活總在浮動的氣氛中度過。若非自制力很強的孩子,，很難建立良好的專注力,。⑥學習的過程中是否積累了不愉快的經(jīng)驗？提供給孩子的教材太深或太淺,，都不易引起學習興趣,，而引導的技巧不佳，或經(jīng)常因此造成乘興開場,，大哭收場的局面,，將使幼兒產(chǎn)生對學習排斥的心理，學習起來自然無法專心,。

知覺守恒訓練：訓練目標：訓練孩子長時間集中注意力,，并提高圖形匹配和細節(jié)辨認能力。操作說明：向孩子出示某場景圖,，然后隨機選取場景圖中的某個對象,，要求孩子迅速將這個對象與場景圖中的各事物進行圖形匹配，用鼠標點擊場景圖中的這個對象,。訓練要點：要求孩子仔細比較比例變化后的圖片和原圖難度級別：相同,。建議時間：6分鐘空間知覺訓練：訓練目標：訓練孩子長時間地集中注意力,，并提高孩子的空間知覺能力。操作說明：給孩子出示各種水果圖案,，要求孩子集中注意力,，找出圖中所有要求找出的水果圖案（如蘋果），識別出這些圖案排列的幾何圖形,，在給定的四個答案中作出正確選擇,。訓練要點：要求孩子仔細觀察，從相似的圖形中辨別出給定的圖案,。難度級別：***級：彩色,；第二級：黑白。建議時間：5分鐘從1分鐘開始 孩子只要保持1 分鐘的專注力,，就予以稱贊,，再逐漸延長到一次5分鐘、10分鐘,。

玩乒乓球干擾注意游戲：本來一個人要保持注意力高度集中就不容易,，如果旁邊再有人進行干擾，你會覺得更難以集中注意,。比如你在做作業(yè)時,，旁邊正上演吸引人的電視節(jié)目，你就會分散注意力,，然而正因為有干擾,，有難度，才能在人為設置的更困難更復雜的情境中,，訓練注意力的高度集中,。有一次，我和五歲的孩子在玩乒乓球,，我讓他用把球放在球拍上，繞桌子行走一圈,，要求乒乓球不能掉下來,。我在旁邊進行搗亂，但不能碰到他的身體,。一會兒拍手跺腳,，一會大喊大叫，還一邊說“掉了,！掉了,！”他忍不住就笑了，但為了不輸給我,，又不得不保持***和注意力集中,，繼續(xù)完成游戲,，一圈走下來，我倆笑得前仰后合,，流淚不止,。此外還有類似的這種游戲，對提高注意力非常有效,。提供給孩子的教材太深或太淺,，都不易引起學習興趣，而引導的技巧不佳,；專業(yè)解決注意力訓練哪里好

在幼兒期,，患兒仍回避目光接觸，呼之常無反應,；泉港區(qū)為您推薦注意力訓練來電咨詢

刺進練習法這種練習法的做法是：先讓少年識記一些資料,，識記完后不立刻讓少年回想，而是接著讓少年做一些其他的工作,，然后再讓少年回想前面識記過的內容,。（4） 數(shù)字練習法這種練習法的意圖是，經(jīng)過讓少年回憶很多的數(shù)字,，到達開展回憶才能的意圖,。前面談到過數(shù)字是**難回憶的資料，因此也是一種**棒的練習回憶才能的資料,。頻度練習法這種練習法的做法是：重復向少年出示一些資料,，其中有一部分資料呈現(xiàn)屢次，讓少年記住這些資料呈現(xiàn)的次數(shù),。詳細練習題舉例： 家長預備7種動物的圖片,，如：兔子、狗,、馬,、山公、大象,、長頸鹿,、羊。泉港區(qū)為您推薦注意力訓練來電咨詢

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